【摘要】初三年級化學(xué)學(xué)案課題2二氧化碳制取的研究設(shè)計人：談囊生審核人：邱文娟班級_____姓名_________一、導(dǎo)學(xué)提綱（一）預(yù)習(xí)內(nèi)容：課本P109-111頁(二)知識整理：1、在實驗室里，我們用______或和___________反應(yīng)制取二氧化碳,方
2024-12-09 10:22
【摘要】郴州市普爾二氧化碳有限公司工業(yè)用二氧化碳設(shè)計說明書1目錄設(shè)計任務(wù)書設(shè)計提要第一章總論(一)簡述二氧化碳生產(chǎn)的國內(nèi)外概括及意義(二)產(chǎn)品的性質(zhì)、用途、規(guī)格和國家標(biāo)準(zhǔn)、國際標(biāo)準(zhǔn)(三)設(shè)計的原始依據(jù)、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)(四)二氧化碳設(shè)計采取的生產(chǎn)方法(五)確定原料來源及性質(zhì)(六)
2024-11-08 07:04
【摘要】第一篇：九年級化學(xué)《二氧化碳的性質(zhì)》最實用教案 最新九年級化學(xué)《二氧化碳的性質(zhì)》 教案 教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生了解二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。 2．培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、思維能力及根據(jù)實驗現(xiàn)象...
2024-10-08 20:55
【摘要】第一篇：九年級化學(xué)二氧化碳制取的研究教學(xué)設(shè)計 九年級化學(xué)二氧化碳制取的研究教學(xué)設(shè)計 九年級化學(xué)二氧化碳制取的研究教學(xué)設(shè)計 1．化學(xué)反應(yīng)原理：該實驗分為幾個部分。 第一部分，根據(jù)復(fù)習(xí)和歸納氧氣的...
2024-10-24 20:20
【摘要】二氧化碳制取的研究制取O2氯酸鉀和二氧化錳高錳酸鉀（固態(tài)）(固態(tài))(固態(tài))過氧化氫和二氧化錳(液態(tài))(固態(tài))2KClO32KCl+3O2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
2025-07-18 05:57
【摘要】氧氣、二氧化碳的制備復(fù)習(xí)課試一試，練一練：1、寫出反應(yīng)生成氧氣的化學(xué)方程式，看誰寫得多2、寫出實驗室制二氧化碳的化學(xué)方程式3、工業(yè)上制大量的氧氣和二氧化碳用什么方法？2、常見氣體的實驗室制法一般設(shè)計思路1、回顧氧氣（以加熱分解高錳酸鉀為例）和二氧化碳的實驗室制取的一般方法和思路（
2024-11-10 03:17
【摘要】二氧化碳制法的研究授課人：熊建萍二氧化碳制法的研究氣體制取的一般思路和方法1、選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，包括反應(yīng)物和反應(yīng)條件；2、選擇合適的實驗裝置。3、氣體的驗滿、驗證方法。4、制取氣體的步驟。請說出獲得二氧化碳方法,看誰的方法多。5、CaCO3+2HCl=
2025-09-20 15:47
【摘要】初三化學(xué)總復(fù)習(xí)1主講人：張帥教材分析學(xué)情學(xué)法分析教法分析教學(xué)程序板書設(shè)計奇妙的二氧化碳滬教版初中化學(xué)九年級上冊(說課)海南省文昌市聯(lián)東中學(xué)化學(xué)組1一、教材分析1、教材地位與作用2、教材內(nèi)容分析
2025-01-22 00:23
【摘要】初中化學(xué)教材（上教版）單位：德化第三中學(xué)作者：黃貴德電子郵件：第二章第三節(jié)《奇妙的二氧化碳》第一課時故事導(dǎo)入在意大利那不勒斯城附近有一個“死狗洞”，狗、貓等動物一走進(jìn)去，掙扎幾分鐘就死了，人卻可以安然無恙地通過這個洞。迷信的人因此說，洞里面有“屠狗妖”。為什么會有如此奇異的現(xiàn)象呢？有一天，
2025-01-20 03:54
【摘要】二氧化碳制取的探究2022年11月10日2022/8/15學(xué)習(xí)目標(biāo)CO2的化學(xué)反應(yīng)原理CO2的裝置重難點：實驗室制取CO22022/8/15高效預(yù)習(xí)CO2的藥品常選用什么？，發(fā)生裝置的確定取決于什么？，收集裝置的確定取決于什么？
2025-07-18 06:34
【摘要】我們一起來看一個有趣的實驗分析上述實驗現(xiàn)象可歸納出：二氧化碳的密度比空氣的____(大或小)，實驗中的蠟燭_____(上或下)面的先熄滅，二氧化碳（能或不能）燃燒，_____支持燃燒。不能不能下大二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒
2025-08-15 20:24
2024-11-07 01:40
【摘要】教學(xué)設(shè)計課題三二氧化碳和一氧化碳第一課時二氧化碳（CO2）教學(xué)目標(biāo)知識與技能認(rèn)識二氧化碳，掌握其重要的性質(zhì)和用途，懂得設(shè)計實驗來驗證物質(zhì)性質(zhì)的方法；能夠運(yùn)用所學(xué)知識解決一些實際問題。過程與方法通過一些探究活動使學(xué)生認(rèn)識科學(xué)探究的基本過程，并能進(jìn)行簡單的探究活動；在實驗中教師應(yīng)著重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察實驗現(xiàn)象，培養(yǎng)分析實驗
2024-11-18 17:20
【摘要】蓬溪中學(xué)高廷雄一、二氧化碳的物理性質(zhì)顏色氣味狀態(tài)密度（與空氣比較）溶解性無色（標(biāo)況下ρco2=）無味氣體比空氣大實驗：驗證二氧化碳密度比空氣大實驗操作現(xiàn)象結(jié)論在鐵架臺上系
2024-11-28 01:42
【摘要】第一篇：二氧化碳制取教案 二氧化碳的實驗室制法 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能目標(biāo) 使學(xué)生掌握在實驗室中制取二氧化碳的藥品、原理、裝置、檢驗及驗滿等知識，同時培養(yǎng)學(xué)生逐步學(xué)會分析問題，探究實驗，...
2024-11-03 23:54
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