【摘要】思想品德《人生多彩》同步測(cè)試(粵教版七年級(jí)下冊(cè))【知識(shí)框架】追求積極向上的人生目標(biāo)探索人生的意義保持積極樂觀的人生態(tài)度人生多彩充分利用有限的今天在勞動(dòng)創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值【核心問題】5.21.通過回顧自己童年生活,初步體驗(yàn)人生的多姿多彩,引發(fā)自己對(duì)人生的思考。2.進(jìn)入青春期,
2024-12-05 11:15
【摘要】~觀察實(shí)驗(yàn)同步練習(xí)【基礎(chǔ)能力訓(xùn)練】1.觀察下列圖形,你認(rèn)為它們平行嗎?實(shí)際測(cè)一下,并和你觀察得出的結(jié)論進(jìn)行比較.2.觀察下圖,你認(rèn)為哪個(gè)梯形的上底更長(zhǎng)一些?用直尺量量看,并與你觀察得出的結(jié)論進(jìn)行比較.3.觀察圖,一共有多少個(gè)長(zhǎng)方形?4.下面給出了兩個(gè)圖形,你能分別用一筆畫出來嗎?(每部分既不能重復(fù),也
2024-11-15 03:00
【摘要】第4課唐詩(shī)與宋詞同步測(cè)試(無(wú)答案)一、填空題1.是我國(guó)詩(shī)歌發(fā)展的巔峰,留下姓名的詩(shī)人有多位,創(chuàng)作出近首詩(shī)歌。2.寫出雄奇瑰麗的西部樂章,描摹出大自然的優(yōu)美與寧?kù)o,大筆抒寫豪情與壯志,關(guān)愛著人民的苦樂與冷暖3.
2024-11-15 21:33
【摘要】~猜想證明同步練習(xí)【基礎(chǔ)能力訓(xùn)練】1.將正數(shù)按下列的位置順序排列,根據(jù)圖中的規(guī)律,2004應(yīng)該排在()A.M位B.N位C.P位D.Q位2.仔細(xì)觀察下面表格中圖形的變化規(guī)律,“?”處的圖是()3.下列語(yǔ)句中是命題的是()A.畫一個(gè)
2024-12-03 11:35
【摘要】一、初讀積累1、查工具書,掌握下列詞語(yǔ)的音、形、義。砌掬款款屏氣累累倏忽裊裊羨慕嫉妒粗糙清清晰晰面面相覷相依相偎2、積累疊詞。在()里填上適當(dāng)?shù)寞B詞。(1)院子的中央處,是那棵()的桂樹,()的枝,()的葉,桂花還沒有開,卻有了()的骨朵兒了。(2)哪兒好像有了一種
2024-11-15 18:04
【摘要】不等關(guān)系A(chǔ)卷:基礎(chǔ)題一、選擇題1.如果a-aB.a(chǎn)-aC.a(chǎn)=-aD.不能確定2.實(shí)數(shù)m,n在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列不等關(guān)系正確的是()A.nm
2024-12-05 05:44
【摘要】第4課成吉思汗與忽必烈同步測(cè)試(無(wú)答案)一、填空題1.12世紀(jì)時(shí),族是生活在我國(guó)北方的一支古老的游牧民族。2.元朝設(shè)置作為管理琉球(今臺(tái)灣)和澎湖列島的專門機(jī)構(gòu)3.年,元朝統(tǒng)一中國(guó)4.元朝的繁榮在《》一書中有充分的反映。5.在北方蒙古草原上,
2024-12-02 14:34
【摘要】七年級(jí)(下)文學(xué)常識(shí)與名著導(dǎo)讀復(fù)習(xí)第11課時(shí)班級(jí):姓名:主備人:王海華審核人:馬海榮【復(fù)習(xí)目標(biāo)】【過關(guān)測(cè)試】一、文學(xué)常識(shí)1、《童年的朋友》節(jié)選自《童年》,作者高爾基,前蘇聯(lián)作家,他著有自傳體小說三部曲,,《童年》《
【摘要】八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一二課試題一、填空:1、《次北固山下》作者是,他是朝代的詩(shī)人。2、《春望》作者:,字:他是朝代的詩(shī)人,后人尊稱他為3、格律詩(shī)分為兩種:一種是:另一種是:4、《次北
2024-12-05 07:59
【摘要】專題:閱讀短文,回答1—5題。(15分)愛蓮說水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人;牡丹之愛,宜乎眾矣。。
2024-11-29 23:30
【摘要】《愛蓮說》學(xué)案宋代周敦頤一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:了解作者以及“說”這種文學(xué)體裁。加強(qiáng)詞句點(diǎn)撥,感悟全文,誦讀全文。2、過程與方法:疏通文意,把握主旨,學(xué)習(xí)托物言志的寫法。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:學(xué)習(xí)蓮的高潔品質(zhì),培養(yǎng)“出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的高尚情操。二
2024-12-08 21:02
【摘要】?jī)绲倪\(yùn)算同步測(cè)試一、選擇x3y2?(-xy3)2的結(jié)果是()A.x5y10a4?a2+(a3)2的結(jié)果是()+a6+a9()+2÷x2n-1=x3÷(xy4)n=0+5&
2024-11-30 12:38
【摘要】實(shí)數(shù)(1)一、學(xué)習(xí)目標(biāo).分類,培養(yǎng)分類能力.,進(jìn)一步了解體會(huì)“集合”的含義.二、重點(diǎn)難點(diǎn):無(wú)理數(shù)、實(shí)數(shù)的概念.:無(wú)理數(shù)、實(shí)數(shù)的概念.三、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):我們以前學(xué)過有理數(shù),請(qǐng)簡(jiǎn)單的說一說有理數(shù)的基本概念、分類:試一試①使用計(jì)算器計(jì)算,把下列有理數(shù)寫成小數(shù)的
2024-11-30 06:40
【摘要】頻數(shù)與頻率同步測(cè)試一、選擇1、在一次選舉中,某同學(xué)的選票沒有超過半數(shù),那么其頻率()50%B.等于50%50%50%40名同學(xué)的一次數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),適當(dāng)分組后成績(jī)落在80~90這個(gè)小組的頻率是20%,那么成績(jī)落在80~90這個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)是()B.10
2024-11-15 20:19
【摘要】分式方程同步測(cè)試一選擇()A.94321???xxB.365712???xxC.)6(32521???xxD.112213????xx252??xx得值為-1,則x等于()A.35?