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團(tuán)體心理輔導(dǎo)游戲part1-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 坐下后,培訓(xùn)師再給予指令,讓學(xué)員叫出相應(yīng)的口號(hào):“例如“齊心協(xié)力、勇往直前。然后依圓中央的主持人的口令逐次報(bào)數(shù)。、青蛙跳水:方法: 。(不用汽球用郊游所帶的蕃茄、柳橙、橘子亦可)。備注:可「吹」之資料:有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒(méi)有指甲的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、打領(lǐng)帶、擦口紅的人、有太太的人....。2扯龍尾人數(shù):40人以下用具:色帶或繩或報(bào)紙條或類(lèi)似之條狀物體玩法:1)將玩者分成若干組(如5組),每組若干人(如6人)2)每組皆排成一直行,手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上掛上色帶。如果過(guò)程中有任意一方出錯(cuò),就要受罰;3個(gè)問(wèn)題之后,雙方互換。1銜紙杯傳水 目的:增進(jìn)親近感,考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。也許不管你模仿的動(dòng)物是什么,最后你的表現(xiàn)都是“傻驢”一頭。我們每個(gè)人都可能因成功或失敗而導(dǎo)致情緒波動(dòng)的經(jīng)歷。為了給參與者發(fā)揮先天的創(chuàng)造性大開(kāi)綠燈,我們可以進(jìn)行頭腦風(fēng)暴的演練。馬上說(shuō):“嘿咻!嘿休!”和做出劃船的動(dòng)作。每個(gè)題目必須要有二個(gè)答案。二人可以開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題猜自已頭上的答案,但必須先拍打放在中央的椅子或地板來(lái)做搶“問(wèn)”。他只能以動(dòng)作來(lái)告知組員題目?,F(xiàn)在每一組的組員都是綁在一起的,老師想些任務(wù)要每組去完成。.5個(gè)兩中輪二第將輪三第?圈得成員合并成一個(gè)特大得圈,也就就是全班成員圍成一個(gè)大大得圓圈?;顒?dòng)程序: :1。5。 2?!捌?chē)”比 “司機(jī)”行動(dòng)快時(shí),就會(huì)出現(xiàn)不安全因素。向?qū)е荒苁褂梅茄哉Z(yǔ)指導(dǎo)“汽車(chē)”前進(jìn)。活動(dòng)時(shí)間: :10 分鐘 活動(dòng)場(chǎng)地: :室內(nèi)、室外均可 活動(dòng)程序: :1、全體同學(xué)圍成一個(gè)圈、請(qǐng)各位同學(xué)與身邊得同學(xué)做一個(gè)簡(jiǎn)單地自我介紹,在彼此都認(rèn)識(shí)得情況下開(kāi)始心靈感應(yīng)得測(cè)試。老師再說(shuō)比什么。!題目例子:可選一些較難的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例:滑蛋干貝牛肉湯。人山人海開(kāi)學(xué)新生訓(xùn)練中的一個(gè),就是音樂(lè)一停前一個(gè)人坐在后一個(gè)人的腿上坐地起身:秒人趣事:第三篇:團(tuán)體心理輔導(dǎo)游戲團(tuán)體心理輔導(dǎo)游戲捆綁過(guò)關(guān)——(適用:團(tuán)隊(duì)協(xié)作)簡(jiǎn)述:藉著被綁在一起來(lái)完成數(shù)件任務(wù)人數(shù):不限場(chǎng)地:不限道具:繩子或其他可以綁的東西適合全部的人游戲方法: ,不限幾組,但每組最好二人以上。