【正文】 6．實習報告在實習結(jié)束時，學生應撰寫書面實習報告，實習報告應在實習開始后就著手撰寫，報告必須將有關(guān)的實習內(nèi)容，結(jié)合生產(chǎn)實踐提出問題，并對這些問題作必要的分析，以及對改進生產(chǎn)提出的建議，實習體會內(nèi)容。8．了解企業(yè)信息化的應用情況。遵守保密制度，實習筆記、日記和有關(guān)資料數(shù)據(jù)等不得外傳泄密。（4）學習過程中，認真做好實習筆記和實習心得，以便最后寫實習報告。（2）教師應經(jīng)常到現(xiàn)場了解學生的實習情況，掌握實習進度，檢查實]質(zhì)量，并及時解決存在的問題。（21）指出該企業(yè)在質(zhì)量管理方面的優(yōu)點與不足。（13）怎樣編制物資供應計劃，怎樣采購物資，怎樣進行庫存控制。如何進行能力平衡，如何確定計劃指標，采用了哪些現(xiàn)代管理方法和手段等。（10）要求學生運用所學過的專業(yè)知識具體畫出實習企業(yè)（或某一車間）的： ①組織機構(gòu)圖；②平面布置示意圖；③產(chǎn)品的主要工藝流程圖；④某項業(yè)務的業(yè)務流程圖；⑤寫出實習報告。二、實習內(nèi)容總體要求（1）了解工廠的生產(chǎn)任務、生產(chǎn)規(guī)模、生產(chǎn)經(jīng)營狀況（2）了解企業(yè)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)過程、生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、平面布置。未達到實習大綱中的基本要求，實習報告馬虎潦草，或者有明顯錯誤；考核時不能回答主要問題或有原則性錯誤；未能參加實習的時間超過全部時間的三分之一以上者；實習中有違紀行為，教育不改，或有嚴重違紀行為，或發(fā)生重大事故者，取消其實習資格，實習成績做不及格處理，在補作實習期間的一切費用由學生個人處理。無實習日記及實習報告者，不允許參加考查，成績按不及格計。每份報告爭取做到充分運用專業(yè)知識分析，具備專業(yè)素養(yǎng)和有一定實用價值。4．收集素材學生在實習過程中通過觀察分析以及向車間工人和技術(shù)人員請教，運用5W1H技術(shù)，為問題的解決收集素材。4．明確生產(chǎn)實習企業(yè)人因工程應用情況，包括作業(yè)中人體機能、能量消耗、心理反應、人為差錯、心理反應、光線、聲響、顏色、濕度等環(huán)境因素與績效的關(guān)系。通過生產(chǎn)實習，應使學生了解和初步掌握企業(yè)在實際管理運作中的產(chǎn)品生產(chǎn)過程、零件的加工工藝和設(shè)施設(shè)備布局情況。各種數(shù)據(jù)準確，有關(guān)的圖表要繪制正規(guī)，并符合比例。２．帶隊教師對實習學生的檢查（1）帶隊教師應對實習學生每天進行考勤；（2）帶隊教師深入實習點和學生住宿點檢查學生的實習和生活情況，及時了解學生的反映，解決學生中出現(xiàn)的問題。7． 供應與庫存部門（1）掌握材料供應及運輸管理；（2）了解庫存管理與控制，熟悉幾種常用的庫存控制策略；（3）了解供應部門的規(guī)章制度。實習報告的內(nèi)容應包括：（1）實習的主要收益與體會；（2）在實習中提出了那些意見和建議；（3）對實習的意見和建議。３．各（科）室實習（4天）科室實習應在指定的管理人員指導下，深入各科室中，了解各科室的工作范圍與職責，以及與相關(guān)部門的聯(lián)系。在企業(yè)實習中可以學到書本上學不到的工程技術(shù)和專業(yè)實踐知識，提高對企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)的感性認識。不及格: 凡具備下列條件者，均以不及格論。根據(jù)學生在實習期間的實習態(tài)度、實習日記和實習報告的質(zhì)量以及考查時回答問題的情況，確定考查成績（按優(yōu)、良、中等、及格、不及格五級記分制評定成績）。④ 總結(jié)實習收獲，提出對實習工作的改進意見。