新課標(biāo)魯科版3-1選修三第六章磁場對電流和運(yùn)動電荷的作用單元試題2-資料下載頁

【摘要】第六章磁場對電流和運(yùn)動電荷的作用測試一、選擇題（本題共12小題，每小題4分，共48分.在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得4分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分），其中指南針不能在其上工作的是（），這是由于…（

2024-12-01 09:20

滬科版3-1選修三55探究洛倫茲力2-資料下載頁

【摘要】探究洛侖茲力利用水流和車流引入電荷定向移動形成電流背景１：安培力◆磁場對通電導(dǎo)體有力的作用（即安培力）從作洛侖茲力的多個電荷的圖,然后一合,成為安培力,引進(jìn)二者的比較IF背景２:電流的形成◆導(dǎo)體中的電流是由電荷的定向移動形成的，就象水流是由水分子定向移動形成一樣．從作洛侖茲力的多個電荷的圖,然后一合,成為安培力

2024-11-18 00:09

新課標(biāo)教科版3-1選修三12庫侖定律同步試題3-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)庫侖定律1、關(guān)于庫侖定律，下列說法正確的是：（）A．庫侖定律適用于點(diǎn)電荷，點(diǎn)電荷其實就是體積最小的帶電體；B．根據(jù)F=kq1q2/r2，當(dāng)兩個帶電體間的距離趨近于零時，庫侖力將趨向無窮大；C．帶電量分別為Q和3Q的點(diǎn)電荷A、B相互作用時，B受到的靜電力是A受到的靜電力的3倍；D．庫侖定

2024-11-30 12:57

2017_2018學(xué)年第1章電荷的相互作用11靜電現(xiàn)象與電荷守恒學(xué)案滬科版選-資料下載頁

【摘要】靜電現(xiàn)象與電荷守恒學(xué)習(xí)目標(biāo)知識脈絡(luò)荷，電荷間的相互作用.，能從物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的角度認(rèn)識物體帶電的本質(zhì)．(難點(diǎn))．(重點(diǎn))念，電荷量不能連續(xù)變化.物體起電的原因[先填空]1．電荷的種類及相互作用(1)兩種電荷(2)

2024-12-09 15:33

滬科版3-1選修三54探究安培力1-資料下載頁

【摘要】探究安培力定義:磁場對電流的作用力。一、安培力的方向在直導(dǎo)線與磁場方向垂直的情況下：方向:用左手定則判斷1、與磁場方向有關(guān)2、與電流方向有關(guān)?伸開左手，使大拇指跟其余四個手指垂直，并且都跟手掌在一個平面內(nèi)，把手放入磁場中，讓磁感線垂直穿入手心，并使伸開的四指指向電流的方向，那么，大拇指所指的方向就

2024-11-18 00:10

新課標(biāo)粵教版3-1選修三11認(rèn)識電場同步試題2-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識靜電同步測試題一、選擇題1、關(guān)于摩擦起電和感應(yīng)起電的實質(zhì)，下列說法正確的是：（）A、摩擦起電現(xiàn)象說明了機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為電能，也說明通過做功可以創(chuàng)造電荷[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]B、摩擦起電說明電荷可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體C、感應(yīng)起電說明電荷可以從物體的一個部分轉(zhuǎn)

2024-11-15 05:07

滬科版3-1選修三31學(xué)會使用多用電表2-資料下載頁

【摘要】學(xué)會使用多用電表教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能理解并掌握歐姆表和多用電表的制作原理。（二）過程與方法動手操作，學(xué)會用多用電表測量小燈泡的電壓、電流、及二極管的正、反向電阻。（三）情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)，勇于創(chuàng)新的精神。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)歐姆表和多用電表的制作原理。難點(diǎn)理解歐姆表和多用

2024-12-09 06:27

人教版必修一31重力基本相互作用同步試題2-資料下載頁

【摘要】重力基本相互作用同步練習(xí)11．關(guān)于重力的方向，下列說法中正確的是A．重力的方向總是垂直向下的B．重力的方向總是豎直向下的C．重力的方向總是指向地心的D．重力的方向總是和重物的支持面垂直的2．一人用細(xì)繩拉著一個重物在地面上前進(jìn)，則A．施力物體是人，受力物體是重物B．如研究細(xì)繩對重物的拉力，則施力

