教師崗位練兵經(jīng)驗材料-免費閱讀
【正文】 充分用好《哈爾濱市中小學(xué)教師崗位大練兵記實手冊》，記錄教師的專業(yè)能力發(fā)展進程。練兵活動要立足校本，研修整合，以研促修。一、指導(dǎo)思想按鎮(zhèn)中心學(xué)校相關(guān)要求為，以提高教師專業(yè)能力為主線，以“聚焦有效教學(xué)，構(gòu)建高效課堂”為主題，以校本培訓(xùn)，以研修活動為載體，以教研組、備課組為基本單位，開展研究活動，努力提高教師教書育人的能力與水平，全面提升教育水平。學(xué)生總是能通過這些媒介的引入，出發(fā)靈魂深處更深刻的感悟。更何況，這兩堂公開課沒有反復(fù)試講的準備。平時給學(xué)生講語法對我來說是駕輕就熟的事情，可是給專業(yè)老師講語法就全然不是一回事兒了。在教學(xué)中開展教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，要知道教育質(zhì)量是教育事業(yè)的生命，提高質(zhì)量離不開科研。教師的舉止言行無時不對學(xué)生起著潛移默化的作用。11月17日，50歲的黃古洞小學(xué)教師孫長虹在鐵嶺市學(xué)科教學(xué)觀摩會上代表全市的中老年教師成功地做了一節(jié)語文教學(xué)示范課，她是與會課例展示教師中年齡最大的，也是最有說服力的??這些不能不說是我們課程改革指導(dǎo)方略的成功，更是鎮(zhèn)西小學(xué)教育史上前所未有的奇跡。圍繞課堂教學(xué)的創(chuàng)新性和有效性，開展課堂教學(xué)創(chuàng)新活動，通過“同課研究”、“教學(xué)開放周”或“教學(xué)開放日”等形式，展示、交流課堂教學(xué)創(chuàng)新的經(jīng)驗成果，提高課堂教學(xué)能力和效率，針對本學(xué)科課堂教學(xué)中出現(xiàn)的偶發(fā)事件及學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題撰寫了教育敘事。為切實提高教師基本功，使其具有過硬的基本技能，我們要求每位教師每周書書寫一篇鋼筆字、一片毛筆字、畫一幅簡筆畫，每周三進行教師三字一畫的展示。通過教師自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、看影像資料等形式的學(xué)習(xí)，提高了我們的理論水平和綜合素質(zhì)，促進了我們的專業(yè)成長及教育觀念的轉(zhuǎn)變，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情和參與研究的興趣，增強我們駕馭教材的能力和運用現(xiàn)代教育理論的意識，使我們能充分運用現(xiàn)代化教育手段進行教育教學(xué)活動，實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變和課堂教學(xué)的優(yōu)化。回顧教師的崗位練兵工作,我感受到了他提高教師的專業(yè)能力，增素質(zhì)、強技能、促發(fā)展。我們要求教師首先要學(xué)習(xí)新課程下的教育理論；新課程下的教師觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、學(xué)習(xí)觀；新課程下的教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法；新課程標準；以及對學(xué)生的評價。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力我校根據(jù)教師學(xué)校崗位大練兵精神，結(jié)合我校實際情況形成教師崗位大練兵實施方案，制定我校教師崗位練兵工作計劃。2009年6月15日，在我校的校園開放日上，教師們展示了書法、舞蹈、朗誦、歌唱等，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校和廣大家長的高度評價。2009年，我校組織教師參加省市縣各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)達到70余次。讓我們在不斷的探索和實踐中創(chuàng)建特色，形成機制，為打造一支具有專業(yè)能力而全面發(fā)展的教師群體而不懈努力！第三篇：教師崗
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