小學(xué)數(shù)學(xué)北師版三年級(jí)上冊(cè)螞蟻?zhàn)霾俳贪?免費(fèi)閱讀
【正文】 師:生活中,還有各種各樣的問題等待我們用數(shù)學(xué)知識(shí)去解決,就請(qǐng)同學(xué)們留心觀察身邊的乘法問題吧!板書設(shè)計(jì)螞蟻?zhàn)霾?24=48(只)答:一共有48只小螞蟻教學(xué)反思,乘法豎式的計(jì)算過程對(duì)他們來說是比較抽象的,尤其是豎式中每一步計(jì)算的實(shí)際含義不容易理解,借助點(diǎn)子圖這一直觀模型,能夠幫助學(xué)生更好地理解乘法豎式的計(jì)算過程和計(jì)算道理。8寫在個(gè)位上,表示8個(gè)一。把12只小螞蟻平均分成6份,先算42=8(只),再算86=48(只)。(課件出示教材第52頁情境圖)生:圖中有4排小螞蟻在做操,每排有12只小螞蟻。第五篇：北師版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第6單元 螞蟻?zhàn)霾?教案螞蟻?zhàn)霾僖徽n時(shí)教學(xué)內(nèi)容螞蟻?zhàn)霾?。二、重點(diǎn)難點(diǎn)1．重點(diǎn)： 學(xué)會(huì)用豎式計(jì)算乘法。他們租4輛車夠嗎？2．三年一班同學(xué)去植樹，第一小組植樹30棵，第二小組植樹4行，每行12棵，哪個(gè)小組植樹多？多多少棵？參考答案一、基礎(chǔ)過關(guān)1．46。4）學(xué)生黑板上寫，集體訂正。根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)老師給你們?cè)O(shè)計(jì)了供參考的自學(xué)提綱 1）學(xué)習(xí)第52頁，誰能說說你從圖中都看到了什么？ 2）一共有多少只小螞蟻？在電子圖上圈一圈，算一算。⑴ 組織學(xué)生聽算練習(xí)。四、課堂練習(xí)用豎式計(jì)算下列題目。（二）鞏固練習(xí)。4．全班匯報(bào)。每排有12只小螞蟻，共有4排，一共有多少只小螞蟻？ 124＝48（只）。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)用豎式計(jì)算乘法。教學(xué)難點(diǎn)理解豎式乘法運(yùn)算每一步的具體含義。（出示板題）二、新課學(xué)習(xí)（一）探究新知，個(gè)人學(xué)習(xí)。師：哪個(gè)小組匯報(bào)一下你們的算法？ 師：還有不一樣的算法嗎？ 5．理解乘法豎式。1．跟蹤練習(xí)：算一算，并說一說豎式每一步的意思。258 879五、作業(yè)布置1．課后互相交流心得，探討如何簡單計(jì)算三位數(shù)乘一位數(shù)。64 93 53 97 85 75 48 68 ……(教師報(bào)題，學(xué)生在自己的練習(xí)本上直接寫答案，再集體訂正。3）看一看，說一說豎式每一步的意思。四、拓展延伸 2 3 1 1 2 3 2 1 4 4 3
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1