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有幾瓶牛奶教案示例-免費閱讀

2025-01-01 12:56 上一頁面

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【正文】 課堂教學的表現(xiàn)形式應表現(xiàn)為:創(chuàng)設(shè)情境 —— 建立模型(探索交流) —— 解釋應用。從而達到使學生學習有價值數(shù)學的目的。最后,創(chuàng)設(shè)了購買肯德基食品的生活情境,學生通過自己選套餐的數(shù)學游戲活動,實踐了數(shù)學知識在生活中的應用過 程,同時也培養(yǎng)了學生之間的合作與交流的習慣。 教案示例 有幾瓶牛奶 教學目標 1.通過實際生活情境的創(chuàng)設(shè),使學生學會 9+?的進位加法. 2.使學生初步體會計算方法的多樣化,并能解決生活中的實際問題. 3.培養(yǎng)學生小組合作的意識和能力. 教學重點 使學生掌握 9+?的進位加法 教學難點 使學生在活動中
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