【正文】 育。組織師生參加區(qū)校園文化藝術(shù)節(jié)。四月：組織祭掃烈士墓活動。訓(xùn)練學(xué)校鼓號隊?！耙蝗粘Ｒ?guī)”檢查評比公布。組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，并寫學(xué)習(xí)心得。結(jié)合健康教育、思品等學(xué)科教學(xué)活動，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、工作，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題，經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育，及時幫助學(xué)生糾正心理偏差，疏導(dǎo)、解決心理障礙，從而培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。（3）加強(qiáng)值周、值日工作，提高責(zé)任感，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全、文明的有益活動，積極創(chuàng)建“平安校園”。結(jié)合胡錦濤提出的“八榮八恥”，開展誠信教育宣誓、承諾、簽字系列活動法制教育深入開展以明禮誠信教育為重點(diǎn)的公民道德教育，大力開展反邪教、禁毒教育，充分發(fā)揮班級黑板報、學(xué)校廣播站、宣傳欄等陣地宣傳教育作用，采取請人講課、觀看音像和圖片，舉辦多種形式的法制教育活動。升旗手采取自愿報名制，為每位同學(xué)提供鍛煉、展示的空間。（四）抓好抓實(shí)各種主題教育愛國主義教育（1）、愛國主義是德育的主線，十分迫切，要告訴學(xué)生為啥愛？怎樣做才是愛？首先從愛父母、愛老師、同學(xué)、學(xué)校做起。板報內(nèi)容要精心設(shè)計，刊發(fā)要及時不拖拉。校園文化：及時更換校園櫥窗內(nèi)容，把各種信息在第一時間展現(xiàn)給學(xué)生。大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、自信自強(qiáng)、勤學(xué)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，開展誠信教育，努力提高學(xué)生的誠信意識。充分挖掘社會教育資源，發(fā)揮社會實(shí)踐活動的教育作用，結(jié)合鹽城新城區(qū)建設(shè)實(shí)際，認(rèn)真開展好“五個一”活動，組織一次參觀；開展一次圖片、作文展；辦一次手抄報；組織一次采訪；編寫一節(jié)校本課。（二）加強(qiáng)養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的良好品行。學(xué)校通過規(guī)章制度，明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設(shè)中的職責(zé)，讓學(xué)校的每一個崗位和每一位教師意識到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)，牢固樹立“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會”的意識，辦好人民滿意教育。結(jié)合“師德規(guī)范建設(shè)年”活動不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng)和理論水平。三、工作目標(biāo)加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，提高德育工作的認(rèn)識。五、具體工作日期具體工作三月份《教師職業(yè)道德規(guī)范》3.“中華魂”讀書活動四月份《義務(wù)教育法》、板報五月份《教師行為五條禁令》及心得體會“抗震英雄少年”學(xué)習(xí)活動六月份2.“六一”演出七月份全學(xué)期德育工作的反思第二篇：小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃一、指導(dǎo)思想以黨的十七大精神、胡總書記的榮辱觀和二00九年省、市、區(qū)教育工作會議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，發(fā)揚(yáng)我校德育工作優(yōu)勢，加大對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。利用好自已班的版報。培樣學(xué)生自主、自強(qiáng)精神，不怕困難的英雄，關(guān)心別人良好心態(tài)，濃烈的集體主義的和諧精神。說文明話辦文明事。四、抓好德育的常規(guī)教育利用升旗議式，教育學(xué)生熱愛祖國，社會主義的教育。首先對學(xué)生的日常行為的養(yǎng)成教育，教師要細(xì)心制定行之有效的監(jiān)督機(jī)制。樹立學(xué)生對學(xué)習(xí)，對活動等方面的自信心。圍繞著“弘揚(yáng)和培育民族精神”“和諧校園”“生命教育”等設(shè)計專題活動，各班每周二活動。把德育貫穿于課堂教學(xué)的過程之中，注重科學(xué)育人，關(guān)愛每一個學(xué)生，注意對學(xué)生的培養(yǎng)及提高輔導(dǎo)，認(rèn)真批發(fā)作業(yè)，安排座位。觀看中國教育電視臺臺播放的形勢教育課，弘揚(yáng)和培育民族精神。一、組織教師學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，明確德育目標(biāo)。第一篇：小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃德育工作在學(xué)校教育中占首要地位，它是做好各項工作的前提，也是全社會的重點(diǎn)工作。創(chuàng)建和諧校園等活動，結(jié)合當(dāng)前形勢，上級的指示精神，在我校師生中開展各種德育教育活動。組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師行為五條禁令》等。二、把德育教育融入各種活動之中，以德育人，以情感人，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。利用班隊會的活動機(jī)會開展專題性的教育。向全校師生宣傳德育，法制等方面知識，提高學(xué)生的認(rèn)識水平做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，要有計劃、有目的、有針對性地對學(xué)生施之以愛。三、加強(qiáng)德育教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。使學(xué)生在思想上提高認(rèn)識，在行為上嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。結(jié)合晨檢，課間活動，來檢驗學(xué)生的文明行為，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。繼續(xù)開展向抗震救災(zāi)英雄學(xué)習(xí)的活動。張貼自已最精彩的作品。使師生政治思想覺悟，言行符合要求，學(xué)生言行規(guī)范，健康地成長起來。二、基本思路以社會發(fā)展需求為出發(fā)點(diǎn)，堅持以愛國主義教育為主線、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)、開展以豐富多彩的社會實(shí)踐活動為主的工作思路，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中成長，發(fā)展個性，培養(yǎng)特長，促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)和心理素質(zhì)的全面提高，開辟德育工作的新思路。四、主要工作（一）重視德育隊伍建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。引導(dǎo)教師樹立“全員育人”，“育人第一”、“時時處處事事育人”的意識。而班主任的育人水平和工作態(tài)度又是建設(shè)良好班集體的基本保證，因而健全班主任學(xué)習(xí)制度。充分利用德育