【正文】 四、開展活動帶動管理和校領導一起認真分析學校的情況，結(jié)合貧困地區(qū)的特點，研究對策，制定計劃，因地制宜地開展教研活動；勤聽課，帶動教師接受新的教學理念，學習課改新知。二、認真準備 扎實工作一年的支教工作，滿載著上級領導的信任、本校領導的重托和所支教學校師生的期待。學校品牌更優(yōu)化效果。積極參與建立完善學校各種規(guī)章制度和校園文化建設，配合學校校長開展學校工作。制訂好學習、工作、生活等制度，嚴格遵守紀律，以身作則，樹立良好形象，把科學的、把先進的思想理念帶給受援學校。二、具體工作安排：加強與學科教師的交流溝通，了解學生的學習狀況，以及學生的心理狀況，配合并指導他們做好日常教學工作。五、其他方面：寫好支教漫記，及時反思支教工作。各班有針對性及時更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容，指導家長做好家庭教育工作，使家園教育同步。認真?zhèn)湔n、上課。因此，每一份工作都要精心準備。結(jié)合幼兒園教師的實際情況和現(xiàn)狀，根據(jù)新《綱要》精神，并以幼兒園的教研工作計劃為指導思想，從有目的、有計劃的學習和研討活動中，協(xié)助教研組長共同來提升教師們的專業(yè)素養(yǎng)，規(guī)范幼兒園的教研活動，提高教師的一日活動的組織能力，使新、老教師都有不同層次的發(fā)展，以此帶動農(nóng)村幼兒園的整體教學質(zhì)量。認真寫稿 注重講座的實用做一次專題講座，這是上級給每一位支教名師提出的要求。在認真貫徹縣教育局和進修學校“名師支教”的精神的同時，找所支教學校的領導領任務，以便有針對性地開展自己的支教工作。第四個月：收集整理實習支教工作材料，進行實踐總結(jié)。定時定量完成博文作業(yè)，每周上傳工作情況記錄，教學設計，聽課記錄。我決心充分利用好這段時間，為自己人生難得的支教經(jīng)歷譜寫出精彩的樂章！教師支教工作計劃7遵循支教學校的各項規(guī)章制度，遵守支教生行為守則。積極開展數(shù)學專題講座，指導教學規(guī)律，提高教育教學質(zhì)量。2 、按照重慶市教委的要求，認真?zhèn)湔n和聽課，精心設計習題和各種活動，努力提高教育教學質(zhì)量。友誼長存，合作內(nèi)容不斷拓新，教育差距縮小，構建和諧教育。促進后援單位和受援學校之間開展教學教研活動(如跟班學習培訓和送教活動等)、互幫互助活動(如扶助貧困生等)。從支教的任務來看，主要有幾大方面：擔任初一（3）數(shù)學和初一綜合實踐活動課，進一步縮小教育差距，要按創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的九年一貫制學校的要求開展工作，要全面推進素質(zhì)教育，要發(fā)揮社會力量來支援受援地區(qū)，構建和諧教育等等。認真寫稿子，注意講課的實用性做個專題講座，這是上級對每一個當老師的名師的要求。請教學班班主任了解班級情況，如班風學風特點、教學進度、學生的知識基礎、能力水平等。作為一名從農(nóng)村出來又走回到農(nóng)村來支援和發(fā)展農(nóng)村教學的教師，我知道自己的工作意義非凡，自己的責任也重大，所以我會好好珍惜這次鍛煉自己的機會，讓自己在教育的這條路上行走的更加穩(wěn)健，也能夠為農(nóng)村的教育發(fā)展發(fā)揮自己最大的光和熱！教師支教工作計劃4這學期，作為一名縣級名師，我光榮地成為了平崗鎮(zhèn)小學的一名教師。在兩校活動中，做好橋梁紐帶的`作用。