20xx—20xx學(xué)年度讀書計劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 做到在讀書過程中摘錄優(yōu)秀語段，積極思考，及時寫好讀書心得體會，努力尋求讀書成效的最大化，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。我是一個愛讀書的人，每天枕邊必有一本書陪我入眠，我相信通過這次讀書活動，我會有所收獲。讀一些自己喜歡的書籍，頤養(yǎng)性情。而我們的學(xué)生也將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會做人！第四篇：讀書計劃個人讀書計劃古人云：流水之聲可以養(yǎng)身，青禾綠草可以養(yǎng)目，觀書譯理可以養(yǎng)心。筆記是記憶的貯存器，以摘抄、背誦優(yōu)美句段為主，以讀后感為主。（2）做批注。閱讀課上，注重在讀書方法的指導(dǎo)上下功夫，從理論上進(jìn)行詳細(xì)地講解，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)閱讀書的不同選擇不同的方法進(jìn)行閱讀。上好每周的閱讀課，抓好每周的讀書筆記，鼓勵、督促學(xué)生寫好讀后感，堅持每周批改、交流讀書心得，激發(fā)同學(xué)們的閱讀和寫作興趣。讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅。一本書最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音樂的美妙并不寄寓于它的調(diào)，而在于我們心中的回響。開展講故事演講比賽，課外閱讀知識競賽活動。.既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識融入課堂學(xué)習(xí)中。可以把這些作文、讀書筆記貼在班級“學(xué)習(xí)園地”欄里，供大家欣賞。如：安排中午的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，周六、周日的休息時間。通過閱讀，使學(xué)生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力。每周切出一整塊時間讀書。所以我要求自己要做到不動筆墨不讀書。認(rèn)真寫讀書筆記，每月寫一篇讀書心得。主動與同事交流，討論讀書體會心得。第一篇：2013—2014學(xué)年度讀書計劃2013—2014學(xué)年度讀書計劃教師的職責(zé)是“教書育人”，決定了教師應(yīng)該是個讀書人，必須成為學(xué)生讀書的楷模。讀書時，認(rèn)真做好讀書筆記，及時批注、摘錄優(yōu)秀語段，提出質(zhì)疑，積極思考，及時寫下心得體會。第二篇：小學(xué)教師讀書計劃 劉學(xué)梅小學(xué)教師讀書計劃讀書可以凈化心靈，掃去靈魂上的灰塵，給心靈注入新鮮的活力。每讀一本書或者一篇文章，我都要盡量寫好讀書筆記進(jìn)行要點(diǎn)的摘錄，練習(xí)寫讀后感。每學(xué)期讀3本書，分為名人傳記、古典名著、史學(xué)類書籍，還有教學(xué)專業(yè)用書。讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。每天讀書不得少于半小時。.老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。讓學(xué)生感受到課外閱讀對自己的幫助。定期進(jìn)行班級評比，每月評選出“閱讀大王”、“背誦大王”。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里。讓學(xué)生在積累知識的同時，提高寫作能力。期末在班內(nèi)進(jìn)行一個學(xué)期的讀書活動總結(jié)，評選“書香之星”。對于學(xué)生，我們先教給學(xué)生簡單的讀書方法。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受。運(yùn)用語言積累，啟發(fā)學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造經(jīng)過一段時間的讀、摘、記，學(xué)生定會通過讀書而有所思有所悟，并會迸發(fā)出創(chuàng)造思維的火花（即自己創(chuàng)作的欲望和自己的一些想法）。只有讀書，并且在讀書的同時進(jìn)行實踐研究、反思和寫作，才是實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展，并進(jìn)而成為促進(jìn)教師人生發(fā)展和生命成長的最好的途徑。二、開展讀書活動的主要措施：
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