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高矮與胖瘦教案[合集五篇]-免費閱讀

2024-10-13 06:02 上一頁面

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【正文】 (2)體育鍛煉:掌握科學的鍛煉方法,堅持不懈地參加體育鍛煉。掌聲歡迎四位同學到前面(這四位同學敢于展示自己的體型,讓我們再次掌聲鼓勵?。蠋熢儐査奈煌瑢W的年齡,讓同學們思考:為什么他們年齡差不多,但是體型確差別這么大呢?課件出示課題:高矮與胖瘦(首先我們一起來解決第一個問題:影響身體高矮的原因?)二、探索交流(一)課件展示:影響身體高矮的原因(師:請同學們就近討論,同桌和前后桌之間都可以)讓學生回答,老師課件展示內容:(1)種族(2)性別(3)遺傳(4)營養(yǎng),人體需要的營養(yǎng)包括:糖、脂肪、蛋白質、維生素、纖維素、無機鹽和水(5)體育鍛煉(師:影響身體高矮的原因我們找到了,那么接下來我們一起看一副圖片:(2)肥胖的原因課件出示胖子圖片:請同學們觀看圖片,他為什么這么胖?尋找:身體肥胖的原因?請同學們就近討論讓學生回答,老師課件展示內容:展示肥胖的原因(1)遺傳(2)攝入的熱量過多,脂肪大量堆積(3)活動量不足(師:同學們影響身體高矮和肥胖的原因我們都找到了,那么接下來還有最后一個問題:身體瘦弱的原因?有沒有信心找到答案?)(三)瘦弱體型的原因課件出示圖片:接下來我們再看一幅圖片,他怎么樣?請同學們討論一下他為什么這么瘦弱呢?課件展示瘦弱體型的原因:(1)消化不良,沒有食欲。教學重點:使學生了解引起胖瘦與高矮的的原因,及掌握正確的生活習慣。學習難點 鍛煉學生自我健康飲食意識的養(yǎng)成。教學的重點與難點:重點:使學生了解引起高矮的原因、胖瘦的原因與控制方法,及掌握正確的生活習慣。碘和鋅缺乏,也會造成小朋友個子矮。慢性疾病,如嘔吐、腹瀉等,吃下事物不吸收。將學習的內容直接提供給同學,讓他們去發(fā)揮,去探索,去想象。四、如何控制肥胖?如何控制瘦弱體形?養(yǎng)成良好的飲食習慣,按時吃飯,不挑食,不偏食,不厭食。二、控制肥胖體形:控制飲食。體育鍛煉:刺激骨骺的生長。教學難點:引起胖瘦與高矮的原因。教學過程: 導入課題:談話導入,從食物開始,關注同級學生體型特征。二、運動對兒童身高的影響:出示對比圖片。在膳食均衡的情況下,適當減少主食,多吃水果和蔬菜。積極參加體育鍛煉,提高身體的免疫力,增強體質。采用啟發(fā)、誘導同學進入教學情景,通過電化教學,增強直觀性和趣味性,并滲透集體主義和團結合作能力的教學。偏食、挑食、厭食,不按時進食,吃零食。生活環(huán)境、社會文化、氣候條件 :我國北方的小朋友比南
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