滬教版化學(xué)九年奇妙的二氧化碳word教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 延伸 在通常情況下，氨氣 (NH3)是一種無(wú)色 .有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水 .實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣。在進(jìn)入一些可能會(huì)含有較多二氧化碳?xì)怏w的地方之前應(yīng)該先檢驗(yàn)?zāi)睦锏亩趸己?。⑤將收滿二氧化碳的集 回憶實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理、裝置和檢驗(yàn)。 延伸 某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組把裝有萌芽種子的瓶子，按 右圖裝置連接起來(lái)：過(guò)一段時(shí)間，打開夾子，往瓶子里注人清水，使氣體排出試管。 在日常生活中，你在哪里見過(guò)或者聽過(guò)二氧化碳嗎？ 交流討論： 例 ： 由于大氣中二氧化碳含量增加，產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”是地球溫度升高，海平面上升，陸地面積減少，為了減 少大氣二氧化碳的含量，下列措施中可行的是 （ ） A、改變能源結(jié)構(gòu)，發(fā)展太陽(yáng)能、核能、水能，以代替礦物燃料 B、用石灰水吸收空氣中的二氧化碳 C、開展植樹造林，增加綠化 D、限制汽車制造業(yè)的發(fā)展，減少汽車數(shù)量 變式訓(xùn)練：“南極的冰化了”這是中央電視臺(tái)“東方時(shí)空”中的一個(gè)節(jié)目的標(biāo)題，說(shuō)的是南極一塊叫“拉伸 B”的冰架發(fā)生坍塌，其斷裂面積比上海市還要大。干冰在汽化時(shí) (填 “吸收 ”或放出 ”)周圍環(huán)境的熱量，使周圍環(huán)境的溫度 ，空氣中的水蒸氣凝結(jié)成 小水滴便形成了雨水。 引入： 復(fù)習(xí)氧氣有關(guān)的性質(zhì)，寫出相關(guān)文字表達(dá)式： 課堂探究： 一、自然界中的二氧化碳 在我們空氣中，除了有氧氣外，對(duì)我們比較重要的氣體還有二氧化碳?xì)怏w。 （ 1）二氧化碳三態(tài)的變化： （ 2）“干冰”： 2化學(xué)性質(zhì) 實(shí)驗(yàn)探究 1： 二氧化碳與澄清石灰水的反應(yīng) （ 1）現(xiàn)象： （ 2）文字表達(dá)式： 實(shí)驗(yàn)探究 2： 二氧化碳與水的反應(yīng) （ 1）現(xiàn)象： （ 2）文字表達(dá)式： 觀察這兩個(gè)反應(yīng)，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 兩種反應(yīng)類型： 化合反應(yīng)：
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1