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團(tuán)體心理輔導(dǎo)游戲part1-免費閱讀

2025-10-10 00:23 上一頁面

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【正文】 坐下后,培訓(xùn)師再給予指令,讓學(xué)員叫出相應(yīng)的口號:“例如“齊心協(xié)力、勇往直前。然后依圓中央的主持人的口令逐次報數(shù)。、青蛙跳水:方法: 。(不用汽球用郊游所帶的蕃茄、柳橙、橘子亦可)。備注:可「吹」之資料:有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、打領(lǐng)帶、擦口紅的人、有太太的人....。2扯龍尾人數(shù):40人以下用具:色帶或繩或報紙條或類似之條狀物體玩法:1)將玩者分成若干組(如5組),每組若干人(如6人)2)每組皆排成一直行,手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上掛上色帶。如果過程中有任意一方出錯,就要受罰;3個問題之后,雙方互換。1銜紙杯傳水 目的:增進(jìn)親近感,考驗成員配合、協(xié)作能力。也許不管你模仿的動物是什么,最后你的表現(xiàn)都是“傻驢”一頭。我們每個人都可能因成功或失敗而導(dǎo)致情緒波動的經(jīng)歷。為了給參與者發(fā)揮先天的創(chuàng)造性大開綠燈,我們可以進(jìn)行頭腦風(fēng)暴的演練。馬上說:“嘿咻!嘿休!”和做出劃船的動作。每個題目必須要有二個答案。二人可以開始問問題猜自已頭上的答案,但必須先拍打放在中央的椅子或地板來做搶“問”。他只能以動作來告知組員題目?,F(xiàn)在每一組的組員都是綁在一起的,老師想些任務(wù)要每組去完成。.5個兩中輪二第將輪三第?圈得成員合并成一個特大得圈,也就就是全班成員圍成一個大大得圓圈?;顒映绦? :1。5。 2?!捌嚒北?“司機(jī)”行動快時,就會出現(xiàn)不安全因素。向?qū)е荒苁褂梅茄哉Z指導(dǎo)“汽車”前進(jìn)?;顒訒r間: :10 分鐘 活動場地: :室內(nèi)、室外均可 活動程序: :1、全體同學(xué)圍成一個圈、請各位同學(xué)與身邊得同學(xué)做一個簡單地自我介紹,在彼此都認(rèn)識得情況下開始心靈感應(yīng)得測試。老師再說比什么。!題目例子:可選一些較難的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例:滑蛋干貝牛肉湯。人山人海開學(xué)新生訓(xùn)練中的一個,就是音樂一停前一個人坐在后一個人的腿上坐地起身:秒人趣事:第三篇:團(tuán)體心理輔導(dǎo)游戲團(tuán)體心理輔導(dǎo)游戲捆綁過關(guān)——(適用:團(tuán)隊協(xié)作)簡述:藉著被綁在一起來完成數(shù)件任務(wù)人數(shù):不限場地:不限道具:繩子或其他可以綁的東西適合全部的人游戲方法: ,不限幾組,但每組最好二人以上。解釋,然后兩個小組調(diào)過來,重復(fù)上述的過程。處于 一場商務(wù)場景當(dāng)中,讓他們在 3 分鐘時間內(nèi)用頭腦風(fēng)暴的辦法列舉出盡可能多的 給每個小組一張白紙 給每個小組一張白紙,怒別人的話語,比如:不行、這是不可能的等等,會激 怒別人的話語,比如:不行、這是不可能的等等,每一個小組要注意不使另外一組事 到他們會使用的話語。游戲材料:紙條游戲目的:考驗參與者的觀察能力自我介紹接龍游戲規(guī)則:讓活動成員自我介紹,第一位介紹的人只用介紹自己,下一位者要說“我是(重復(fù)或總結(jié)上一位的自我介紹)然后再接著介紹自己”此后一位就需要介紹前面幾位的介紹,依此類推。.然后轉(zhuǎn)過身然人問大家是不是形體接龍游戲規(guī)則:由兩人上場比試,由一方先做一個動作,對手跟著做,再加上自己的一個新動作,以次類推!接不上,忘記者出局游戲材料:無游戲目的:考驗活動者的記憶力和模仿能力。頭腦風(fēng)暴的基本準(zhǔn)則應(yīng)當(dāng)是:(想法越離奇越好)有了這些基本概念后,將全體人員分成每組4-6人的若干小組。(人數(shù)多的話,只限問個人一個問題)虎克船長簡述:藉著游戲來多認(rèn)識旁邊人的名字人數(shù):不限場地:不限適用范圍:剛認(rèn)識或不認(rèn)識的人游戲方法:,先搞清楚坐在兩旁人的名字。題目例子:這個游戲的題目不一定只能猜人物。