【正文】 喂小動(dòng)物吃飯活動(dòng)目標(biāo)：鍛煉幼兒投擲的能力。”開始唱歌后，小魚可在網(wǎng)外網(wǎng)內(nèi)自由游泳，唱到“快快捉住他”時(shí)，如沒有游出魚網(wǎng)，那就被捉住。指導(dǎo)要求：（1）、教師帶幼兒到指定場地做準(zhǔn)備動(dòng)作。老師又說：“風(fēng)小了”并漸漸的放下雙臂，幼兒慢慢的走。，幼兒一邊問一邊跑“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”，當(dāng)老師說十二點(diǎn)，每位幼兒找條小魚站好。指導(dǎo)要求：在游戲的奔跑過程中注意安全。指導(dǎo)幼兒游戲時(shí)注意安全。此時(shí)，大家做吃西瓜狀，游戲繼續(xù)開始。1跳格子目標(biāo)：鍛煉腿部大肌肉力量練習(xí)雙腿并攏跳感受活動(dòng)的快樂指導(dǎo)要求：學(xué)青蛙跳到活動(dòng)場地一個(gè)跟著一個(gè)跳，跳在格子里，跳到一個(gè)格子的就兩腳并攏，兩個(gè)格子兩腳分開有秩序地游戲，不推擠20切西瓜活動(dòng)目標(biāo)：愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。指導(dǎo)要求：1）、學(xué)小鳥飛到活動(dòng)場地。能積極參加游戲活動(dòng)。準(zhǔn)備：自制飛鏢人手一個(gè)指導(dǎo)要點(diǎn)：（1）分成四組在一條線上站好（2）聽指令，一起向前扔飛鏢（3）完成任務(wù)，撿回飛鏢。12小雞學(xué)本領(lǐng)目標(biāo)：鍛煉寶寶跑的能力，且不與他人碰撞。10把沙包撿回來 目標(biāo)： 指導(dǎo)要求：介紹名稱講解規(guī)則全體幼兒坐在場地上，教師請(qǐng)幾位幼兒站在一條橫線上，教師喊“3”后，立即將沙包拋出適當(dāng)?shù)木嚯x，被請(qǐng)到的幼兒立即將其撿回。指導(dǎo)要求：指導(dǎo)幼兒跨的時(shí)候身體注意協(xié)調(diào)；指導(dǎo)幼兒在跨欄時(shí)雙腳一次跨過去；指導(dǎo)幼兒在跨的時(shí)候注意安全。能配合手臂和腿的動(dòng)作進(jìn)行跳躍；.喜歡參與活動(dòng)，能遵守游戲的規(guī)則。指導(dǎo)要求：教師提醒幼兒按兒歌玩游戲，注意圓圈的完整。發(fā)展幼兒的身體平衡能力。，作“鼠籠”的幼兒手拉手舉起并念兒歌：“老鼠老鼠壞東西，偷吃糧食偷吃米，我們搭個(gè)老鼠籠，咔嚓一把抓住他。游戲過程：在大紙盒上貼動(dòng)物頭像，幼兒站在一定距離外，設(shè)法將皮球投進(jìn)紙盒里，鍛煉投擲和目測能力。指導(dǎo)要求：念兒歌“小孩小孩真愛玩，摸摸這，摸摸那，摸摸走（跑）回來！”聽指令，做動(dòng)作。活動(dòng)中，教師提醒個(gè)別幼兒不去牽拉其他小朋友，避免手拉傷。教師邊講解邊做手勢，什么時(shí)候孩子跳得高什么時(shí)候跳得低。指導(dǎo)要求：學(xué)小袋鼠，雙手做彎曲狀放在胸前并且雙腳并攏跳。練習(xí)雙腳跳著前進(jìn)，鍛煉退步肌肉。學(xué)念兒歌活動(dòng)過程：幼兒排成圓圈，教師站在圓圈中心，幼兒跟教師一起念兒歌：“小蒼蠅，干壞事，傳染疾病太可恨，快快把它消滅掉。游戲直至一名幼兒在圈的中間為止，則他是勝利者。準(zhǔn)備：沙包、平衡木指導(dǎo)要點(diǎn)：幼兒邊說兒歌（或由教師說）邊依次頂著沙包沿平衡木走過。（2）小結(jié)：孩子們真棒，用金箍棒變出了好多好玩的東西，而且還會(huì)合作地玩，真不錯(cuò)。師：哇，你們看，動(dòng)物王國的小動(dòng)物們都來了耶，它們今天為什么要來??？