【正文】 繼續(xù)重視校園環(huán)境建設，做到凈化、綠化、美化，要認識到學校是育人場所、文明場所，不能留有任何“死角”。抓隊干部的隊伍建設。重點突出“奧運年”的特色，開展“我的奧運”主題活動及“慶祝改革開放30周年”為主題的豐富多彩的德育實踐活動。（二）進一步加強學生養(yǎng)成教育：發(fā)揮班集體的主觀能動性，為學生搭建一個良好的學習氛圍，努力營造一個積極向上的生活環(huán)境。積極組建校心理健康輔導室，積極開展心理輔導工作，并以此作為學校德育教育重要工作形成機制，長期堅持。（四）著力抓好教師隊伍建設，完善德育機制：抓好教師職業(yè)道德教育。以各月紀念日和學校特色活動為契機，積極開展各類行為習慣養(yǎng)成教育。七月份期末總結(jié)。繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。（3）合理利用社區(qū)教育資源，引導學生接觸社會豐富社會實踐活動，經(jīng)常采用“走出去，請進來”的形式，開展各項活動，以拓寬視野，增長知識，陶冶情操。（2）重視學生心理健康教育，積極開展心理課的研究關注學生心理發(fā)展，發(fā)揮“心靈之約”、“班級陽光心語”的作用，確定每月論壇主題，促進家校、生生、師生互動交流平臺，引導學生始終擁有自信、向上、進取、健康的精神狀態(tài)。結(jié)合本班承諾內(nèi)容、班級公約，強化教育訓練，遵循“邁小步，不停步，嚴要求，經(jīng)常抓”的原則，做到時時督促，周周小結(jié)，月月抽查，切實培養(yǎng)學生做一個“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人。以《小學生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容，遵循“知行合一”的原則，對全體隊員進行行為規(guī)范教育，培養(yǎng)他們成為一個四好少年。二、組織機構組長：姜華副組長：史偉斌盛衛(wèi)青成員：各班主任三、工作目標強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。心理健康特色教育資料匯總學生思想品德評價。五月：助殘助學活動。“一日常規(guī)”檢查評比公布。觀看電影，對學生進行愛國主義教育。（2）加強心理健康教育。誠信教育組織師生學xxx省有關文件的精神和《公民道德建設實施綱要》，加強教師職業(yè)道德教育和學生誠實守信教育，引導教師要誠信執(zhí)教、文明育人，堅持為人師表；引導學生誠實做人、誠實待人，做一個好學生、好孩子、好公民。加強與家長的溝通，做好家訪工作，對于自我控制力差、行為習慣差的學生要定期與家長聯(lián)系，使孩子在家長的指導下，盡快養(yǎng)成良好習慣。班級布置注重個性化設計，突出實用性。充分利用德育載體，有計劃地組織學生開展多種形式的社會實踐活動和體驗活動，以陶冶學生更好的情操。引導教師樹立“全員育人”，“育人第一”、“時時處處事事育人”的意識。二、基本思路以社會發(fā)展需求為出發(fā)點，堅持以愛國主義教育為主線、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎、開展以豐富多彩的社會實踐活動為主的工作思路，加強學校、家庭、社會三結(jié)合教育，引導學生在實踐中成長，發(fā)展個性，培養(yǎng)特長，促進學生思想素質(zhì)和心理素質(zhì)的全面提高，開辟德育工作的新思路。張貼自已最精彩的作品。結(jié)合晨檢，課間活動，來檢驗學生的文明行為，使學生養(yǎng)成良好的習慣。三、加強德育教育，使學生養(yǎng)成良好的文明習慣。利用班隊會的活動機會開展專題性的教育。組織學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護法》、《教師行為五條禁令》等。第一篇：小學第二學期德育工作計劃德育工作在學校教育中占首要地位，它是做好各項工作的前提，也是全社會的重點工作。觀看中國教育電視臺臺播放的形勢教育課，弘揚和培育民族精神。圍繞著“弘揚和培育民族精神”“和諧校園”“生命教育”等設計專題活動，各班每周二活動。首先對學生的日常行為的養(yǎng)成教育，教師要細心制定行之有效的監(jiān)督機制。說文明話辦文明事。利用好自已班的版報。三、工作目標加強德育工作領導，提高德育工作的認識。學校通過規(guī)章制度，明確每一個教師對學生的教育任務，尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設中的職責，讓學校的每一個崗位和每一位教師意識到自己的育人任務，并切實承擔自己的職責，牢固樹立“服務學生、服務家長、服務社會”的意識，辦好人民滿意教育。充分挖掘社會教育資源，發(fā)揮社會實踐活動的教育作用，結(jié)合鹽城新城區(qū)建設實際，認真開展好“五個一”活動，組織一次參觀；開展一次圖片、作文展；辦一次手抄報；組織一次采訪；編寫一節(jié)校本課。校園文化：及時更換校園櫥窗內(nèi)容，把各種信息在第一時間展現(xiàn)給學生。（四）抓好抓實各種主題教育愛國主義教育（1）、愛國主義是德育的主線，十分迫切，要告訴學生為啥愛？怎樣做才是愛？首先從愛父母、愛老師、同學、學校做起。結(jié)合胡錦濤提出的“八榮八恥”，開展誠信教育宣誓、承諾、簽字系列活動法制教育深入開展以明禮誠信教育為重點的公民道德教育，大力開展反邪教、禁毒教育，充分發(fā)揮班級黑板報、學校廣播站、宣傳欄等陣地宣傳教育作用，采取請人講課、觀看音像和圖片，舉辦多種形式的法制教育活動。結(jié)合健康教育、思品等學科教學活動，結(jié)合學生的日常學習、生活、工作，多渠道地了解和掌握學生的心理問題，經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育，及時幫助學生糾正心理偏差，疏導、解決心理障礙，從而培養(yǎng)學生健全的人格。“一日常規(guī)”檢查評比公布。四月：組織祭掃烈士墓活動。開展隊史教育。德育工作考評，評選優(yōu)秀班主任，評選“文明標兵班級”。通過各種教育活動，使學生學做真人。五、常規(guī)工作