【摘要】第六章磁場對電流和運動電荷的作用測試一、選擇題(本題共12小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得4分,選不全的得2分,有選錯或不答的得0分),其中指南針不能在其上工作的是(),這是由于…(
2024-12-01 09:20
【摘要】探究洛侖茲力利用水流和車流引入電荷定向移動形成電流背景1:安培力◆磁場對通電導體有力的作用(即安培力)從作洛侖茲力的多個電荷的圖,然后一合,成為安培力,引進二者的比較IF背景2:電流的形成◆導體中的電流是由電荷的定向移動形成的,就象水流是由水分子定向移動形成一樣.從作洛侖茲力的多個電荷的圖,然后一合,成為安培力
2025-11-09 00:09
【摘要】第二節(jié)庫侖定律1、關于庫侖定律,下列說法正確的是:()A.庫侖定律適用于點電荷,點電荷其實就是體積最小的帶電體;B.根據F=kq1q2/r2,當兩個帶電體間的距離趨近于零時,庫侖力將趨向無窮大;C.帶電量分別為Q和3Q的點電荷A、B相互作用時,B受到的靜電力是A受到的靜電力的3倍;D.庫侖定
2024-11-30 12:57
【摘要】靜電現象與電荷守恒學習目標知識脈絡荷,電荷間的相互作用.,能從物質微觀結構的角度認識物體帶電的本質.(難點).(重點)念,電荷量不能連續(xù)變化.物體起電的原因[先填空]1.電荷的種類及相互作用(1)兩種電荷(2)
2024-12-09 15:33
【摘要】探究安培力定義:磁場對電流的作用力。一、安培力的方向在直導線與磁場方向垂直的情況下:方向:用左手定則判斷1、與磁場方向有關2、與電流方向有關?伸開左手,使大拇指跟其余四個手指垂直,并且都跟手掌在一個平面內,把手放入磁場中,讓磁感線垂直穿入手心,并使伸開的四指指向電流的方向,那么,大拇指所指的方向就
2025-11-09 00:10
【摘要】認識靜電同步測試題一、選擇題1、關于摩擦起電和感應起電的實質,下列說法正確的是:()A、摩擦起電現象說明了機械能可以轉化為電能,也說明通過做功可以創(chuàng)造電荷[來源:學科網ZXXK]B、摩擦起電說明電荷可以從一個物體轉移到另一個物體C、感應起電說明電荷可以從物體的一個部分轉
2025-11-06 05:07
【摘要】學會使用多用電表教學目標(一)知識與技能理解并掌握歐姆表和多用電表的制作原理。(二)過程與方法動手操作,學會用多用電表測量小燈泡的電壓、電流、及二極管的正、反向電阻。(三)情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生探索、發(fā)現,勇于創(chuàng)新的精神。教學重點難點重點歐姆表和多用電表的制作原理。難點理解歐姆表和多用
2024-12-09 06:27
【摘要】重力基本相互作用同步練習11.關于重力的方向,下列說法中正確的是A.重力的方向總是垂直向下的B.重力的方向總是豎直向下的C.重力的方向總是指向地心的D.重力的方向總是和重物的支持面垂直的2.一人用細繩拉著一個重物在地面上前進,則A.施力物體是人,受力物體是重物B.如研究細繩對重物的拉力,則施力
2025-11-06 00:22
【摘要】探究電流周圍的磁場【教學目標】知識與技能:1、知道電流周圍存在磁場,知道通電螺線管對外相當于一個磁體,會用安培定則確定相應磁體的磁極和通電螺管的電流方向。2、培養(yǎng)學生初步的觀察能力、實驗能力、分析概括、作圖能力。3、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,實事求是的科學態(tài)度。過程與方法:1.觀察奧斯特實驗了解電流的磁場,知道磁場
2024-12-09 06:26
【摘要】第1課時靜電現象與電荷守恒學習目標思維啟迪用.知道電量的概念.,知道摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的正負電荷分開.,知道靜電感應起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的電荷分開...如
2024-11-24 22:54
【摘要】探究洛侖茲力學案一、復習目標1.掌握洛侖茲力,掌握帶電粒子在勻強磁場中的運動規(guī)律。2.特別是勻速圓周運動的一些基本特征。3.了解速度選擇器,質譜儀,回旋加速器等的工作原理。二、難點剖析1、洛倫茲力運動電荷在磁場中受到的磁場力叫洛倫茲力,它是安培力的微觀表現。計算公式的推導:如圖所示,整個導線受到的磁場力
2024-11-20 02:38
【摘要】探究洛倫茲力測試1、一個電子以一定初速度進入一勻強場區(qū)(只有電場或只有磁場不計其他作用)并保持勻速率運動,下列說法正確的是()A.電子速率不變,說明不受場力作用B.電子速率不變,不可能是進入電場C.電子可能是進入電場,且在等勢面上運動D.電子一定是進入磁場,且做的圓周運動2、如圖—10所示,正交的電磁場
【摘要】第六節(jié)、電阻定律同步試題一、選擇題1.下列關于電阻率的敘述,錯誤的是[]A.當溫度極低時,超導材料的電阻率會突然減小到零B.常用的導線是用電阻率較小的鋁、銅材料做成的C.材料的電阻率取決于導體的電阻、橫截面積和長度D.材料的電阻率隨溫度變化而變化2.一粗細均勻的鎳鉻絲,截面直徑
2025-11-06 05:09
【摘要】第2節(jié)電阻【教學目的】(一)知識與技能1、理解導體的電阻與長度成正比,與橫截面積成反比,比例系數與導體的材料有關。2、理解金屬導體的電阻由自由電子與金屬離子碰撞而產生,金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大。(二)過程與方法在理解電阻定律的礎上,會靈活運用電阻率公式計算電阻的大?。ㄈ┣楦袘B(tài)度與價值觀
2024-12-08 22:24
【摘要】探究電流、電壓和電阻的成因u,導體的長度為l,電子電荷量為e,當電子的靜電力和碰撞的阻力相平衡時,導體中的電子的速率v成為一定值.這一定值是()D.elkU解析:靜電力和碰撞阻力平衡時,有kv=eE=eUl可得電子定向移動速率v=eUkl,B正確.答案:B2.一根導線,
2024-12-08 18:50