【摘要】《宋詞四首》同步練習一、注音：飛鴻（）枯藤（）天涯（）思量（）宮闕（）峰巒（）波濤（）潼關(guān)（）踟躕（）經(jīng)行（）[來二、填空：1、《如夢令》中哪一句既寫眼前景，又暗寫內(nèi)心之情？2、《醉花陰》中依次寫了情
2024-12-03 06:34
【摘要】《宋詞四首》教案教學目標1、了解作者及寫作背景。2、讀懂作者心情，欣賞宋詞的意境美，陶冶情操。3、準確反復朗讀，欣賞宋詞語言的音韻美，達到背誦。4、明確四首宋詞的名句、主旨句、用典句及修辭用法等。教學過程《如夢令》一、簡介作者：李清照(約1084--約1155)，號易安居士，是詩、詞、散文皆有成就的宋代女
2024-11-29 13:45
【摘要】《辟“龍的傳人”》練習模擬試題（答題時間：20分鐘）一、給加點的字注音或根據(jù)注音寫漢字。剮（）處決（）顫栗（）蠱惑（）墮落（）皈依（）遏制（）懲罰（）憂戚（）
2024-11-29 07:36
【摘要】NoSmokingUnit4?本單元重點知識：?1.單詞：本單元后單詞的音、形、義?2.詞組：?①usedtodo過去常常做某事?②managetodosth.應(yīng)付做某事?③beusedtodoing習慣于做某事?④accordingto根據(jù)……?⑤eatjun
2024-11-19 11:04
【摘要】★課題《濟南的冬天》★課型講讀★學情分析學生通過前一篇文章《春》的學習后已經(jīng)對寫景散文中綜合運用多種修辭方法有所了解和體驗，學習本文要進一步體會不同的語言大師在運用語言傳達審美和情感的妙處，鼓勵他們尋找自己喜愛的文章段落，得到獨特的自我閱讀感受，將語言的描寫轉(zhuǎn)化為腦海中的圖像，在不斷的品讀中與語言大師達到精
2024-12-05 07:55
【摘要】4事物的正確答案不止一個第一方面：教材?！妒挛锏恼_答案不止一個》，它在教材中屬于“關(guān)注科學”單元。我覺得我們的語文教材充分體現(xiàn)了時代特點和現(xiàn)代意識，它要求我們帶領(lǐng)學生去關(guān)注人類，關(guān)注自然，關(guān)注科學。我想本來語文和科學就是相通的。而“事物的正確答案不止一個”，這個思維方式本身就十分符合新課程的教學理念：它要求我們開發(fā)學生的創(chuàng)造能力。第二方面：學法
2024-12-08 05:29
【摘要】《坐看牽?？椗恰方贪刚n時：第一課時教學目標1．了解說明內(nèi)容，體會說明方法及其作用。2．結(jié)合學生實際，領(lǐng)會作者所提倡的精神。教學重點了解說明內(nèi)容，體會說明方法及其作用。教學難點概括內(nèi)容，理解作用。教學課類型講讀課教學方法啟發(fā)主要教具電腦、畫圖學法指導探究合作式板書設(shè)計
2024-11-18 22:18
【摘要】第21課《桃花源記》同步練習一、閱讀下文完成文后問題晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作
【摘要】《岳陽樓記》同步練習一選擇1．下列句子停頓有誤的一項是[]A．刻唐賢／今人詩賦／于其上B．予／嘗求／古仁人／之心C．先／天下／之憂／而憂D．處／江湖／之遠／則憂／其君2．下列句子加粗詞語解釋有誤的一項是[]A．連月不開（放晴）春和景（日光）明B．長煙一（全，都）空
2024-11-15 00:36
【摘要】13花兒為什么這樣紅維度A基礎(chǔ)知識1給下列加點的字注音：灼（）傷花萼（）分泌（）花卉（）2下列說法不正確的是；A裸子植物是種子植物的一大類，胚珠和種子都是裸露的。B達爾文，是美國生物學家，進化論的奠基人。C花被，是花萼和花冠
【摘要】《岳陽樓記》教案一、教學目標１．掌握文中的實詞，了解文中“以”、“則”等虛詞和“然則”、“得無”的用法。２．理解本文寫景抒情、對比出旨的特點。３．領(lǐng)會文中警句的思想光彩。二、難點、重點分析《岳陽樓記》難句解析：①越明年，|②政通||③人和，|4百廢具興。分析：（1）這句的基本結(jié)構(gòu)是時間修飾復句。正句部分又是并
【摘要】《一生莫斷奶》同步練習【模擬試題】（答題時間：20分鐘）一、給加點字注音。瀕臨（）棲息（）玫瑰（）奎寧（）馴化（）白堊紀（）成績（）佝僂（）奶酪（）暫時（）發(fā)酵（）血脂（）二、根據(jù)拼音寫漢字。ái（
2024-11-29 07:48
【摘要】《記承天寺夜游》檢測練習檢測題基礎(chǔ)題[1．先學習，后做題。（9分）“解”是個多音字，通常有三種讀音。作“分割”“剖開”“解除”“解釋”“了解”“演算”等講時讀jiě；作“古代下級向上級行文報告”“押送”“古代鄉(xiāng)試考取第一名的人”“典當、抵押”講時讀jiè，如：解送（jièsòng）、解元（jiè
【摘要】?前6個單元的重點知識：?1.單詞：?2.詞組：?1）take(good)careof?2）prepare…for?3）nothingbut?4）gotraveling?5）thinkof?6）makeupone’smind?7）wearout
2024-11-19 04:18
【摘要】?本單元的重點知識?1.單詞：本單元后的單詞表中的單詞的音、形、意?2.詞組：?（1）haveasportsmeet舉行運動會?（2）giveitagoodcleaning好好地清洗了一下?（3）keepgoing堅持下去?（4）atthecarexhibi
2024-11-30 02:46
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