【摘要】高一物體平衡專題例題1(力的合成、分解法):舉重是中國代表團(tuán)在奧運(yùn)會上重要的奪金項(xiàng)目。在舉重比賽中,運(yùn)動員舉起杠鈴時必須使杠鈴平衡一定時間,才能被裁判視為挺(或抓)舉成功。運(yùn)動員可通過改變兩手握桿的距離來調(diào)節(jié)舉起時雙臂的夾角。若雙臂夾角變大,則下面關(guān)于運(yùn)動員保持杠鈴平衡時手臂用力大小變化的說法正確的是(c)A.不變
2024-12-03 04:17
【摘要】第五節(jié)速度變化快慢的描述-------加速度教材基礎(chǔ)梳理:一)加速度(1)定義:加速度等于跟發(fā)生這一改變的比值.定義式:v0——速度vt——的速度(2)物理意義:加速度是表示
2024-12-03 10:04
【摘要】第4節(jié)實(shí)驗(yàn):用打點(diǎn)計(jì)時器測速度研究物體的運(yùn)動,就要知道物體運(yùn)動的位移、時間等,但這樣還不能完整地描述運(yùn)動.生活中,我們還會提出這樣的問題:物體在哪個位置運(yùn)動的更快?如何描述物體在某一位置或某時刻運(yùn)動的快慢呢?這就要知道物體在某位置的速度,即瞬時速度,為此,本節(jié)就要學(xué)習(xí)一種測量瞬時速度的方法.
2024-12-03 04:18
【摘要】勻變速直線運(yùn)動的位移與速度的關(guān)系(學(xué)案)張成進(jìn)江蘇徐州睢寧魏集中學(xué)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道位移速度公式,會用公式解決實(shí)際問題。2.知道勻變速直線運(yùn)動的其它一些擴(kuò)展公式。3.牢牢把握勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律,靈活運(yùn)用各種公式解決實(shí)際問題。二、課前預(yù)習(xí)1、勻變速直線運(yùn)動的位移速度關(guān)系是
2024-11-19 09:44
【摘要】2、彈力一、知識與技能1、知道什么是彈力以及彈力產(chǎn)生的條件。2、知道壓力、支持力、繩的拉力都是彈力,能在力的圖示或力的示意圖中正確畫出它們的方問。3、知道形變越大,彈力越大,知道彈簧的彈力跟彈簧伸長(或縮短)的長度成正比。4、針對實(shí)際問題確定彈力的大小方向,提高學(xué)生判斷分析物理問題的能力。5、掌握利用胡克定律計(jì)算彈簧彈力的力法。
2024-11-19 09:43
【摘要】七、向心力班級姓名學(xué)號[來源:學(xué)科網(wǎng)]1.下列關(guān)于向心力的說法中,正確的是A.物體由于做圓周運(yùn)動產(chǎn)生了一個向心力B.做勻速圓周運(yùn)動的物體,其向心力為其所受的合外力C.做勻速圓周運(yùn)動的物體,其向心力不變D.向心加速度決定向心力的大小2.
2024-11-16 00:20
【摘要】高中物理新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)時間和位移【學(xué)習(xí)者分析】本人所在學(xué)校屬于省級示范學(xué)校,學(xué)生在初中就已經(jīng)進(jìn)行了很長時間的探究體驗(yàn),因此他們有探究的基礎(chǔ),優(yōu)點(diǎn)是思維活躍,善于觀察、總結(jié)、提出并回答問題,不過還存在“眼高手低”的問題及實(shí)驗(yàn)器材問題。新課程改革打破了以前的應(yīng)試教育模式,教育教學(xué)過程中師生地位平等,充分貫徹以學(xué)生為本,堅(jiān)持學(xué)生的主體地位
2024-11-19 16:04
【摘要】【名師伴你行】2021-2021學(xué)年高中物理時間和位移課堂達(dá)標(biāo)練案新人教版必修11.下列選項(xiàng)中,表示時間的是()A.第2s初B.第2s內(nèi)C.第3s末D.最后1s答案:BD解析:根據(jù)分析可知:第2s內(nèi)、最后1s表示時間;第2s初、第3s末表示時刻,故選B、D.2
2024-11-28 11:05
【摘要】第一章運(yùn)動的描述第一節(jié):運(yùn)動空間和時間一、教學(xué)活動(一)多媒體顯示引出課題自然界的一切物體都在不停地運(yùn)動,河水奔流,鳥兒飛翔,車輛行駛,火箭發(fā)射,衛(wèi)星飛行,電子繞核運(yùn)動??歸納:1.運(yùn)動是一切物體的固有屬性,是物體的存在形式,宇宙中的一切,大到天體,小到分子、原子、都處在永恒的運(yùn)動中.2.物體相對于其他物
2024-11-19 22:55
【摘要】【全程學(xué)習(xí)方略】2021-2021學(xué)年高中物理時間和位移課后鞏固作業(yè)新人教版必修1(時間:40分鐘滿分:50分)一、選擇題(本題共5小題,每小題5分,共25分)指時刻的是()校上一節(jié)課的標(biāo)準(zhǔn)時間為45min運(yùn)會于倫敦時間2021年7月27日12分開幕式正式開始h1406次
2024-11-28 14:37
【摘要】位置變化的描述位移授課時間:授課人:學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道位置確定的方法。2.知道位移的概念。知道它是表示質(zhì)點(diǎn)位置變動的物理量,知道它是矢量,可以用有向線段來表示。3.知道路程和位移的區(qū)別。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.位移的矢量性、概念。2.位移和路程的
2024-11-19 16:50
【摘要】六、課后練習(xí)1.在下列空格中填上各物體具有的能:(1)被拉長的橡皮筋________.(2)飛瀉的瀑布________.(3)平路上奔馳的汽車_______.2.被舉高的物體具有的能叫______;物體的_______越大,舉得越_____,它具有的______就越大.3.一架沿豎直
2024-12-03 09:45
【摘要】第一節(jié)電流和電路1、觀察與思考觀察教室中的電路,看它由哪些部分組成,并想一想一個完整的電路應(yīng)該由哪幾部分組成?教室中的電源在哪兒?電路中各部分有什么作用?2、動手做一做實(shí)驗(yàn)一:按圖連接電路,然后把小燈泡換成小電動機(jī)和音樂門鈴,重做實(shí)驗(yàn)??匆豢从秒娖髟谑裁磿r候工作?實(shí)驗(yàn)二:按圖所示連接電路,把導(dǎo)線兩端的鐵夾分別跟圖中的
2024-11-16 00:09
【摘要】第四節(jié)眼睛和眼鏡1、觀察與思考觀察一:如圖觀察眼球的結(jié)構(gòu)示意圖,按順序填寫眼球結(jié)構(gòu)的名稱。觀察二:觀察下圖中甲、乙、丙三幅圖形,試說明哪個圖是表示近視眼的?哪個圖是表示遠(yuǎn)視眼的?它們的晶狀體有什么不同?2、動手做一做用手摸一摸近視眼鏡和遠(yuǎn)視眼鏡,看它們各用的是什么樣的透鏡。
【摘要】升華和凝華同步練習(xí)一.填空題1.物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)稱為,這個過程物質(zhì)要(填“吸收”或“放出”)熱量;物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)稱為,這個過程物質(zhì)要(填“吸收”或“放出”)熱量。2.衣櫥內(nèi)的樟腦丸,過了一段時間后變小了