因?yàn)樗鼈冋f我們的金箍棒可厲害了，它能變成好多好玩的東西。(情感)活動(dòng)重點(diǎn)：發(fā)展幼兒走、跑、鉆、跳等能力活動(dòng)難點(diǎn)：自由探索木棒的多種玩法，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新與合作能力。”棍子是孩子生活中常見的物品，孩子非常喜歡拿來玩耍，尤其是男孩子。球是操作對(duì)象，它的大小、輕重、充氣程度、光滑度、顏色、圖案甚至形狀都是可變的?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 一條圍巾；小雞頭飾若干；小雞和狐貍的家場景；狐貍頭飾１個(gè)；“蟲子”若干； 草地、樹、草叢。運(yùn)用呼啦圈作為荷葉，可以根據(jù)孩子的彈跳能力適當(dāng)改變?nèi)χg的距離。，教師小結(jié)鉆的動(dòng)作要領(lǐng)：雙膝彎彎，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆。小兔采蘑菇活動(dòng)目標(biāo):。雞媽媽邊巡視邊問：“寶寶、寶寶長多大了？” 幼兒答“我們伸出小腦袋！”（帶幼兒活動(dòng)頭部）雞媽媽問：“寶寶、寶寶長多大了？”幼兒答：“我們伸出小翅膀！”（帶幼兒活動(dòng)肩、臂部）雞媽媽又問：“寶寶、寶寶長多大了？”幼兒答：“我們跳出蛋殼了！”（帶幼兒活動(dòng)腰、腿部）雞媽媽問：“誰知道我們出去玩時(shí)應(yīng)該怎樣走？”（引導(dǎo)幼兒說出要一個(gè)跟著一個(gè)走并進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)）二、中間部分（跑的動(dòng)作練習(xí)）雞媽媽：“寶寶們越來越棒，現(xiàn)在媽媽要教你們一個(gè)新的本領(lǐng)：小雞捉蟲（模仿捉蟲的動(dòng)作），如果在找蟲時(shí)遇見了大狐貍，我們可要趕快跑回家里。（幼兒手拉手，圍成一個(gè)大圓圈）變成一個(gè)小西瓜。提醒幼兒找離自己最近的，不和別人搶。第一遍游戲“采小花”：教師提供的小花比幼兒人數(shù)少2個(gè)，發(fā)出信號(hào)后，幼兒跑過去采小花?！?次四、音樂游戲：掃落葉。游戲中提醒幼兒在走和跑的時(shí)候要當(dāng)心，不要碰到別人，更不能推別人。教學(xué)過程一、游戲：快樂的風(fēng)姐姐。老師在組織游戲時(shí)，應(yīng)適當(dāng)控制幼兒的活動(dòng)量，小班幼兒不適宜跑得太多。一部分 幼兒 手拉手圍成一個(gè)大圓，做漁網(wǎng)，一部分幼兒四散在場地上學(xué)小魚游，游戲開始時(shí)，做漁網(wǎng)的幼兒手拉手念 兒歌 “小魚小魚游游游，搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭，向上游，向下游，游來游去真自由。突然下起了暴雨，小矮人們四處尋找避雨的地方，最好鉆過山洞，走過小橋，終于找到了蘋果樹。建議：①”山洞“的長度可以根據(jù)幼兒的興趣或能力隨意調(diào)整。活動(dòng)過程： ：。二、游戲──鉆洞洞1．做個(gè)小洞洞a．鼓勵(lì)孩子用手臂做洞洞，做各種各樣的洞洞，并能讓老師手中的球穿過?；顒?dòng)準(zhǔn)備：皮球若干、皮筋一根。指導(dǎo)語：現(xiàn)在就請(qǐng)小兔試著鉆過樹林采蘑菇，如果你鉆過去了，采到了蘑菇，請(qǐng)你告訴我你是怎么鉆過去的。小兔采蘑菇 活動(dòng)目標(biāo)：教幼兒練習(xí)鉆過70厘米高的障礙物?；顒?dòng)準(zhǔn)備幼兒已會(huì)小雞走、小鴨走的動(dòng)作；會(huì)唱“小雞小鴨”的歌曲。場地布置如圖?！