新人教版語(yǔ)文七下最后一課同步測(cè)試-免費(fèi)閱讀
【正文】 還有作品中前后兩次出現(xiàn)的普魯士軍隊(duì)的操練和軍號(hào)聲，教室里飛進(jìn)的幾個(gè)金龜子，黑板上書寫 的“法蘭西萬歲”幾個(gè)大字。通過他的行蹤，寫到了幾個(gè)相互關(guān)聯(lián)卻彼此分離的場(chǎng)面：普魯士士兵的操練場(chǎng)，鎮(zhèn)公所的布告牌，小鎮(zhèn)里的學(xué)校。祈禱的鐘聲也響了。 ③表現(xiàn)了 韓麥爾對(duì)祖國(guó)必勝的堅(jiān)定信念 。 ”。這一部分描述了弗郎士在上學(xué) 路上的見聞和心理活動(dòng)。 ６、責(zé)備責(zé)怪 譴責(zé) “我呢，我難道沒有應(yīng)該 __責(zé)備 ________自己的地方嗎？” ７、肅靜 安安靜靜 安靜 平靜 靜悄悄 可是那一天，一切偏 ___安安靜靜 ______的。n） 解釋下列詞語(yǔ) 詫異： 覺得意外和奇怪 。d?o (祈 )(禱 )哽（ gěng） 宛轉(zhuǎn)（ wǎn）（ zhuǎn ） 下列詞語(yǔ)中加粗字注音全都正確的一項(xiàng)是（ A ） A． 赫叟 （ hǎo sǒu） 詫 異（ ch224。 一、 基礎(chǔ)過關(guān) （一）學(xué)生根據(jù)工具書或者課文注釋掃清文字障礙 給下列加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字 踱（ du243。） 哽 住 （ gěng） B． 祈 禱（ q237。 懊悔： 煩惱、悔恨 。 個(gè)個(gè)人那么專心，教室里那么 __ 安靜 _________！只聽見鋼筆在紙上沙沙地響。作者以簡(jiǎn)潔的筆觸，交待了故事的 ＿ 背景 ＿＿＿＿和弗郎士的＿ 身份、性格 ＿，同時(shí)為情節(jié)的發(fā)展作了巧妙的鋪墊。 這一層里，正面揭示了“最后一課”的嚴(yán)肅意義，點(diǎn)明了主題
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