【摘要】競選州長［教學目標］“民主政治”、“自由競選”的真相。，掌握引文書寫的格式。、含蓄、富于諷刺性的語言特色。?吐溫和他的代表作品。［難點、重點分析］？分析：這篇課文可分三部分。從開頭到“和他們公開競選”為第一部分，寫“我”被提名為州長候選人后的矛盾心情。這一部分是故事的開端。這
2024-12-07 01:15
【摘要】時間課型新授課時2教學內(nèi)容3一只貝教學重點學習抓住課文重點部分，讀懂文章內(nèi)容，理解文章所表達的思想感情。教學難點學習作者是看樣把重點部分寫具體，又是怎樣表達自己的思想感情。教法以讀代講法、引導點拔法、指導朗讀法學法朗讀理解法、合作探究法、自學法、教
2024-11-19 08:33
【摘要】《大自然的語言》教案教學設計（B）第一課時教學內(nèi)容和步驟：～、導語引入課題。同學們，大自然是豐富多彩的，走進大自然，使人神清氣爽，心曠神恰。今天我們學習的不是去領略大自然優(yōu)美的風光，而是去探尋大自然的奧秘，學習一篇介紹物候學知識的說明文。二、指名讀“預習提示”，了解文章的大致內(nèi)容。三、學習字詞。給下列加點的字注音
2024-12-08 23:34
【摘要】《尋找時傳祥》教案一、教學目的1、掌握尋找時傳祥的社會意義2、學習時傳祥精神.3、把握文章的寫作特色.二、教學重點、難點尋找時傳祥的原因及意義.三、課時安排一課時四、課前準備學生通過互聯(lián)網(wǎng)、報紙等查找有關時傳祥的資料.五、教學過程1、導入在
2024-12-09 08:35
【摘要】語文版九年級語文蕉城第十五中學黃細鶯教學目標知識與能力：并能積累文中的生字、生詞，提高閱讀水平過程與方法.2.在不斷地設疑解疑過程中，理解作者對家的三個比喻及其觀點.情感價值觀.3.對“家”有深入的思考，從而培養(yǎng)自己愛家愛親人的人類情感，學會珍惜家庭生活.解
2024-11-30 03:40
【摘要】第二節(jié)水的凈化自來水廠凈水過程示意圖一“無”二“低”三“依靠”如果用具有吸附作用的固體過濾液體，不僅可以濾去液體中的不溶性物質，還可以吸附掉一些溶解的雜質，除去臭味。市場上出售的凈水器，有些就是利用活性炭來吸附、過濾水中的雜質的。怎樣區(qū)分硬水和軟水？用肥皂水區(qū)分軟水（左）和硬水（右
2024-12-08 09:21
【摘要】復習？分別是什么？，而絕緣體不能導電？水輪機水流通過水輪機，能使水輪機轉動起來。與此類似，電荷定向流過燈絲，能使電燈發(fā)光。第九章簡單電路第三節(jié)電流測量電流電流形成水流的條件：①水②水的高度差形成電流的條件：①電荷②電的高度差（電壓）一
2024-11-19 06:59
【摘要】第四章燃燒燃料(復習課件)什么是燃燒？燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學反應。燃燒的特征？發(fā)光、發(fā)熱、化學反應。燃燒的條件是什么？1、物質具有可燃性2、與氧氣充分接觸3、溫度達到燃燒所需要的最低溫度（即著火點）三個條件必須同時具備滅火的原理與
2024-12-08 15:04
【摘要】課題2溶解度一種物質溶解在另一種物質的能力叫溶解性實例：食鹽易溶于水，而不溶于酒精，油脂易溶于汽油而不溶于水課題2溶解度溶解性只能粗略的表示物質的溶解能力，如常溫下，KNO3易溶于水，Ca(OH)2微溶于水如何準確定量的衡量和表示物質溶解能力的大小呢？物質溶解
2024-12-08 04:02
【摘要】地球······美麗的············藍色的··········
2024-12-01 21:10
【摘要】作者簡介：?林希，原名侯紅鵝，現(xiàn)代作家。1935年生于天津。祖輩在天津辦洋務開洋行，母親出身于書香門第。自幼隨母親識字讀書，開蒙較早，對后來人生產(chǎn)生重要影響。1947年母親去世，失去依靠，只能一心讀書，努力為自己創(chuàng)造未來。1952年師范學校畢業(yè)，并參加工作，曾經(jīng)做過教師，后來調天津作家協(xié)會工作。1955年受胡風反革命集團冤案
2024-11-30 00:26
【摘要】第三節(jié)化學式一.化學式用元素符號來表示純凈物組成的式子。氯化鈉的化學式NaCl對這三個化學式，你的困惑是什么？氯化鋁的化學式呢？MgCl2那么：氯化鎂的化學式呢？AlCl3物質NaClMgCl2AlCl3原子個數(shù)比1：11：21:3實驗測知，
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