【摘要】第一章空氣氧第一節(jié)空氣調節(jié)氣候生命支柱舍勒（1742—1786）瑞典化學家，氧氣的發(fā)現人之一，同時對二氧化碳等多種氣體都有深入的研究。普利斯特里（1733—1804）英國化學家，自學成才的氣體化學大師。拉瓦錫
2025-11-10 11:05
【摘要】變色龍契訶夫變色龍變色龍，蜥蜴的一種，皮膚因環(huán)境因素（光線、溫度、情緒等）改變而改變，是一種生存的本能。契訶夫是19世紀末俄國批判現實主義作家，世界三大短篇小說大師之一，作品有《裝在套子里的人》、《小公務員之死》、《變色龍》等。背景介紹：《變色龍
2025-11-21 02:47
【摘要】師說姓名：韓愈別名：韓昌黎生辰：768年忌日：824年國家：中國唐代職業(yè)：文學家、哲學家韓愈，字退之，祖籍河北昌黎，也稱“韓昌黎”。死后謚“文”，故又稱“韓文公”。韓愈是唐代著名的文學家，是唐代“古文運動”的倡導者
2024-12-08 04:02
【摘要】師說韓愈陽光611611制作作者背景解題疏通課文分析課文寫作特色主頁end練習與思考朗讀課文聽名師說《師說》韓愈柳宗元韓愈韓愈（７６８一8２４）字退之，唐代河南河陽（今河南孟縣）人
2025-11-21 11:01
【摘要】諸葛亮輔佐劉備，歷經艱難坎坷，終于建立了蜀國。兩年后，劉備病逝，后主劉禪繼位，時年16歲。諸葛亮受遺詔輔佐劉禪，主持蜀國軍政大事。公元227年，諸葛亮統(tǒng)率蜀軍北進，駐軍漢中，準備討伐曹魏，奪取中原，光復漢室。劉禪昏庸懦弱，諸葛亮頗有內顧之憂，所以臨出發(fā)前上書劉禪，懇切勸諫，希望劉禪（shàn)繼承劉備遺志，振作
【摘要】英國哲學家培根說:“知識就是力量！”為什么讀過書的孔乙己反而成為眾人的笑柄?為何悲劇的故事里笑聲串串?讓我們走進咸亨酒店,走進孔乙己的精神世界?？滓壹呼斞缸灾鲗W習質疑問難自學提綱：1、劃出故事發(fā)生的時間、地點？2、劃出描寫孔乙己外貌、動作、語言、神態(tài)的句子，體會孔乙己是怎樣的一
【摘要】有機物:含有碳元素的化合物如:CH4CH3COOHC2H5OH甲烷醋酸酒精人類的生活和社會的發(fā)展離不開燃料12-1：化石燃料一、三大化石燃料1、煤———工業(yè)的糧食
2024-12-08 09:21
【摘要】教學目標：。，把握其戲劇沖突。、道白為基點，分析人物形象。。教學重點：，把握戲劇沖突。、道白感受人物形象。簡介戲劇知識：（一）戲劇定義：戲劇是與詩歌、散文、小說并列的文學體裁，是一種綜合性的舞臺藝術，她借助文學、音樂、舞蹈、美術
2025-01-08 12:03
【摘要】論雷峰塔的倒掉魯迅作者為什么希望雷峰塔倒掉體會作者對白蛇娘娘，對雷峰塔的感情故事情節(jié):許仙救蛇白蛇報恩法海藏許白蛇尋夫白蛇中計被塔鎮(zhèn)壓性格善良追求幸福敢于反抗同情贊賞“我”小時候——倒掉長
2024-12-08 06:42
【摘要】競選州長［教學目標］“民主政治”、“自由競選”的真相。，掌握引文書寫的格式。、含蓄、富于諷刺性的語言特色。?吐溫和他的代表作品。［難點、重點分析］？分析：這篇課文可分三部分。從開頭到“和他們公開競選”為第一部分，寫“我”被提名為州長候選人后的矛盾心情。這一部分是故事的開端。這
2024-12-07 01:15
【摘要】時間課型新授課時2教學內容3一只貝教學重點學習抓住課文重點部分，讀懂文章內容，理解文章所表達的思想感情。教學難點學習作者是看樣把重點部分寫具體，又是怎樣表達自己的思想感情。教法以讀代講法、引導點拔法、指導朗讀法學法朗讀理解法、合作探究法、自學法、教
2025-11-10 08:33
【摘要】《大自然的語言》教案教學設計（B）第一課時教學內容和步驟：～、導語引入課題。同學們，大自然是豐富多彩的，走進大自然，使人神清氣爽，心曠神恰。今天我們學習的不是去領略大自然優(yōu)美的風光，而是去探尋大自然的奧秘，學習一篇介紹物候學知識的說明文。二、指名讀“預習提示”，了解文章的大致內容。三、學習字詞。給下列加點的字注音
2024-12-08 23:34
【摘要】《尋找時傳祥》教案一、教學目的1、掌握尋找時傳祥的社會意義2、學習時傳祥精神.3、把握文章的寫作特色.二、教學重點、難點尋找時傳祥的原因及意義.三、課時安排一課時四、課前準備學生通過互聯網、報紙等查找有關時傳祥的資料.五、教學過程1、導入在
2024-12-09 08:35
【摘要】語文版九年級語文蕉城第十五中學黃細鶯教學目標知識與能力：并能積累文中的生字、生詞，提高閱讀水平過程與方法.2.在不斷地設疑解疑過程中，理解作者對家的三個比喻及其觀點.情感價值觀.3.對“家”有深入的思考，從而培養(yǎng)自己愛家愛親人的人類情感，學會珍惜家庭生活.解
2025-11-21 03:40
【摘要】第二節(jié)水的凈化自來水廠凈水過程示意圖一“無”二“低”三“依靠”如果用具有吸附作用的固體過濾液體，不僅可以濾去液體中的不溶性物質，還可以吸附掉一些溶解的雜質，除去臭味。市場上出售的凈水器，有些就是利用活性炭來吸附、過濾水中的雜質的。怎樣區(qū)分硬水和軟水？用肥皂水區(qū)分軟水（左）和硬水（右
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