解釋?zhuān)缓髢蓚€(gè)小組調(diào)過(guò)來(lái),重復(fù)上述的過(guò)程。處于 一場(chǎng)商務(wù)場(chǎng)景當(dāng)中,讓他們?cè)?3 分鐘時(shí)間內(nèi)用頭腦風(fēng)暴的辦法列舉出盡可能多的 給每個(gè)小組一張白紙 給每個(gè)小組一張白紙,怒別人的話語(yǔ),比如:不行、這是不可能的等等,會(huì)激 怒別人的話語(yǔ),比如:不行、這是不可能的等等,每一個(gè)小組要注意不使另外一組事 到他們會(huì)使用的話語(yǔ)。游戲材料:紙條游戲目的:考驗(yàn)參與者的觀察能力自我介紹接龍游戲規(guī)則:讓活動(dòng)成員自我介紹,第一位介紹的人只用介紹自己,下一位者要說(shuō)“我是(重復(fù)或總結(jié)上一位的自我介紹)然后再接著介紹自己”此后一位就需要介紹前面幾位的介紹,依此類(lèi)推。.然后轉(zhuǎn)過(guò)身然人問(wèn)大家是不是形體接龍游戲規(guī)則:由兩人上場(chǎng)比試,由一方先做一個(gè)動(dòng)作,對(duì)手跟著做,再加上自己的一個(gè)新動(dòng)作,以次類(lèi)推!接不上,忘記者出局游戲材料:無(wú)游戲目的:考驗(yàn)活動(dòng)者的記憶力和模仿能力。頭腦風(fēng)暴的基本準(zhǔn)則應(yīng)當(dāng)是:(想法越離奇越好)有了這些基本概念后,將全體人員分成每組4-6人的若干小組。(人數(shù)多的話,只限問(wèn)個(gè)人一個(gè)問(wèn)題)虎克船長(zhǎng)簡(jiǎn)述:藉著游戲來(lái)多認(rèn)識(shí)旁邊人的名字人數(shù):不限場(chǎng)地:不限適用范圍:剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人游戲方法:,先搞清楚坐在兩旁人的名字。題目例子:這個(gè)游戲的題目不一定只能猜人物。題目例子:這個(gè)游戲的題目就是要想越不會(huì)被大家猜中的越有趣!比長(zhǎng):比手臂;比上衣;比頭發(fā)?比短:比手指頭;比褲子或裙子?比高:比聲調(diào);比手抬起來(lái)的高度?比大:比眼睛;比手掌?比多:比身上飾物;比穿的衣服;比身上的扣子?題目必須在看到被派出的人之前想好!超級(jí)大頭貼簡(jiǎn)述:用不同的是非問(wèn)題猜出頭頂上的答案人數(shù):最少十人適用范圍:適合熟悉團(tuán)體中人物的朋友們游戲方法:,每組人數(shù)不限(中間可放一張椅子),分別把二張答案放在出來(lái)的兩人頭上。他只能以動(dòng)作來(lái)告知組員題目。也許不管你模仿的動(dòng)物是什么,最后你的表現(xiàn)都是“傻驢”一頭。我們每個(gè)人都可能因成功或失敗而導(dǎo)致情緒波動(dòng)的經(jīng)歷。第一篇:團(tuán)體心理輔導(dǎo)游戲Part1團(tuán)體心理輔導(dǎo)游戲Part1作者:佚名文章來(lái)源:本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù):1272更新時(shí)間:20091222捆綁過(guò)關(guān)——(適用:團(tuán)隊(duì)協(xié)作)簡(jiǎn)述:藉著被綁在一起來(lái)完成數(shù)件任務(wù)人數(shù):不限場(chǎng)地:不限道具:繩子或其他可以綁的東西適合全部的人游戲方法:,不限幾組,但每組最好二人以上。下面這個(gè)游戲可以讓你體驗(yàn)情緒在問(wèn)題解決中的強(qiáng)大作用。你是否注意到好玩和幽默的情緒會(huì)有助于你在這個(gè)游戲中創(chuàng)造性的發(fā)揮,可能會(huì)使你靈機(jī)一動(dòng),模仿出種種出人意外的叫聲,獲得滿堂喝采,或者逗得大家捧腹大笑?