人教版語(yǔ)文九上致女兒的信課內(nèi)外練習(xí)2套-免費(fèi)閱讀
【正文】 我終于明白了，人活著就為爭(zhēng)口氣，失去了生活的勇氣與熱情，也就沒(méi)有了生活的樂(lè)趣，更不可能創(chuàng)造新的生活，使自己的人生更有意義、更有價(jià)值。請(qǐng)你選擇一個(gè)角度加以分析。相比之下，這片樹(shù)葉已對(duì)生命失去了熱望，也就過(guò)早凋零了！” 我整個(gè)人一顫，這片樹(shù)葉，難道就是我嗎？它在不該有落葉的日子里凋零了，而我也不該在應(yīng)綻放的季節(jié)枯萎。 “一顆心，一顆千瘡百孔的心！”處在“心靈冬季”的我脫口而出?！蔽亦哉Z(yǔ)，分明有一絲莫名的感傷從心頭掠過(guò)。 5．我結(jié)束了一種生活 (指愛(ài)情 )，但我還會(huì)有新的生活；你結(jié)束了一種生活 (指干部工作 )，您也應(yīng)該有新的生活。兒子把雙手搭在父親肩上，笑道：“結(jié)束，意味著新的開(kāi)始。兒子對(duì)著鏡子： “一夜之間你衰老了許多，”兒子聲音低沉、溫柔，“可我一直為你感到驕傲，為你一輩子正直無(wú)私，一輩子對(duì)信仰的忠誠(chéng)。 —— 是去開(kāi)宣布會(huì)嗎 ?”兒予又拿過(guò)領(lǐng)帶走到父親跟前。這是變幻莫測(cè)的時(shí)代，不是僅僅需要熱血赤誠(chéng)的歲月。兒子，你甚至看不起父親。他盯著兒子。兒子在撬午餐肉，父親從兒子臉上看不出什么異常。 12 善待愛(ài)情：以人的方式去愛(ài)。 7 表明愛(ài)情是人類(lèi)獨(dú)有的，是人類(lèi)文明的產(chǎn)物，只有人才能夠愛(ài)。這三者有著緊密的聯(lián)系：真正的愛(ài)情必然伴隨著忠誠(chéng)，是愛(ài)人之間的生死相依，永不背叛，相濡以沫，永不厭倦；真正的愛(ài)情也必然是心靈的交融與契合，是可以超越死亡的“追念”。 三、作者在另一封給女兒的信中談到自己對(duì)愛(ài)情的認(rèn)識(shí)：“人的愛(ài)情應(yīng)當(dāng)不僅是美好、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)貞的，同時(shí)也應(yīng)該是理智和慎重的、機(jī)警和嚴(yán)肅的，只有那樣的愛(ài)情才能帶來(lái)歡樂(lè)和 幸福。 ２、故事中，上帝沒(méi)有創(chuàng)造愛(ài)情，起初，他僅僅把人看做一般的生物；是人類(lèi)自己創(chuàng)造了愛(ài)情。 １、做一個(gè)幸福的人，只能是在你成為有智慧的人的時(shí)候。這三者有著緊密的聯(lián)系：真正的愛(ài)情必然伴隨著忠誠(chéng)，是愛(ài)人之間的生死相依，永不背叛，相濡以沫，永不厭倦；真正的愛(ài)情也必然是心靈的交融與契合 ，是可以超越死亡的“追念”。 此題意在讓學(xué)生理解文中的哲理，學(xué)生只要有所領(lǐng)悟即可，不必統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。 ３、文章結(jié) 尾說(shuō)：“萬(wàn)物生存、繁殖、傳宗接代，但只有人才能夠愛(ài)。如果不善待愛(ài)情，便不能提高到人類(lèi)美這一高度，就是說(shuō)它還僅僅是能夠成為人、但尚未成為真正的人的一種生物 罷了”這句話？ ___________________________________________________________ _______________________________________________________________ 6．文中畫(huà)線句子突出了什么？ ___________________________________________________________ 在他們目光接觸的剎那間，上帝從那目光中發(fā)現(xiàn)了一種他所不理解的美和某種從未見(jiàn)過(guò)的力量。它高于上帝，愛(ài)情的美與力量是無(wú)與倫比的，是人類(lèi)種族的生命力永不衰敗的紐帶。而他最后的離去，就是對(duì)人性力量的認(rèn)可和屈服。兒子沒(méi)有看父親，似乎點(diǎn)了頭，往自己臥室邊走邊脫外套。沒(méi)有憐憫沒(méi)有安慰也沒(méi)有懊惱。馬上，水聲“嘩啦嘩啦”，跟著兒子的歌聲高高揚(yáng)起。 父親徹夜來(lái)回踱步，兒子也輾轉(zhuǎn)反側(cè)。 父親佝僂著進(jìn)臥室更衣。 “行嗎 ?”父親側(cè)側(cè)身。 最后接送父親的小汽車(chē)在笛笛呼喚，父親走到門(mén)口又折回頭：“昨晚干嘛不去找她 ?” 兒子沉默了一會(huì)：“分手了。 3． (1)父親年紀(jì)大了； (2)父親的思想與時(shí)代也有了距離； (3)父親曾有的輝煌也已逝去。一片葉子飛旋著，最終落在石椅上。 “噢，是片葉子。你再抬頭 看看，這棵樹(shù)上比這片樹(shù)葉更滄桑的有的是，但為什么惟獨(dú)這片樹(shù)葉落下，其他的樹(shù)葉卻仍堅(jiān)強(qiáng)地掛在枝上？”他用善意的目光詢(xún)問(wèn)著我。人可以活得平凡、默默無(wú)聞，但是不能活得平庸，活得沉淪，活得虛偽?? “ 17 歲的男孩就該有個(gè) 17 歲的太陽(yáng)，莫讓年華虛 度，也不要讓冷漠鎖住你的心！
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