工業(yè)工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書專業(yè)-免費(fèi)閱讀
【正文】 2）企業(yè)如何設(shè)置生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，各科室的主要業(yè)務(wù)內(nèi)容是什么？3）企業(yè)產(chǎn)品的主要工藝流程，有哪些生產(chǎn)單位，以何種專業(yè)化形式組成，平面布置是否合理。7）了解各部門的人員組成，職責(zé)分工；了解如何發(fā)揮各類人員的作用及考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法。4）學(xué)習(xí)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。單位意見實(shí)習(xí)單位意見一般應(yīng)包括在實(shí)習(xí)階段的表現(xiàn)，以及所做的工作成績(jī)，必須由實(shí)習(xí)單位蓋章。良：達(dá)到實(shí)習(xí)要求，書面報(bào)告內(nèi)容較全面，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些問題加以分析，實(shí)習(xí)態(tài)度端正。（5）為確保實(shí)習(xí)順利進(jìn)行，實(shí)習(xí)隊(duì)各種活動(dòng)必須由指導(dǎo)教師安排或批準(zhǔn)，并與廠方一起負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生安全操作。在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生編寫書面實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容應(yīng)該包括實(shí)習(xí)單位基本情況、所發(fā)現(xiàn)的問題、取得的實(shí)習(xí)成果、實(shí)習(xí)心得等，實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于3500字。實(shí)習(xí)報(bào)告的基本要求包括：：實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介、實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)介紹、實(shí)習(xí)過程、實(shí)習(xí)內(nèi)容、發(fā)現(xiàn)的問題以及實(shí)習(xí)收獲。，了解企業(yè)及其它社會(huì)部門的工作實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)問題分析問題，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定實(shí)踐基礎(chǔ)。：每個(gè)同學(xué)必須提出基于工廠實(shí)際問題的改善提案，鼓勵(lì)多提改善提案，提案要具體，要求必須有數(shù)據(jù)支撐，盡量使用圖表表示，強(qiáng)化工業(yè)工程及管理科學(xué)相關(guān)理論的應(yīng)用，必須有分析過程，盡量使用工業(yè)工程或管理科學(xué)類相關(guān)軟件。特別注意：實(shí)習(xí)報(bào)告獨(dú)立完成，切勿抄襲，如實(shí)習(xí)報(bào)告出現(xiàn)雷同，相關(guān)實(shí)習(xí)報(bào)告按零分處理。實(shí)習(xí)地點(diǎn)有南華電機(jī)廠、方圓材料有限公司等。盡力改善，分析各科室的關(guān)聯(lián)度，對(duì)設(shè)施布局進(jìn)行改善。要求完成以下內(nèi)容：1）對(duì)實(shí)習(xí)單位的物流系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)查分析：采用了那些物料輸送或搬運(yùn)設(shè)施？物料搬運(yùn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)符合哪些搬運(yùn)原則？請(qǐng)做簡(jiǎn)單解釋；2）對(duì)裝配車間的設(shè)施布局進(jìn)行調(diào)查分析：你認(rèn)為存在哪些問題？是否可以改善？請(qǐng)給出有理有據(jù)的改善方案，并畫出改善前后的布局圖。，對(duì)現(xiàn)有（或擬定）的工作方法進(jìn)行系統(tǒng)的記錄和嚴(yán)格的考查，找出更加便捷有效的工作方法；通過調(diào)查研究，分析無效時(shí)間及其產(chǎn)生的原因。鼓勵(lì)多提改善提案，提案要具體，要求必須有數(shù)據(jù)支撐，必須有分析過程。