處煄в變簛淼揭延媚z帶連接好的紙箱“長龍”前，引導(dǎo)幼兒有秩序地在紙箱中鉆爬?；顒?dòng)過程：彎彎走。（2）你們看誰來了？大灰狼想抓幾只小烏龜當(dāng)點(diǎn)心，它就躲在離我們不遠(yuǎn)處的樹林里，小烏龜在沙灘上玩耍時(shí)，要注意聽音樂的變化，當(dāng)聽到可怕的音樂時(shí)，就表示大灰狼來了，大家趕快把自己的頭、腳和尾巴縮到貝殼里藏起來，不讓大灰狼抓著。（1）小烏龜還有什么本領(lǐng)？（2）你們能學(xué)小烏龜聽信號(hào)爬嗎？（教師帶領(lǐng)幼兒一起聽信號(hào)爬）（1）小朋友都很了不起，能聽著老師的信號(hào)向前爬。）1．教師示范一次。（鼓勵(lì)幼兒大膽爬行，嘗試與別人不一樣的爬法）3．分別請(qǐng)幼兒示范爬行（1）師：誰來說說看，你剛剛是怎么爬的？請(qǐng)你用剛剛的方法來爬給大家看看（分別請(qǐng)方法不一樣的孩子示范）師：老師也有一種辦法呢，請(qǐng)你來看看這種辦法和他們的哪邊不一樣？（分別請(qǐng)幼兒說說）（2）師：今天呀我們就來學(xué)一學(xué)這種新本領(lǐng)叫做“后退爬行”，小花貓們看好咯！（3）教師邊示范邊講解要領(lǐng)。）二、學(xué)本領(lǐng)。（2）全體幼兒“洗完澡”，扮小狗裝，汪汪叫著回家。調(diào)整活動(dòng)量，“小狗打滾”。爬動(dòng)著向小鴨去問好，然后在老師的示范下，倒爬著回小狗的家。小貓、小兔、小鴨、小狗的圖片貼在小椅子上為小動(dòng)物的家，放置于場地四周，小狗頭飾一只，錄音機(jī)、磁帶若干?，F(xiàn)在天氣越來越冷了，得儲(chǔ)存一些糧食過冬才行，媽媽今天帶你們?nèi)フ壹Z食，來跟媽媽來！寶寶們，這兒有好多的豆豆，你們幫媽媽把豆豆撿起來送回家好嗎？”幼兒爬過彎道，鉆過“山洞”把豆豆放在筐內(nèi)，然后走過“小橋再去運(yùn)豆豆。（1）學(xué)習(xí)手腳著地向前和轉(zhuǎn)道爬行?；丶彝局?，教師用兒歌小結(jié)本次活動(dòng)布袋的玩法?！緦W(xué)習(xí)套袋手膝著地爬】教師用兒歌引導(dǎo)幼兒套上布袋，變成蟲寶寶。課前教幼兒系緊口袋一端的技能。三、變換方式朝制定目標(biāo)爬行。2．倒退爬時(shí)別碰撞周圍的同伴。）重點(diǎn)指導(dǎo)倒爬，變速爬（練習(xí)后放松）（五）游戲“營救小伙伴”“剛接到消息，羊村里的一些小伙伴被灰太狼抓走了，我們用新學(xué)的本領(lǐng)去救他們吧。師：來來來，羊兒們，和爺爺一起鍛煉身體啦。（四）放松結(jié)束活動(dòng)：隨著天線寶寶回家的音樂，幼兒自由輕松走出草地。（二）基本動(dòng)作練習(xí)：幼兒練習(xí)手膝著地爬行。（3）幼兒游戲。（1）“小朋友們，小螞蟻用什么方法行走呢？它是怎么爬的？你們試著從這邊爬到那邊去。螞蟻運(yùn)糧 活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)倒退爬。幼兒自由探索爬的不同方法。通過活動(dòng)，激發(fā)幼兒參加運(yùn)動(dòng)的興趣。放松運(yùn)動(dòng) 活動(dòng)過程：一、熱身運(yùn)動(dòng)，激發(fā)興趣。那現(xiàn)在你們還想不想用各種爬的方法去城堡里再玩一玩呢？三、游戲“龜兔賽跑”兩人一組進(jìn)行龜兔賽跑。教師帶領(lǐng)幼兒伴隨音樂跳熱身運(yùn)動(dòng)操，重點(diǎn)活動(dòng)雙臂、腿、腹部。（3）幼兒嘗試。活動(dòng)準(zhǔn)備：知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒熟悉天線寶寶，了解他們身上的顏色。第一次游戲： 幼兒練習(xí)聽信號(hào)變換速度爬。