尊敬國旗,唱響國歌主持詞-免費閱讀
【正文】 愛祖國，要牢記?；顒訙蕚洌憾嗝襟w課件人民幣國歌、升旗的視頻 活動過程：一、活動導(dǎo)入出示各國的國旗，讓幼兒找出中國的國旗，引出活動主題。面部表情自然大方，充分顯示當代小學(xué)生的朝氣和熱情。三、參賽對象：15年級各班全體學(xué)生。國徽上的五顆星，代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國共產(chǎn)黨。中華人民共和國國徽，是我們偉大祖國的象征。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達莊嚴熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。國旗應(yīng)征圖案要符合三個條件，即一要有中國特征；二要含有中國的地理、歷史、民族、文化等因素；三要有政權(quán)特征，要體現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)之下的統(tǒng)一戰(zhàn)線，并且國旗設(shè)計要求莊嚴簡潔，一目了然。少年兒童激動地回答：因為祖國各行各業(yè)的驕子們，為五星紅旗添了彩，為祖國爭了光。輔導(dǎo)員： 同學(xué)們：我們是祖國的未來，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠；歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。起來 ” 從心中唱出時，同學(xué)們，你們是否懂得了為什么陳毅被敵人重重圍困，極為險惡的環(huán)境中還要下決心 “ 此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅 ” ；為什么江姐和難友們繡紅旗時，滿含熱淚把紅旗緊緊貼在臉上、胸前。（課件播放國歌伴奏，畫面展示升旗儀式，并配有國歌歌詞。愛國應(yīng)該從小事做起，從生活的點點滴滴做起，唱國歌就是其中的重要一環(huán)?！边@些應(yīng)該是最基本的常識，然而遺憾的是，還有很多人做不到這一點。四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)男：《北京青年報》日前做了一個關(guān)于唱國歌的調(diào)查，該調(diào)查顯示：多數(shù)小學(xué)生升國旗時不唱國歌。男：國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴，是國家的標志。親愛的同學(xué)們，我提議，為各位評委老師辛苦、公正的評判，為胡志華老師、全體班主任精心的編排、訓(xùn)練，報以熱烈的掌聲，謝謝你們！男：第七項，由學(xué)校 主任公布比賽成績并發(fā)獎，大家歡迎!女: 第八項，由學(xué)校 校長做比賽活動總結(jié)，大家歡迎！男：親愛的同學(xué)們，鮮艷的五星紅旗高高飄揚,指引我們前進的方向，鮮艷的五星紅旗系滿理想,載著我們揚帆遠航。（30分）男：名次的確定，去掉最高分、最低分各一個，然后相加取平均值確定。女：第二項，請學(xué)生代表，138班張佳諾同學(xué)發(fā)言。女：壯哉，國歌！“起來，不愿做奴隸的人們” 誕生于抗日硝煙烽火，一曲同仇敵愾之歌。評定獎項: 請肖校長頒獎讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀大家!希望同學(xué)們繼續(xù)努力，各位老師，各位同學(xué)，真誠感謝今天所有到場的人。我們今天的歌唱比賽共設(shè)十個獎項，聽障班、培智班各評出一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀組織獎若干名。女：當鑼鼓喧天，舉國歡慶，即將迎來偉大祖國63周年華誕之際。女：讓我們齊唱國歌，莫忘國史；讓我們高唱國歌，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚。（10分）服裝整齊。男：讓我們掌聲歡迎一號 班退場，二號 班上場，三號 班做準備?；顒有问剑豪收b、演講、演唱。男：國旗是象征國家的旗幟，它代表著國家的主權(quán)和尊嚴，是國家的標志，那么它是如何由來的呢？下面請聽介紹《國旗的由來》。中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》。通過唱國歌，可以增強我們的愛國觀念，增強我們的民族凝聚力和向心力，從而把所有的中華兒女緊密團結(jié)起來，共同推進我們的各項事業(yè)建設(shè)。女：愛國主義教育是我們終生的必修課，無論是在我們仰望國旗的時候，還是在唱響國歌的瞬間，愛國主義教育就已經(jīng)開始了。在這廣大的世界里，我們這群小學(xué)生，同 “ 坎坎伐檀 ” 的奴隸們，同揭竿而起的陳勝、洪秀全先輩們，同前仆后繼的革命前輩們，同艱苦創(chuàng)業(yè)的父兄們，息息相通，心心相連。男：感謝這幾位同學(xué)精彩的才藝展示。當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的 “ 起來 ” 聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧！祖國需要我們，世界
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