2024-11-15 00:22

滬科版3-1選修三53探究電流周圍的磁場1-資料下載頁

【摘要】探究電流周圍的磁場【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能：1、知道電流周圍存在磁場，知道通電螺線管對外相當(dāng)于一個磁體，會用安培定則確定相應(yīng)磁體的磁極和通電螺管的電流方向。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、實驗?zāi)芰?、分析概括、作圖能力。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實事求是的科學(xué)態(tài)度。過程與方法：1.觀察奧斯特實驗了解電流的磁場，知道磁場

2024-12-09 06:26

11靜電現(xiàn)象與電荷守恒課件滬科版選修3-1-資料下載頁

【摘要】第1課時靜電現(xiàn)象與電荷守恒學(xué)習(xí)目標(biāo)思維啟迪用．知道電量的概念．，知道摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷，而是使物體中的正負(fù)電荷分開．，知道靜電感應(yīng)起電不是創(chuàng)造了電荷，而是使物體中的電荷分開．．.如

2024-11-24 22:54

滬科版3-1選修三55探究洛倫茲力1-資料下載頁

【摘要】探究洛侖茲力學(xué)案一、復(fù)習(xí)目標(biāo)1．掌握洛侖茲力，掌握帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中的運(yùn)動規(guī)律。2．特別是勻速圓周運(yùn)動的一些基本特征。3．了解速度選擇器，質(zhì)譜儀，回旋加速器等的工作原理。二、難點(diǎn)剖析1、洛倫茲力運(yùn)動電荷在磁場中受到的磁場力叫洛倫茲力，它是安培力的微觀表現(xiàn)。計算公式的推導(dǎo)：如圖所示，整個導(dǎo)線受到的磁場力

2024-11-20 02:38

滬科版3-1選修三55探究洛倫茲力3-資料下載頁

【摘要】探究洛倫茲力測試1、一個電子以一定初速度進(jìn)入一勻強(qiáng)場區(qū)（只有電場或只有磁場不計其他作用）并保持勻速率運(yùn)動，下列說法正確的是（）A．電子速率不變，說明不受場力作用B．電子速率不變，不可能是進(jìn)入電場C．電子可能是進(jìn)入電場，且在等勢面上運(yùn)動D．電子一定是進(jìn)入磁場，且做的圓周運(yùn)動2、如圖—10所示，正交的電磁場

2024-11-20 02:38

新課標(biāo)人教版3-1選修三26電阻定律同步試題2-資料下載頁

【摘要】第六節(jié)、電阻定律同步試題一、選擇題1．下列關(guān)于電阻率的敘述，錯誤的是[]A．當(dāng)溫度極低時，超導(dǎo)材料的電阻率會突然減小到零B．常用的導(dǎo)線是用電阻率較小的鋁、銅材料做成的C．材料的電阻率取決于導(dǎo)體的電阻、橫截面積和長度D．材料的電阻率隨溫度變化而變化2．一粗細(xì)均勻的鎳鉻絲，截面直徑

2024-11-15 05:09

新課標(biāo)魯科版3-1選修三32電阻2-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)電阻【教學(xué)目的】（一）知識與技能1、理解導(dǎo)體的電阻與長度成正比，與橫截面積成反比，比例系數(shù)與導(dǎo)體的材料有關(guān)。2、理解金屬導(dǎo)體的電阻由自由電子與金屬離子碰撞而產(chǎn)生，金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大。（二）過程與方法在理解電阻定律的礎(chǔ)上，會靈活運(yùn)用電阻率公式計算電阻的大?。ㄈ┣楦袘B(tài)度與價值觀

2024-12-08 22:24

32探究電流、電壓和電阻的成因同步精練滬科版選修3-1-資料下載頁

【摘要】探究電流、電壓和電阻的成因u，導(dǎo)體的長度為l，電子電荷量為e，當(dāng)電子的靜電力和碰撞的阻力相平衡時，導(dǎo)體中的電子的速率v成為一定值．這一定值是()D．elkU解析：靜電力和碰撞阻力平衡時，有kv＝eE＝eUl可得電子定向移動速率v＝eUkl，B正確．答案：B2．一根導(dǎo)線，

2024-12-08 18:50

滬科版3-1選修三12探究電荷相互作用規(guī)律同步試題2(文件)

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