教師崗位練兵方案精選5篇-免費閱讀
【正文】 要積極動員全體教職工參與到此次活動中，堅持在普遍練兵中選拔業(yè)務骨干，以業(yè)務骨干帶動全員練兵，全面提高教職工素質。始終堅持群體學與個人練相結合，個人學與群體評相結合；三是實踐與討論相結合。突出重點，搞好課堂教學。實施名校長培養(yǎng)工程，制定“遷西縣名 校長培養(yǎng)工程實施方案》，確定30名培養(yǎng)對象，通過舉辦校長說課比賽、校長論壇、建立“個人網頁”、“一幫一”或“一幫多”等一系列活動，進行有針對性的重點培養(yǎng)。各校要組織全體教師積極參與，人人都要上一節(jié)公開課，由學校評課組從備課、上課、說課、課后反思及評課等方面給予評價。教育局將舉辦全縣中小學校長、幼兒園園長培訓班3期、舉辦政策業(yè)務大講堂和校長論壇5期，對副校（園）長就學校管理、高效課堂、學校安全、學校黨建德育等工作開展專題培訓4期。三、活動安排第一階段（2014年3月）宣傳動員 提高認識 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦、國辦校（園）要廣泛進行宣傳動員，召開活動動員大會，營造濃厚活動氛圍。六、保障措施學校將為此次活動提供必要的物質條件和經費保障，確保此項工作抓出實效。這次活動重在練兵，目的是提高教師素養(yǎng)。四、組織管理學校成立“崗位大練兵、教學大比武”活動領導小組，負責各項活動的組織管理、指導協(xié)調和監(jiān)督評價工作。教育科研大練兵。認真落實教育教學管理常規(guī)，遵循教育規(guī)律，規(guī)范施教行為。通過大練兵、活動進一步更新教師的教學觀念和教學行為，提高教育理論水平，綜合檢驗廣大教師課堂教學能力和水平,推進課堂教學改革，不斷提升學科教學質量和新課程實施水平，培養(yǎng)和造就一大批名優(yōu)特教師。三、教師崗位練兵業(yè)績考評認真完成崗位練兵任務，以學校檢查為準，按學校獎懲規(guī)定執(zhí)行。七、保障措施教師崗位練兵可以作為校本培訓的內容記錄，教師每參加一項練兵活動可作24課時或36課時的繼續(xù)教育課時登記。六、工作要求（一）中小學教師崗位大練兵活動是我市教育局和市教育研究院的指示精神，是加強教師隊伍建設、提高教學質量的重要措施。開展教育法規(guī)、先進教育理論讀書活動，學校自行規(guī)定讀一本教育理論專著。展示評比階段（2014年9月——12月）教務處在各年級組、教研組練兵評選的基礎上，組織優(yōu)秀選手進行展示評比，并表彰先進年級組、教研組和先進個人，選送優(yōu)秀選手參加上一級級展示評比。及時總結，營造氛圍。包括熟悉班主任工作基本規(guī)范，以及思想道德教育、學生心理健康教育指導、班級活動設計與組織、家訪、與學生談心及個別教育等基本方法。包括按照教學設計和教學基本規(guī)范，組織實施課堂教學，實現教學目標等。四、練兵內容以提升教育教學能力為核心，在教師中組織開展多種內容和形式的崗位大練兵活動。層次性。加強現代教育理論和學科專業(yè)知識的學習，熟悉基礎教育課程改革的基本理論和學科教學改革動向，樹立新的教育理念，不斷提高教師運用先進教育理論開展教學實踐和教育研究的能力。組織多種形式的教師專業(yè)技能訓練和競賽評比活動，全面提高教師課堂教學能力和現代教育技術應用水平。大練兵活動應分層次進行，不搞一刀切。本學期我校教師崗位練兵主要包括以下內容： 。五、活動的要求統(tǒng)一思想，提高認識。教務處要認真總結大練兵活動的經驗做法，加大宣傳力度，激發(fā)爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，營造比、學、趕、幫、超的工作氛圍，形成“人人學業(yè)務，人人當能手”的良好態(tài)勢，展現出積極向上的精神風貌，良好的業(yè)務素質和一流的工作效能。總結表彰階段（2014年12月）教務處認真進行階段性總結，提煉大練兵活動的成功經驗，發(fā)現存在問題，及時整改，并設計下一年度練兵方案，建立長效練兵機制，力求練兵工作常態(tài)化。（二）教學技能大練兵。各學校領導要統(tǒng)一思想認識，高度重視，增強工作的主動性，切實加強對活動組織領導，精心組織、周密部署，確保大練兵活動全面開展、扎實有效。第三篇：教師崗位練兵考核方案為加強我校教師崗位練兵紀律，提高崗位練兵效率，加強崗位練兵考勤管理，依據學校現行規(guī)章制度特制定教師崗位練兵考核制度：一、教師在崗位練兵活動期間請假程序及規(guī)定：教師因事、因病不能參加崗位練兵活動，須提前請假，且事先自學或假后自行完成缺失的練兵內容。教師
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1