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正文內(nèi)容

(人教新課標(biāo))三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教材分析香港,璀璨的明珠[五篇]-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 3.積累課文中生動(dòng)的詞語(yǔ)。板書(shū)設(shè)計(jì):24香港,璀璨的明珠萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)美食天堂旅游勝地美麗夜景第五篇:(人教新課標(biāo))三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教材分析 風(fēng)箏(范文模版)最新版風(fēng)箏教材分析這篇精讀課文是賈平凹的作品,寫(xiě)了“我”童年時(shí)候和伙伴們做風(fēng)箏、放風(fēng)箏的情景。(5)欣賞圖片,再讀課文。(2)哪個(gè)詞語(yǔ)最能體現(xiàn)香港的美食特點(diǎn)?(一應(yīng)俱全)用“一應(yīng)俱全”說(shuō)話。(1)讀了第一段,你知道了什么?(香港的位置、地位、特色。今天,我們就跟隨課文,一起走近香港,來(lái)了解這顆令世人矚目的“璀璨明珠”。教學(xué)課時(shí)課時(shí)教學(xué)流程一、創(chuàng)設(shè)情境,歌曲導(dǎo)入上課伊始,播放《東方之珠》。第一自然段從地理位置、貿(mào)易。,老師這還有幾方面的內(nèi)容,你可以任選其中的一句話,或自己便一個(gè)中心句,圍繞中心句,從不同方面把內(nèi)容寫(xiě)具體。下面我們就來(lái)進(jìn)行圍繞中心句,從不同方面把內(nèi)容寫(xiě)具體的小練筆。所以他被稱為“美食天堂”生:我對(duì)香港的“旅游勝地”最感興趣。你們真會(huì)學(xué)習(xí)。一讀:,怎么讀呀?略讀課文還要求把帶拼音的詞語(yǔ)多讀幾遍。上課前,老師請(qǐng)你們欣賞一首歌(播放《東方之珠》),誰(shuí)知道這首歌的名字是什么?東方之珠指的是哪?(板書(shū):香港)同學(xué)們請(qǐng)看,出示中國(guó)地圖。五、結(jié)束語(yǔ)。香港除了海洋公園,還有個(gè)地方,同學(xué)們肯定是非常想去的,猜猜看,是什么地方?(迪斯尼樂(lè)園)老師找了一些圖片,我們來(lái)看看吧。“美食天堂”,到底有哪些地方的美食呢?趕快在課文中找一找。(根據(jù)學(xué)生回答板書(shū))板書(shū)香港,璀璨的明珠萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)美食天堂旅游勝地海洋公園美麗的夜景四、再讀課文。今天我們就跟隨課文,一起走進(jìn)香港,來(lái)了解這顆——璀璨的明珠。教學(xué)難點(diǎn):聯(lián)系上下文,理解重點(diǎn)詞句。課文從多個(gè)方面介紹了香港的美麗和繁華。歷經(jīng)百年滄桑的香港,抖落掉歷史的塵埃,翩然回歸祖國(guó)。,知道課文是從哪幾個(gè)方面介紹香港的。同學(xué)們請(qǐng)看,(出示中國(guó)地圖)這是我們中華人民共和國(guó)地圖,廣州在這兒,香港在這兒。:這篇課文里有許多難讀的詞語(yǔ),你都掌握了嗎?(出示詞語(yǔ):貿(mào)易中心 琳瑯滿目 物美價(jià)廉 一應(yīng)俱全 奔流不息 五洲四海)自己先輕聲讀一讀,小老師帶讀,齊讀。你們想到的,還有我想說(shuō)的詞語(yǔ)都在這兒呢。,同學(xué)們都讀懂了。燈的海洋燈多這一段用了三個(gè)比喻句,有靜有動(dòng),寫(xiě)出了香港美麗的夜景。“東方之珠”的含義?,F(xiàn)在的香港已成為國(guó)際化的大都市,著名國(guó)際金融中心、貿(mào)易中心和自由港。全文就是從這幾個(gè)方面來(lái)介紹香港的。生:我對(duì)香港的“萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)”最感興趣。(3)教師總結(jié):這篇課文作者從購(gòu)物、美食、旅游向我們介紹了香港,我想,凡是去過(guò)香港的人,都會(huì)由衷地發(fā)出贊嘆,(出示多媒體課件)齊讀:香港,真是一顆璀璨無(wú)比的“東方之珠”。(1)同學(xué)們先想一想,在與同桌之間說(shuō)一說(shuō)。如果你還想了解香港的其他方面,課后我們?cè)谶M(jìn)一步的交流。,摘抄優(yōu)美詞句,進(jìn)行積累。課前同學(xué)們都搜集了資料,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō),你對(duì)香港有什么了解?。(2)說(shuō)說(shuō)課文是從哪幾個(gè)方面介紹香港的?(1)出示詞語(yǔ):琳瑯滿目應(yīng)有盡有物美價(jià)廉美味佳肴一應(yīng)俱全大飽口福旅游勝地舉世聞名夜幕降臨五顏六色奔流不息五洲四海璀璨無(wú)比(2)自讀、指名讀、齊讀?并找出相對(duì)應(yīng)的自然段。(3)讓我們到市場(chǎng)上去逛一逛吧,(出示圖片)談感受。(5)試用“一會(huì)兒??一會(huì)兒??”說(shuō)句子。,如果你有機(jī)會(huì)去香港,你最想去欣賞香港
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