幼兒園中班音樂游戲教案：誰是小熊-wenkub
2024-10-12 06 本頁面
【正文】 戲?！靶⌒茉跇淞掷?山洞里到處游蕩,它到底在哪兒呀？我們來找找吧！”學(xué)習(xí)游戲玩法,請部分幼兒圍著椅子邊聽音樂邊順著一個(gè)方向做走步動作,音樂停止時(shí)要立即找座位坐下。在教師帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)邊唱歌曲邊做動作。用連貫、跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲的抒情和歡快。能隨著音樂速度與力度的變化,變換動作的幅度與姿態(tài)。遵守有些規(guī)則,音樂停止時(shí),能迅速地就近找位子坐下。二、熟悉歌曲《誰是小熊》并邊唱邊表演。三、學(xué)玩游戲。組織幼兒掌握游戲結(jié)尾（三）音樂停止后,教師立即問大家：“小熊是誰呀！”幼兒邊唱著回答邊指向未坐到座位的幼兒。第二篇：幼兒園中班音樂游戲教案：誰是小熊幼兒園中班音樂游戲教案：誰是小熊（搶椅子游戲）活動目標(biāo)：根據(jù)歌詞內(nèi)容,邊唱邊表演,并隨著音樂協(xié)調(diào)地做動作、小跑步等動作。活動過程：一、復(fù)習(xí)歌曲《家》。說出歌曲內(nèi)容,學(xué)唱歌曲。傾聽音樂（二）。引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)爬山、走崎嶇的道路、鉆樹林等情節(jié),表現(xiàn)對音樂變化的感受。四、活動進(jìn)程進(jìn)超市、《買菜》音樂導(dǎo)入師：小朋友,你們看這是什么地方？幼：蔬菜超市！師：我們到超市里去買點(diǎn)喜歡吃的蔬菜吧。還有一種蔬菜里面含有Va你知道是什么菜嗎？請你們猜一猜它是桔紅色的,動物中兔子和馬非常愿吃。烹飪過程（介紹大蒜的營養(yǎng)）對幼兒進(jìn)行安全教育、隨機(jī)教育,共同分享勞動成果并學(xué)會收拾整理?；顒舆^程：一、復(fù)習(xí)歌曲《我愛我的小動物》。說出歌曲內(nèi)容，學(xué)唱歌曲。傾聽音樂“小熊在樹林里，山洞里到處游蕩，它到底在哪兒呀？我們來找找吧！”學(xué)習(xí)游戲玩法，請部分幼兒圍著椅子邊聽音樂邊順著一個(gè)方向做走步動作，音樂停止時(shí)要立即找座位坐下。音樂（一）幼兒面對圓心，邊唱歌邊表演。在活動中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。用連貫、跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲的抒情和歡快。在教師帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)邊唱歌曲邊做動作?！靶⌒茉跇淞掷?，山洞里到處游蕩，
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