，進行不同的教育方式，既讓后進的學生認識到自己仍然是老師的好學生，又使學習較好學生意識到自己還有不足之處，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣，并注意做好學生的思想教育工作，寓思想教育于教學工作中。，俗話說，要想給別人一杯水，自己首先有一桶水的容量。十、落實國家規(guī)定的對農(nóng)村小學教師津貼、補貼，不斷提高較職工福利待遇。三、定期抽調(diào)優(yōu)秀教師到辦學薄弱學校去支教，各校落實到人。教育質(zhì)量內(nèi)涵更加豐富效果。主動與本校教師交流經(jīng)驗。友誼長存，合作內(nèi)容不斷拓新效果。嚴格遵守學校規(guī)章制度，服從學校領導的一切安排。建立工作匯報制度，經(jīng)常向后援單位匯報工作情況，反映工作中的實際問題和困難，以引起后援單位對支教工作的重視。四、開展活動 帶動管理和校領導一起認真分析學校的情況，結(jié)合貧困地區(qū)的特點，研究對策，制定計劃，因地制宜地開展教研活動；勤聽課，帶動教師接受新的教學理念，學習課改新知，搞集體備課，搞課題研究，撰寫論文，完善每周、每月教研活動；輔導教師們充分利用電腦查找資料、建各科資料庫、做課件；聯(lián)系受援校與后援校教師進行交流聽課學習活動。認真?zhèn)湔n 注重課堂的實效支教講的示范課不是觀摩課也不是比賽課，不需要刻意的雕琢，而要立足老師和學生的實際，上學生聽得懂、學得會的課，上老師們看得明、學得來的課。第一篇：教師支教工作計劃支教工作計劃胡集一中雷全洲從學校和學生的需要和本人的能力范圍出發(fā)，擬定本學年工作計劃如下：一、根據(jù)需要 安排工作支教，不是去展示自己教育教學特色和水平，更重要的是給所支教學校的老師帶去他們需要的東西，對他們能有所啟發(fā)，有所幫助，促進教師的專業(yè)水平的提升；是給所支教班級的學生帶去更豐富的經(jīng)驗、更開闊的視野，促進學生的成長。一句話，要上實實在在的常規(guī)課。五、其他方面：寫好支教漫記，及時反思支教工作。積極協(xié)助所在支教點推進“普九”和素質(zhì)教育；按鳳凰縣教育局要求，努力提高學校的管理水平和教育教學質(zhì)量。擴大宣傳力度，擴大支教工作的社會影響。保生、招生的順利開展效果一年的時間不短，但要做好支教工作并不是一件簡單的事情。促進后援單位和受援學校之間開展教學教研活動(如跟班學習培訓和送教活動等)、互幫互助活動(如扶助貧困生等)。學校品牌更優(yōu)化效果。四、優(yōu)秀骨干教師定期到村小學去示教、掛職。十一、關注聾啞學生的`學習、生活。只有自己有了充足的知識，才能在教學上能夠得心應手，使學生能夠?qū)χR更加理解得透徹?？傊?，在新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。做好英語教學交流工作。學校領導的語重心長的談話，讓我深刻體會到了支持教育的重大意義，感受到了肩上的重任。并征求班主任意見，在三天內(nèi)確定我的教育教學重點。本次講座，我將面對農(nóng)村一線教師，所以講義要少講理論，多講實例，讓老師學習經(jīng)驗，從我的一些實踐和嘗試中得到啟發(fā)。為了使我的支教工作能順利有序地開展，特制定如下計劃：一、計劃及實施方案：深入學校，開展全面的調(diào)研工作，形成工作思路。加強對新課程的研究和指導，做好專題講座。一年的時間不短，但要做好支教工作并不是一件簡單的事情。勇于開拓，積極探索因地制宜的教學新途徑。擴大宣傳力度，擴大支教工作的社會影響。在工作初期，努力融入支教學校，熟悉環(huán)境，了解學生，與學校領導老師建立融洽的關系，了解支教學校情況及各項常規(guī)工作。支教的同時不忘提升自己，每天看一點專業(yè)書，以及教招的資料，為英