六、紀(jì)律要求學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中要聽從實(shí)習(xí)教師的指導(dǎo)，服從統(tǒng)一安排，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和紀(jì)律要求，特別要遵守實(shí)習(xí)場(chǎng)所的安全生產(chǎn)操作規(guī)程。注： ，實(shí)習(xí)老師可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。對(duì)于超市：記錄現(xiàn)有超市整體形狀，面積，停車場(chǎng)位置，道路寬度，班車路線，數(shù)量，班車負(fù)荷。：仔細(xì)觀察并記錄流水線上典型產(chǎn)品的生產(chǎn)過程，根據(jù)觀察或到實(shí)際裝配線上進(jìn)行操作。，對(duì)現(xiàn)有（或擬定）的工作方法進(jìn)行系統(tǒng)的記錄和嚴(yán)格的考查，找出更加便捷有效的工作方法；通過調(diào)查研究，分析無效時(shí)間及其產(chǎn)生的原因。，對(duì)企業(yè)生產(chǎn)流程進(jìn)行分析，并就工廠（車間）布局的改善提出一些合理化建議。在此基礎(chǔ)上，完成以下思考題：1）該生產(chǎn)線共有多少工位？該生產(chǎn)線有哪些主要生產(chǎn)設(shè)施？請(qǐng)繪出該生產(chǎn)線的布局示意圖。分析超市顧客到達(dá)規(guī)律，用排隊(duì)論分析收銀臺(tái)配置情況是否合理，分析超市內(nèi)部整體人流路線是否合理，分析各商品擺放相對(duì)位置，貨架朝向，間距是否合理。實(shí)習(xí)過程中，要時(shí)刻堅(jiān)持“安全第一”的思想。并將改善方案做成ppt。、設(shè)施規(guī)劃技術(shù)、人因工程知識(shí)，對(duì)生產(chǎn)流程、設(shè)施布置、作業(yè)環(huán)境等方面進(jìn)行分析，找出存在的問題，給出體現(xiàn)IE思想的更加科學(xué)合理的方案。（建議嘗試使用Flexsim仿真）：仔細(xì)觀察并記錄流水線上典型產(chǎn)品的生產(chǎn)過程，根據(jù)觀察或到實(shí)際裝配線上進(jìn)行操作。分析流程中不夠人性化的地方并改善之，如標(biāo)識(shí)是否清楚。注：，準(zhǔn)時(shí)參加實(shí)習(xí)，切勿私自調(diào)換組別，否則無平時(shí)成績(jī)。六、紀(jì)律要求學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中要聽從實(shí)習(xí)教師的指導(dǎo)，服從統(tǒng)一安排，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和紀(jì)律要求，特別要遵守實(shí)習(xí)場(chǎng)所的安全生產(chǎn)操作規(guī)程。：實(shí)習(xí)的收獲和感想等。二、實(shí)習(xí)的基本要求，一般安排在大學(xué)三年級(jí)課余時(shí)間或暑期進(jìn)行，累計(jì)時(shí)間不少于四周。教師指導(dǎo)（1）根據(jù)實(shí)習(xí)大綱、結(jié)合實(shí)習(xí)單位的情況，擬訂實(shí)習(xí)計(jì)劃。（6）認(rèn)真做好學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)考核工作，嚴(yán)格按五級(jí)記分制評(píng)定。中：達(dá)到規(guī)定的主要要求，書面報(bào)告比較全面，實(shí)習(xí)態(tài)度一般。指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)評(píng)語(yǔ)過于簡(jiǎn)單，不同等級(jí)成績(jī)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)應(yīng)有明顯區(qū)別。5）了解我國(guó)企業(yè)目前的管理狀況及存在的問題。8）了解各部門的主要業(yè)務(wù)的工作程序及工作方法。4）企業(yè)怎樣組織生產(chǎn)技術(shù)準(zhǔn)備工作?？蓮囊韵聨讉€(gè)部分中選擇部分專題實(shí)習(xí)內(nèi)容：1）企業(yè)生產(chǎn)綜合情況，包括產(chǎn)品品種、質(zhì)量、產(chǎn)量、產(chǎn)值、勞動(dòng)生產(chǎn)率和其它主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。6）了解各部門的業(yè)務(wù)范圍，在全廠生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的地位和作用。3）培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來觀察，分析和解決問題的能力。實(shí)習(xí)報(bào)告
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