有幾瓶牛奶教案示例-免費(fèi)閱讀
【正文】 課堂教學(xué)的表現(xiàn)形式應(yīng)表現(xiàn)為：創(chuàng)設(shè)情境 —— 建立模型（探索交流） —— 解釋應(yīng)用。從而達(dá)到使學(xué)生學(xué)習(xí)有價(jià)值數(shù)學(xué)的目的。最后，創(chuàng)設(shè)了購(gòu)買肯德基食品的生活情境，學(xué)生通過自己選套餐的數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)，實(shí)踐了數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用過 程，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生之間的合作與交流的習(xí)慣。 教案示例 有幾瓶牛奶 教學(xué)目標(biāo) 1．通過實(shí)際生活情境的創(chuàng)設(shè)，使學(xué)生學(xué)會(huì) 9＋？的進(jìn)位加法． 2．使學(xué)生初步體會(huì)計(jì)算方法的多樣化，并能解決生活中的實(shí)際問題． 3．培養(yǎng)學(xué)生小組合作的意識(shí)和能力． 教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生掌握 9＋？的進(jìn)位加法 教學(xué)難點(diǎn) 使學(xué)生在活動(dòng)中
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1