20xx年上半年小學(xué)一年級下冊語文教學(xué)工作總結(jié)范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 教學(xué)中我利用各種教學(xué)手段，采用多種形式，反復(fù)朗讀課文，隨課文識字，即在語言環(huán)境中識字，做到字不離詞，詞不離句，便于理解字詞的意思，有助于建立字詞在音、形、義上的統(tǒng)一聯(lián)系。 四、重視朗讀品評感悟，讓課堂教學(xué) 活 起來。 (一)指導(dǎo)學(xué)生在預(yù)習(xí)中讀準(zhǔn)字音 預(yù)習(xí)是專為學(xué)習(xí)新知識作準(zhǔn)備的。在連、涂、畫、拼、擺等活動中，鞏固漢字，在課后練習(xí)和語文園地中，大量采用 我會讀 我會寫 我會說 我會畫 等形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培植識字的信心。 2. 教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主，缺少創(chuàng)新意識。于是，我經(jīng)常利用班會、課前、課下等一切可以利用的時間對學(xué)生中出現(xiàn)的問題加以處理，及時教育。 這學(xué)期，我切實(shí)做好備課工作。V2017年上半年小學(xué)一年級下冊語文教學(xué)工作總結(jié)范文時光如水，一眨眼的功夫，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲了，老師們來寫一份工作總結(jié)吧。認(rèn)真上好每一節(jié)課。給他們講明道理及危害性，從而使學(xué)生做到自覺遵守紀(jì)律。 在今后的教育教學(xué)中，我會更加努力認(rèn)真地研究教材，尋求更加適合學(xué)生的方法，充分重視學(xué)生動手動腦的訓(xùn)練，使學(xué)生盡可能全面的發(fā)展。教學(xué)中，我們從教材實(shí)際出發(fā)，依據(jù)兒童年齡特征，精心設(shè)計教法，激發(fā)兒童的識字興趣，教給識字方法。為提高學(xué)生的識字效率，我們要求學(xué)生初讀課
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