專題討論每天完成實習日記和實習作業(yè)后，針對當天實習內(nèi)容展開專題討論，解決實習過程中的疑問和難題，實現(xiàn)師生互動，可集中，也可分組，并對次日實習內(nèi)容進行預習。參觀中應著重了解先進工藝方法、先進工裝、先進設(shè)備的特點以及先進的生產(chǎn)組織管理形式等。4．了解實習單位產(chǎn)品的生產(chǎn)計劃與控制過程。培養(yǎng)學生的團結(jié)合作精神，牢固樹立學生的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。實習過程中，學生應從身邊點滴做起，不斷汲取他人長處補己之短，學習工程技術(shù)人員和工人師傅的敬業(yè)精神和獻身精神，有意識地鍛煉自己的意志，為今后有所建樹奠定基礎(chǔ)。5．掌握實習單位的材料和產(chǎn)品的物流過程6．了解實習單位的質(zhì)量保障體系。3．車間實習學生在車間實習是生產(chǎn)實習的主要方式。8．業(yè)務專題報告業(yè)務專題報告要求學生運用課堂所學過的理論和知識，對實習中某一方面的問題，如：典型生產(chǎn)線或典型零件的個別工序所使用的工藝方法和工藝措施、生產(chǎn)管理、工廠和車間的布局等進行深入的分析，提出關(guān)于提高加工質(zhì)量和生產(chǎn)率、改善工人勞動環(huán)境和條件等方面的改進設(shè)想和建議，以利于使實習深入下去，把實習質(zhì)量提高一步。實習指導教師應定期評閱實習報告。無實習日記及實習報告者，不允許參加考查，成績按不及格計。未達到實習大綱中的基本要求，實習報告馬虎潦草，或者有明顯錯誤；考核時不能回答主要問題或有原則性錯誤；未能參加實習的時間超過全部時間的三分之一以上者；實習中有違紀行為，教育不改，或有嚴重違紀行為，或發(fā)生重大事故者，取消其實習資格，實習成績做不及格處理，在補作實習期間的一切費用由學生個人處理。在實習過程中重點培養(yǎng)學生的能力，包括：適應環(huán)境的能力，認識問題、分析問題和解決問題的能力，獨立工作的能力以及創(chuàng)造性思維的能力。了解有關(guān)規(guī)章制度，掌握本科室工作流程及采用的工作方法。四、生產(chǎn)實習內(nèi)容1．專題報告、全廠參觀了解實習單位的整體概況，了解實習單位生產(chǎn)管理體系的建立及運行情況，分析實習單位的物料流和信息流現(xiàn)狀，繪制廠區(qū)平面布置圖并對其進行優(yōu)化。8． 毛坯車間（1）掌握毛坯生產(chǎn)作業(yè)計劃編制與執(zhí)行情況分析；（2）掌握毛坯生產(chǎn)質(zhì)量管理與控制方法；（3）選取一種具有代表性的鑄造零件，觀察毛坯形成過程。（3）帶隊教師每周召開一次學生干部會議，聽取學生對實習的意見及要求，及時獲取實習信息；（5）帶隊教師每周召開一次全體實習學生會議，進行實習工作階段總結(jié)，及時表揚好人好事，批評違紀學生。（3）實習態(tài)度實習過程中應遵守實習紀律，服從分配，尊敬領(lǐng)導和指導教師，認真按實習大綱要求完成實習任務。為進一步學好專業(yè)課，從事研制、設(shè)計與制造打下良好的基礎(chǔ)。三、實習方式1．聽取報告 在實習開始時，由實習單位指派人員向?qū)W生介紹本單位情況及進行安全和保密教育。學生在實習前必須掌握一定提問技巧5．記錄日志在實習中，學生應將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料、所聽報告內(nèi)容等如實記入實習日志。報告要求：學生能運用課堂所學過的理論和知識，對實習中某一方面的問題，如：典型生產(chǎn)線或典型零件的個別工序所使用的工藝方法和工藝措施、生產(chǎn)管理、工廠和車間的布局等進行深入的分析，利用工業(yè)工程（工作研究：方法研究和作業(yè)測定、設(shè)施規(guī)劃和人因工程）方法提出改進設(shè)想和建議（關(guān)于提高加工質(zhì)量和生產(chǎn)率、改善工人勞動環(huán)境和條件等方面）。附: 評分標準如下優(yōu)秀: 能很好地完成實習任務，達到實習大綱中規(guī)定的全部要求，實習報