【摘要】情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第二單元享受學(xué)習(xí)第三節(jié)快樂學(xué)習(xí)情境引入知之者不如好之者,好之者不如樂之者。合作探究興趣是最好的老師人若志趣不遠(yuǎn),心不在焉,雖學(xué)無成?!獜堓d
2024-11-30 15:42
【摘要】巴爾扎克說:“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果完全因人而異。災(zāi)難對(duì)于天才是一塊墊腳石……對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)弱者是一個(gè)萬丈深淵?!?閱讀課本《別讓眼睛老去》,思考:(1)對(duì)于挫折為什么會(huì)有完全不同的結(jié)果呢?(2)我們?cè)撘允裁礃拥膽B(tài)度對(duì)待挫折?(1)面對(duì)挫折,不同的人會(huì)有不同的(
2024-12-07 23:57
【摘要】現(xiàn)實(shí)中的人能像游戲中的人物一樣,有很多條生命嗎?死了還能重生嗎?第10課珍愛生命宇宙的年齡大概在13億-140億年銀杏兩千年烏龜?shù)淖匀簧鼮?50年,也有活到300年,甚至千年以上。人呢?假設(shè)可以活到85歲,人一共可活31025天;假設(shè)我14歲了,還可以
2024-11-30 04:37
【摘要】著名小說《蘇菲的世界》?故事的主人公是一位14歲的少女,名叫蘇菲。有一天,她收到一封神秘的來信,上面寫著“你是誰?”自從收到這封信,蘇菲就開始思考以前從未想過的問題:“我是誰?我為什么活著?我應(yīng)該怎樣活著?”就這樣,一封信改變了一個(gè)14歲少女的世界。你想知道這個(gè)完整的故事嗎?那就去讀一讀挪威作者喬德坦賈德創(chuàng)作的著名小說《蘇菲的世界》。那我是
【摘要】第課好方法事半功倍班級(jí)_____________姓名_______________得分______________一、選擇題(1*14分)()():“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞?!痹趯W(xué)習(xí)生活中,我們要學(xué)會(huì)()
2024-12-03 05:42
【摘要】1、為什么說知識(shí)讓人生更亮麗?2、如何理解享受學(xué)習(xí)的快樂?3、怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?要求:動(dòng)作迅速、小組內(nèi)批改描繪清晰完整的自我學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道十全十美的人在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的,學(xué)會(huì)自知,知己之長、明己之短。2、學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己,能夠客觀地認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己優(yōu)缺點(diǎn),形成清晰完整的自我形象。美國著名籃球運(yùn)動(dòng)員喬丹,曾經(jīng)
2024-12-08 03:37
【摘要】第三單元享受學(xué)習(xí)生活學(xué)校:常州市第四中學(xué)第8課學(xué)海無涯樂作舟提供:裘高飛靜止?轉(zhuǎn)動(dòng)?根據(jù)心理學(xué),如果你看圖片是靜止的,那你沒有什么心理壓力;如果你看圖片是轉(zhuǎn)動(dòng)的,那你就有壓力,轉(zhuǎn)動(dòng)越快,表示壓力越大。同學(xué)們的壓力有哪些呢?產(chǎn)生的原因又是什么?游戲《吹氣球》
2024-11-30 15:40
【摘要】《做時(shí)間的主人》教學(xué)設(shè)計(jì)中樞鎮(zhèn)中學(xué)劉家文一、教學(xué)內(nèi)容:《生命的節(jié)奏》之二框“做時(shí)間的主人”p24-28教學(xué)分析:時(shí)間,是一個(gè)既漫長又短暫的東西。初一年級(jí)的學(xué)生剛剛進(jìn)入到一個(gè)新的學(xué)段,
2024-12-08 19:38
【摘要】馬云熱愛金庸。他將會(huì)議室命名為“光明頂”、“桃花島”等金庸小說中的武林勝地;將阿里巴巴的核心價(jià)值觀定為“六脈神劍”,即客戶第一、擁抱變化、團(tuán)隊(duì)合作、誠信、敬業(yè)、激情;馬云對(duì)“笑傲江湖”四個(gè)字有著自己獨(dú)特的理解:網(wǎng)絡(luò)即江湖,如何笑傲其間?情趣,又稱“生活情趣”,是通過人的言語、動(dòng)作、神態(tài)表現(xiàn)出來的情調(diào)趣味。想一想:情趣與興趣有什
2024-12-08 08:02
【摘要】集體靠大家2、知道為班級(jí)、學(xué)校承擔(dān)責(zé)任,懂得換位思考,懂得奉獻(xiàn)1、認(rèn)識(shí)到自己是班級(jí)的主人,學(xué)會(huì)為集體做出自己的貢獻(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主學(xué)習(xí)(P18-P22)1、如何正確看待班集體中的學(xué)生干部?2、承擔(dān)責(zé)任有什么代價(jià)和好處?為什么說我們都是集體的主人?主人翁意識(shí)被管理者在一個(gè)有歸屬感的集體中,出于集體
2025-11-08 01:51
【摘要】《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》基礎(chǔ)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題,教室四面都是黑板,讓所有學(xué)生動(dòng)起來,讓學(xué)生主動(dòng)積極地自我閱讀、思考、感悟,相互熱烈地討論交流,相互質(zhì)疑與辨析,通過“預(yù)習(xí)——展示”培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)讀、理解、質(zhì)疑、鑒賞、探究等多方面的能力。這種學(xué)習(xí)方式()、合作、探究式的學(xué)習(xí)方式,不利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力2.(2021
2024-12-03 05:38
【摘要】第課享有受教育的權(quán)利一、選擇題,我們的主要任務(wù)是()“心里話”()A.反映出我國教育存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象B.表明我國農(nóng)村教育極其落后C.體現(xiàn)黨和國家對(duì)教育的重視D.表明義務(wù)教育免除一切費(fèi)用、更注重平衡教育資源的配置、明確政府對(duì)實(shí)
2024-11-29 00:29
【摘要】結(jié)識(shí)新伙伴進(jìn)入中學(xué),楊亮與小學(xué)的好同學(xué)、好朋友分開了,不免有些失落。來的新班級(jí),見到陌生的同學(xué),楊亮感到有些手足無措。“這幾天,我腦子里總是浮現(xiàn)出過去與好友一起學(xué)習(xí)、玩耍的情景,經(jīng)常想起過去在班里像條魚一樣自由自在的歡樂時(shí)光。現(xiàn)在,面對(duì)新的班集體,與新同學(xué)接觸,我卻常常不知所措?,F(xiàn)在,我能在新的班集體中找到像以前那樣的好朋友嗎?”
2024-12-08 03:33
【摘要】猜猜他是誰?他是諾貝爾百余年來最受尊崇的三位獲獎(jiǎng)?wù)咧?;他是一位美國黑人;他?968年4月4日遇刺身亡;他有一篇著名的演講《Ihaveadream》;我夢(mèng)想有一天,這個(gè)國家會(huì)站立起來,真正實(shí)現(xiàn)其信條的真諦:“我們認(rèn)為人人生而平等的真理不言而喻,?!蔽覊?mèng)想有一天
2024-11-30 15:47
【摘要】第五單元成績內(nèi)外第十三課成績之外的收獲課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)課后訓(xùn)練課堂導(dǎo)入目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)1課堂導(dǎo)入?葉詩文——最小的游泳世界冠軍,浙江杭州人,中國女子游泳隊(duì)運(yùn)動(dòng)員,首次參加亞運(yùn)會(huì)奪取女子400米個(gè)人混合泳金牌,成績是4分33秒79,中國的游泳小將在冉冉升起。在
2024-11-30 15:43