題目例子:這個游戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣!比長:比手臂;比上衣;比頭發(fā)?比短:比手指頭;比褲子或裙子?比高:比聲調(diào);比手抬起來的高度?比大:比眼睛;比手掌?比多:比身上飾物;比穿的衣服;比身上的扣子?題目必須在看到被派出的人之前想好!超級大頭貼簡述:用不同的是非問題猜出頭頂上的答案人數(shù):最少十人適用范圍:適合熟悉團(tuán)體中人物的朋友們游戲方法:,每組人數(shù)不限(中間可放一張椅子),分別把二張答案放在出來的兩人頭上。他只能以動作來告知組員題目。也許不管你模仿的動物是什么,最后你的表現(xiàn)都是“傻驢”一頭。我們每個人都可能因成功或失敗而導(dǎo)致情緒波動的經(jīng)歷。第一篇:團(tuán)體心理輔導(dǎo)游戲Part1團(tuán)體心理輔導(dǎo)游戲Part1作者:佚名文章來源:本站原創(chuàng)點擊數(shù):1272更新時間:20091222捆綁過關(guān)——(適用:團(tuán)隊協(xié)作)簡述:藉著被綁在一起來完成數(shù)件任務(wù)人數(shù):不限場地:不限道具:繩子或其他可以綁的東西適合全部的人游戲方法:,不限幾組,但每組最好二人以上。下面這個游戲可以讓你體驗情緒在問題解決中的強大作用。你是否注意到好玩和幽默的情緒會有助于你在這個游戲中創(chuàng)造性的發(fā)揮,可能會使你靈機(jī)一動,模仿出種種出人意外的叫聲,獲得滿堂喝采,或者逗得大家捧腹大笑?而在游戲中,感到尷尬的心理卻會使你羞于開口?假如你有幽默感,學(xué)動物叫就更容易開口。這兩人只能看到對方頭上的答案,但不能看到自已頭上的。可適團(tuán)體中的熟悉度來出題目。,說自已的名字二次,然后再叫另一人的名字。他們的任務(wù)是在60秒內(nèi)盡可能多地想出回形針的用途(也可以采用其它任何物品或題目)。寫紙條送祝福游戲規(guī)則:(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。游戲材料:無游戲目的:考驗參與者的記憶力,和傾聽能力。先了解 到他們會使用的話語。大家一起分別給每一個小組打分,給分?jǐn)?shù)最高的那一 第二個小組的表演結(jié)束之后,第二個小組的表演結(jié)束之后 大家一起分別給每一個小組打分,火上澆油獎” 組頒 發(fā)“火上澆油獎”。面對對方。比一比簡述:藉著組員的動作,來猜題目是什么人數(shù):不限場地:不限適用范圍:適合剛認(rèn)識或不認(rèn)識的人游戲方法:,不限幾組,但每組最好五人以上。題目例子:這個游戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣!比長:比手臂;比上衣;比頭發(fā)…比短:比手指頭;比褲子或裙子…比高:比聲調(diào);比手抬起來的高度…比大:比眼睛;比手掌…比多:比身上飾物;比穿的衣服;比身上的扣子…題目必須在看到被派出的人之前想好?。牐牫壌箢^貼簡述:用不同的是非問題猜出頭頂上的答案人數(shù):最少十人場地:室內(nèi)適用范圍:適合熟悉團(tuán)體中人物的朋友們游戲方法:,(中間可放一張椅子),分別把二張答案放在出來的兩人頭上。3、全體同學(xué)將雙手與身邊得同學(xué)緊緊相連,同時閉上眼睛,用心體驗握住對方手心得感受。因為我們開車得時候不會與汽車說話。要切實保證每個人得安全,要求每輛“汽車”都切實做好緩沖姿勢。教練告訴游戲規(guī)則:首先進(jìn)行一個皮球得傳遞,皮球傳遞就是通過拋球來進(jìn)行,不可以太近,最好就是傳給對面得人。可以增加到 6 個球。將全班學(xué)生分成若干個小組,每組10—12 人,讓每組成員手拉手圍站成一個圓圈,記住自己左右手各相握得人。按第一輪得操作重復(fù)進(jìn)行一次。題目例子:吃午餐;包禮物;完成個美術(shù)作品;幫每個組員倒水等??茨墙M的得分高低來算輸贏。問的問題也只能問是非題。比如:團(tuán)體中最愛唱卡拉ok的人?;孔子學(xué)生的名字?誰在布后?簡述:藉著游戲來記他們的名字人數(shù):不限場地:不限道具:一塊大布適用范圍:剛認(rèn)識或不認(rèn)識的人游戲方法:,數(shù)到三跟幫手一起把布給放開。(如2),直到有人做錯或做錯三次(隨意?。╊}目例子:可以先全部的人自我介紹再開始這個游戲。頭腦風(fēng)暴
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