【摘要】復(fù)習(xí)引入?.(1)21向量的一組基底有叫做表示這一平面內(nèi)所,我們把不共線(xiàn)向量ee(2)基底不惟一,關(guān)鍵是不共線(xiàn);進(jìn)行分解;的條件下、在給出基底由定理可將任一向量21(3)eea.,,(4)2121惟一確定的數(shù)量、、是被、分解形式惟一基底給定時(shí)eea??若e1、e2是同一平面內(nèi)的兩個(gè)不共線(xiàn)向量
2024-11-17 15:02
【摘要】北師大南山附中榮紅莉Email:平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算xy0A(x,y)a《平面向量坐標(biāo)運(yùn)算》教學(xué)說(shuō)明教材分析教法學(xué)法教學(xué)過(guò)程教學(xué)評(píng)價(jià)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)教材的地位和作用承上啟下;推進(jìn)了立體幾何的改革;使空間結(jié)構(gòu)系
2025-10-31 00:34
【摘要】......平面向量的線(xiàn)性運(yùn)算學(xué)習(xí)過(guò)程知識(shí)點(diǎn)一:向量的加法(1)定義已知非零向量,在平面內(nèi)任取一點(diǎn)A,作=,=,則向量叫做與的和,記作,即=+=.求兩個(gè)向量和的運(yùn)算,叫做叫向量的加法.這種求向量和的方法,稱(chēng)為向量加法的三角形
2025-03-25 01:22
【摘要】專(zhuān)題六 數(shù)列 第十八講 數(shù)列的綜合應(yīng)用 一、選擇題 1.(2018浙江)已知,,成等比數(shù)列,且.若,則 A.,B.,C.,D.,2.(2015湖北)設(shè),.若p:成等比數(shù)列;q:,則 A....
2025-10-01 04:58
【摘要】Oxya引入:,點(diǎn)A可以用什么來(lái)表示??OxyA(a,b)aba:如果e1,e2是同一平面內(nèi)的兩個(gè)不共線(xiàn)的向量,那么對(duì)于這一平面內(nèi)的任一向量a,有且只有一對(duì)實(shí)數(shù)λ1,λ2使得a=λ1e1+λ2e2.不共線(xiàn)的兩向量e1,e2叫做這一平面內(nèi)所
2025-10-31 04:47
【摘要】1向量練習(xí)1設(shè)??20??,已知兩個(gè)向量????sin,cos1?OP,????cos2,sin22???OP,則向量21PP長(zhǎng)度的最大值是()A新疆源頭學(xué)子小屋特級(jí)教師王新敞htp:@:/2B新疆源頭學(xué)子小屋特級(jí)教師王新敞htp:@:/3C新疆源頭學(xué)子小屋特
2025-01-08 20:35
【摘要】歡迎交流唯一QQ1294383109希望大家互相交流平面向量一、選擇題1.若a=(1,2),b=(-3,0),(2a+b)∥(a-mb),則m=()A.-12C.2D.-2解析:選a=(1,2),b=(-3,0),所以2a+b=(-1,4),a-m
2025-08-13 20:07
【摘要】......海伊教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義學(xué)員編號(hào):年級(jí):九年級(jí)課時(shí)數(shù):學(xué)員姓名:張鴻敬輔導(dǎo)科目:數(shù)學(xué)學(xué)科教師:高
2025-04-17 01:00
【摘要】平面向量練習(xí)題一.填空題。1.等于________.2.若向量a=(3,2),b=(0,-1),則向量2b-a的坐標(biāo)是________.3.平面上有三個(gè)點(diǎn)A(1,3),B(2,2),C(7,x),若∠ABC=90°,則x的值為_(kāi)_______.、b滿(mǎn)足|a|=1,|b|=,(a+b)⊥(2a-b),則向量a與b的夾角為_(kāi)_______.5.已知向量a=(
2025-06-23 18:41
【摘要】平面向量1.向量的有關(guān)概念(1)平行向量:方向相同或____的非零向量;平行向量又叫____向量.規(guī)定:0與任一向量____.(2)相等向量:長(zhǎng)度____且方向____的向量.(3)相反向量:長(zhǎng)度____且方向____的向量.2.向量的線(xiàn)性運(yùn)算3.共線(xiàn)向量定理向量a(a≠0)與b共線(xiàn),當(dāng)且僅當(dāng)存在唯一一個(gè)實(shí)數(shù)λ,使__b=λa__.
【摘要】第一篇:平面向量的應(yīng)用 平面向量的應(yīng)用 平面向量是一個(gè)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的很好工具,它具有良好的運(yùn)算和清晰的幾何意義。在數(shù)學(xué)的各個(gè)分支和相關(guān)學(xué)科中有著廣泛的應(yīng)用。下面舉例說(shuō)明。 一、用向量證明平面幾何...
2024-11-15 03:33
【摘要】《平面向量與空間向量》專(zhuān)題向量及運(yùn)算是現(xiàn)代數(shù)學(xué)重要標(biāo)志之一,其引入給中學(xué)數(shù)學(xué)帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)和活力,大大拓寬了解題的思路與方法。它以平面幾何、直角坐標(biāo)系、三角函數(shù)等知識(shí)為基礎(chǔ),融數(shù)、形于一體,它已成為中學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的一個(gè)交匯點(diǎn)。因此,向量是高考命題中“在知識(shí)網(wǎng)絡(luò)處設(shè)計(jì)試題”的很好載體。一、考試要求解讀1
2025-11-01 03:15
【摘要】向量的減法baOaaaaaaaabbbbbbbBbaAa+b一、復(fù)習(xí):1.向量加法法則:三角形法則baAaaaaaaaabbbBbaDaCba+b平行四邊形法則
2025-08-15 21:42
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修42.3.3《平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算》教學(xué)目的?(1)理解平面向量的坐標(biāo)的概念;?(2)掌握平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算;?(3)會(huì)根據(jù)向量的坐標(biāo),判斷向量是否共線(xiàn).?教學(xué)重點(diǎn):平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算?教學(xué)難點(diǎn):向量的坐標(biāo)表示的理解及運(yùn)算的準(zhǔn)確性.
2025-11-02 06:00
【摘要】專(zhuān)題五:平面向量專(zhuān)題備考指導(dǎo)及考情分析:平面向量是高中數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容,它是銜接代數(shù)與幾何的橋梁和紐帶,向量、向量法在其他章節(jié)內(nèi)容中的穿插、滲透和融合,是高考數(shù)學(xué)試題中的一道靚麗的風(fēng)景,綜觀(guān)2022年全國(guó)各地高考試卷,對(duì)平面向量的考查主要包括以下三個(gè)層次:(1)考查平面向量的性質(zhì)和運(yùn)算法則,以及基本運(yùn)算技能;(2)考查向
2025-08-16 02:00