食物卡片，小羊卡片，泡沫板，果奶瓶紙棒自制玩具，毛毛蟲器械，音樂磁帶 導(dǎo)入：（聽錄音）在一片遼闊的草原上，有一座美麗的村莊—羊村。教師先提出爬要求，幼兒根據(jù)要求進(jìn)行爬行游戲，分別給小動(dòng)物送食物?！皠偛拍銈儽憩F(xiàn)真好，把小伙伴都救回家了，你們真勇敢，我們來洗洗澡吧” 小班體育活動(dòng)——聰明的小熊 活動(dòng)目標(biāo)學(xué)習(xí)聽信號(hào)手膝著地爬行，增強(qiáng)幼兒四肢的肌肉力量。（2）聽信號(hào)向前變換速度爬。練習(xí)走、跑、跳、爬的動(dòng)作技能，重點(diǎn)練習(xí)套袋手膝著地爬，發(fā)展身體及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。二、基礎(chǔ)部分寶寶們，看看我們的布袋干了沒有?剛才你們和媽媽把布袋變成了小傘，為我們擋雨。聽指令（跟著媽媽去吃葉子）。場地上三、活動(dòng)過程 ，導(dǎo)入。師：“螞蟻寶寶真厲害，都學(xué)會(huì)了爬行的本領(lǐng)了。二、重點(diǎn)與難點(diǎn)能根據(jù)信號(hào)的變化，變速和變換方向爬行。搖搖尾巴轉(zhuǎn)個(gè)圈，我是聰明的狗寶寶。（2）聽信號(hào)向前變換速度爬?！保?）全體幼兒按照一定的路線尋找肉骨頭，可重復(fù)數(shù)次，視幼兒的身體狀況和情緒而調(diào)整。3．場地的布置。（練完以后講評(píng)，注意姿勢的糾正。（練習(xí)）三、游戲：小貓釣魚S：寶寶的本領(lǐng)練得真好，孩子們，餓了吧，好了我們來吃點(diǎn)心吧，對(duì)了，孩子們，家里的小魚都吃完了，怎么辦呢？Y：去釣吧。活動(dòng)準(zhǔn)備兩種顏色的花、大灰狼頭飾、小烏龜和大灰狼的音樂。（5）剛才小朋友向后爬地非常棒！老師也想和你們一起學(xué)這個(gè)本領(lǐng)，你們一起教教我好嗎？（幼兒練習(xí)）（1）游戲一“比比誰的本領(lǐng)大”老師今天真高興，你們教會(huì)了我后腿爬的本領(lǐng)，謝謝你們！我想和你們玩?zhèn)€游戲“比比誰的本領(lǐng)大”好嗎？游戲規(guī)則：老師向前爬時(shí)，你們就后退爬，想法不讓我抓著你們，如果我快要抓著你時(shí)，你就像小烏龜一樣用伸縮的本領(lǐng)保護(hù)自己；當(dāng)老師后退爬時(shí)，你們就向前爬來抓我，看看是你們的本領(lǐng)大，還是老師的本領(lǐng)大？不讓對(duì)方抓著。在紙箱的任意兩面由父母幫助挖個(gè)洞(可容幼兒自由鉆爬)。要求沿著線條的彎曲形狀爬行，最先爬完的一組為勝者。目標(biāo)：練習(xí)從70厘米高的障礙物下鉆過。過一會(huì)兒，“雞媽媽”又說：“小黃(花)雞去找小花(黃)雞做游戲吧!”“小黃(花)雞”就鉆出家，邊跑邊叫鉆進(jìn)“小花(黃)雞”家，找一只“小花(黃)雞”一起鉆出家去游戲，最后“雞媽媽”說：“時(shí)候不早了，大家快回家吧!”“小雞”分別鉆進(jìn)自己的家里休息。5．請(qǐng)幼兒鉆回家中蹲好，聽指令繼續(xù)游戲?；顒?dòng)過程：一、開始部分組織幼兒做“小動(dòng)物來做操”的模仿操。復(fù)習(xí)游戲“小兔小兔真愛玩”。鉆洞洞 游戲目標(biāo)：。三、結(jié)束活動(dòng)──身體操 兒歌：謝謝我的小手揮一揮，謝謝我的小腳甩一甩，謝謝我的腰，謝謝我的頭，謝謝我的膝蓋和屁股，再見！貓和老鼠 活動(dòng)目標(biāo)：。過山洞 目的：練習(xí)鉆過障礙物，發(fā)展鉆爬能力。材料準(zhǔn)備道具：樹若干棵，小矮人裙子12條，老巫婆扮演者一名，籃子12個(gè)； 器材：矮凳若干，長梯一