幼兒園中班音樂(lè)游戲教案：誰(shuí)是小熊-免費(fèi)閱讀
【正文】 小結(jié)：（“兩只小熊都找到了！真棒！小朋友做到了在音樂(lè)停止的時(shí)候停車，小熊就會(huì)出現(xiàn)，所以很快就能找到它們。二、活動(dòng)重難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：聽(tīng)辨音樂(lè)的變化進(jìn)行游戲。游戲玩法：幼兒座位排成圓形(椅背朝里)，椅子數(shù)少于幼兒人數(shù)1張，幼兒圍著椅子站成圓形。三、學(xué)玩游戲。通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂(lè)趣。組織幼兒掌握游戲結(jié)尾音樂(lè)停止后，教師立即問(wèn)大家：“小熊是誰(shuí)呀！”幼兒邊唱著回答邊指向未坐到座位的幼兒。用連貫、跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲的抒情和歡快。對(duì)！是胡蘿卜。四、完整游戲。在教師帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)邊唱歌曲邊做動(dòng)作。能隨著音樂(lè)速度與力度的變化,變換動(dòng)作的幅度與姿態(tài)。了解游戲情節(jié)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：玩過(guò)《看誰(shuí)反應(yīng)快》的游戲。活動(dòng)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)歌曲《家》。傾聽(tīng)音樂(lè)（二）。遵守有些規(guī)則,音樂(lè)停止時(shí),能迅速地就近找位子坐下。三、學(xué)玩游戲。健康：多吃蔬菜身體棒一、活動(dòng)目標(biāo)：在老師的引導(dǎo)下,有目的地觀察菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等蔬菜,知道名稱,了解其豐富營(yíng)養(yǎng)；通過(guò)親自“烹飪”,激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的興趣,同時(shí)教育幼兒懂得多吃蔬菜身體好,養(yǎng)成愛(ài)吃蔬菜的好習(xí)慣。師：你們看,這是什么菜？西紅柿,你們吃過(guò)西紅柿做的什么菜？西紅柿里也有許多的營(yíng)養(yǎng),象Vc他能是我們的牙齒骨骼變的堅(jiān)固,還能防止牙齦出血。二、熟悉歌曲《誰(shuí)是小熊》并邊唱邊表演。四、完整游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：玩過(guò)《看誰(shuí)反應(yīng)快》的游戲。了解游戲情節(jié)。音樂(lè)(一)幼兒面對(duì)圓心，邊唱歌邊表演。活動(dòng)難點(diǎn)：在音樂(lè)變化時(shí)，能做出相應(yīng)的反應(yīng)。）游戲：誰(shuí)是小熊玩法：現(xiàn)在我們聽(tīng)音樂(lè)再來(lái)玩一個(gè)游戲，當(dāng)你聽(tīng)到音樂(lè)響的時(shí)候，我們就一起唱歌跳舞；當(dāng)聽(tīng)到音樂(lè)停的時(shí)候，就請(qǐng)你站在一個(gè)圈里，沒(méi)有圈的小朋友就是小熊；音樂(lè)又響起來(lái)的時(shí)候，請(qǐng)你從圈里出來(lái)，再繼續(xù)唱歌跳舞。（4）提問(wèn)：音樂(lè)響起的時(shí)候小熊在和我們干什么？音樂(lè)怎樣的時(shí)候小熊和我們打招呼？游戲
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