而在游戲中,感到尷尬的心理卻會(huì)使你羞于開(kāi)口?假如你有幽默感,學(xué)動(dòng)物叫就更容易開(kāi)口。這兩人只能看到對(duì)方頭上的答案,但不能看到自已頭上的??蛇m團(tuán)體中的熟悉度來(lái)出題目。,說(shuō)自已的名字二次,然后再叫另一人的名字。他們的任務(wù)是在60秒內(nèi)盡可能多地想出回形針的用途(也可以采用其它任何物品或題目)。寫(xiě)紙條送祝福游戲規(guī)則:(各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。游戲材料:無(wú)游戲目的:考驗(yàn)參與者的記憶力,和傾聽(tīng)能力。先了解 到他們會(huì)使用的話語(yǔ)。大家一起分別給每一個(gè)小組打分,給分?jǐn)?shù)最高的那一 第二個(gè)小組的表演結(jié)束之后,第二個(gè)小組的表演結(jié)束之后 大家一起分別給每一個(gè)小組打分,火上澆油獎(jiǎng)” 組頒 發(fā)“火上澆油獎(jiǎng)”。面對(duì)對(duì)方。比一比簡(jiǎn)述:藉著組員的動(dòng)作,來(lái)猜題目是什么人數(shù):不限場(chǎng)地:不限適用范圍:適合剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人游戲方法:,不限幾組,但每組最好五人以上。題目例子:這個(gè)游戲的題目就是要想越不會(huì)被大家猜中的越有趣!比長(zhǎng):比手臂;比上衣;比頭發(fā)…比短:比手指頭;比褲子或裙子…比高:比聲調(diào);比手抬起來(lái)的高度…比大:比眼睛;比手掌…比多:比身上飾物;比穿的衣服;比身上的扣子…題目必須在看到被派出的人之前想好?。牐牫?jí)大頭貼簡(jiǎn)述:用不同的是非問(wèn)題猜出頭頂上的答案人數(shù):最少十人場(chǎng)地:室內(nèi)適用范圍:適合熟悉團(tuán)體中人物的朋友們游戲方法:,(中間可放一張椅子),分別把二張答案放在出來(lái)的兩人頭上。3、全體同學(xué)將雙手與身邊得同學(xué)緊緊相連,同時(shí)閉上眼睛,用心體驗(yàn)握住對(duì)方手心得感受。因?yàn)槲覀冮_(kāi)車(chē)得時(shí)候不會(huì)與汽車(chē)說(shuō)話。要切實(shí)保證每個(gè)人得安全,要求每輛“汽車(chē)”都切實(shí)做好緩沖姿勢(shì)。教練告訴游戲規(guī)則:首先進(jìn)行一個(gè)皮球得傳遞,皮球傳遞就是通過(guò)拋球來(lái)進(jìn)行,不可以太近,最好就是傳給對(duì)面得人??梢栽黾拥?6 個(gè)球。將全班學(xué)生分成若干個(gè)小組,每組10—12 人,讓每組成員手拉手圍站成一個(gè)圓圈,記住自己左右手各相握得人。按第一輪得操作重復(fù)進(jìn)行一次。題目例子:吃午餐;包禮物;完成個(gè)美術(shù)作品;幫每個(gè)組員倒水等。看那組的得分高低來(lái)算輸贏。問(wèn)的問(wèn)題也只能問(wèn)是非題。比如:團(tuán)體中最?lèi)?ài)唱卡拉ok的人?;孔子學(xué)生的名字?誰(shuí)在布后?簡(jiǎn)述:藉著游戲來(lái)記他們的名字人數(shù):不限場(chǎng)地:不限道具:一塊大布適用范圍:剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人游戲方法:,數(shù)到三跟幫手一起把布給放開(kāi)。(如2),直到有人做錯(cuò)或做錯(cuò)三次(隨意?。╊}目例子:可以先全部的人自我介紹再開(kāi)始這個(gè)游戲。頭腦風(fēng)暴
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