教科版科學三上校園的樹木word教學設計-免費閱讀
【正文】 圖描述樹的整體形狀。） 。 。 過程與方法： ，描述一棵樹。這是樹的果實。 ：分小組描述一棵樹：這是我們組的觀察記錄，能猜出是校園里的哪一棵樹嗎？ ，思考、交流： 我們觀察了哪些樹？這些樹的生長需要什么樣的條件？ 不同的樹有什么相同和不同？ ：通過深入討論，我們發(fā)現(xiàn)了這 么多的大樹之間的相同點和不同點，請選定一棵你喜歡的大樹，在課外繼續(xù)觀察它，它會怎樣變化？把你的意外發(fā)現(xiàn)都記錄下來，同時把精彩的發(fā)現(xiàn)張貼于科學學習欄目內(nèi)。 實驗類型 分組 實驗方法 觀察法 所需器材 一張觀察記錄紙，一支蠟筆，一把軟尺，一個放
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1