【正文】 常規(guī)管理的質(zhì)量各班級間存在不平衡，個別班級的還有不盡人意的地方，極少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣還存在不良現(xiàn)象。，一日確保有三巡。五、外塑形象，內(nèi)強(qiáng)管理八年級是整個初中階段“危險期”，學(xué)生正處于青春期，情緒容易波動，也極易產(chǎn)生逆反心理，可能直接或間接地影響到正常的學(xué)習(xí)和生活。努力形成互幫互助、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康向上的教師群體。我?guī)ьI(lǐng)年輕教師積極地投入到課堂改革中，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)儀器，提高課堂教學(xué)效率，鼓勵年輕教師積極參加各種形式的優(yōu)質(zhì)課評選，同科教師之間進(jìn)行聽評課。教師情緒低落，積極性不高。強(qiáng)化教研管理我希望可以挖掘老師教授經(jīng)驗(yàn)，推行深度教研管理，提供更加科學(xué)的教學(xué)方法和體系，并多參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)和交流活動，讓自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更加充實(shí)和豐富。我也經(jīng)常與老師進(jìn)行交流和溝通，及時了解他們在教學(xué)過程中的情況，并向領(lǐng)導(dǎo)反映他們的需求和反饋。在今后的工作中我將更深入的了解教師的工作和生活情況，為他們提供更貼切的服務(wù)；在教學(xué)上，我將采用集體觀看教學(xué)管理視頻、組織老師學(xué)習(xí)交流和結(jié)對幫扶等方式幫助老師盡快成長。我也時時擔(dān)心由于我的疏忽耽誤了學(xué)校的工作，影響了老師們的工作。小學(xué)年級組長述職報告13各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：大家好！時間真快，轉(zhuǎn)眼就步入了這一學(xué)年的尾聲。積極創(chuàng)建綠色文明班級和交通文明班級。為同時實(shí)現(xiàn)上述三個目標(biāo)，我急于從兩個方面，實(shí)行以下措施予以實(shí)行：（一）教師管理方面非政府教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，特別就是考勤制度和告假制度，保證每位教師自覺遵守。二是，我需要更多地關(guān)注和分類和學(xué)生的輔導(dǎo)、尊重他們的家庭背景和信仰并引領(lǐng)學(xué)生良好成長。在過去的一年里，我努力地承擔(dān)著自己的責(zé)任，用心做好了年級組長工作。指導(dǎo)教師與學(xué)生建立起親密的互動關(guān)系，使學(xué)生積極性得到了很好的激發(fā)。小學(xué)年級組長述職報告10尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們：我很榮幸在這朝氣蓬勃的年級中擔(dān)任年級組長一職，這是我獲得的非常寶貴的機(jī)會，也是一份重大的責(zé)任。在過去的一年里，我們在團(tuán)隊合作的基礎(chǔ)上，制訂和實(shí)施了許多規(guī)劃，積極推進(jìn)年級的各項(xiàng)工作。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們多多關(guān)注，在未來的工作中給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。教師培訓(xùn)我參與了學(xué)科的教育培訓(xùn)活動，并與學(xué)校其他年級組的組長以及學(xué)科教師展開了交流與討論。有些老師需要試教，被用到的班級老師毫不猶豫地答應(yīng)，甚至還做好前期準(zhǔn)備工作。特別宋寅平老師對工作絲毫不懈怠，工作充滿干勁，遇到教學(xué)的難題，都毫無保留地分享自己的經(jīng)驗(yàn)，深得年輕人的喜愛。二、耐心細(xì)致抓好教學(xué)工作在教學(xué)中我們時刻以學(xué)生為本，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與學(xué)習(xí)效果，為了提高學(xué)生的綜合能力，我們加強(qiáng)補(bǔ)充拓展，本學(xué)期我們還開展了合唱、各項(xiàng)體育活動，各班主任加強(qiáng)對學(xué)生兩操的管理，積極組織學(xué)生參加區(qū)運(yùn)動、區(qū)鼓號隊、校運(yùn)動會，切實(shí)有效地提高了學(xué)生各方面的素質(zhì)，真正讓學(xué)生學(xué)有所長。我擅長各種字體的書寫，以一個之力也能做到了多人的效果。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有語文興趣、特長的學(xué)生，組織他們在第二課堂進(jìn)行培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為語文興趣小組初級班和創(chuàng)作班。利用網(wǎng)絡(luò)資源，了解現(xiàn)代教育的趨勢，開闊教學(xué)視野和思維。幾年來，班級在各方面表現(xiàn)良好，在作文比賽中獲得第一名。多年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作。關(guān)心教師工作、生活，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時解決教師思想、工作、生活上的39。積極組織全年級學(xué)生和老師完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作和臨時任務(wù)。按時上下班，認(rèn)真遵守作息制度，不遲到、不空堂，認(rèn)真鉆研教材，參加政治學(xué)習(xí)積極。在工作方面，我秉持著一份認(rèn)真的態(tài)度，認(rèn)真履行著年級組長的職責(zé)，按時開會、做好各項(xiàng)統(tǒng)計工作、制訂教學(xué)計劃等等，同時我也積極地與各位同事合作，加強(qiáng)班級管理，提高教學(xué)質(zhì)量，打造具有年級特色的39。二、存在的不足在工作中，我自己也發(fā)現(xiàn)了一些不足的情況：自身管理能力不足，工作效率不夠高。最后，我想表達(dá)的是，感謝大家支持我，仍需幫助你們在下一年中為我們年級送去更好的工作成果。無論是在工作上還是個人發(fā)展上，我深感學(xué)習(xí)的必要性和重要性。我們在較大程度上解決了我們學(xué)生面對的課業(yè)壓力、生活問題等方面的39。在過去的一年中，我們在團(tuán)隊協(xié)作下成功地實(shí)施了許多計劃，包括：在保障學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時開展了多項(xiàng)文化、藝術(shù)、社會活動，如文藝比賽、《小小接班人》欄目、家長會等，許多家長和學(xué)生對我們年級的用戶體驗(yàn)都給予了高度評價。學(xué)科管理我關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，與學(xué)科組長開展溝通、對接工作，推進(jìn)學(xué)科對齊課程和學(xué)生學(xué)習(xí)成果評價模式的39。發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢我將發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢所在，適當(dāng)進(jìn)行團(tuán)隊內(nèi)部協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)隊的工作效能，并組織大家一起做好各項(xiàng)工作。年級組長是本年級的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，對本年級教育、教學(xué)工作負(fù)有全面管理的責(zé)任，對本年級學(xué)生的德、智、體、美、勞諸方面全面負(fù)責(zé)。做好本級教師的考勤登記，協(xié)助教導(dǎo)處做好教師事、病假的代課安排。教師高級計算機(jī)考試期間，一直到現(xiàn)在，我們學(xué)習(xí)FLASH制作和網(wǎng)頁制作的熱情都很高，經(jīng)常聚在一起，研究電腦各種操作?？傊?，本人兩年工作有一些成績的話，都是同事們的幫助，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。在班主任作期間，針對學(xué)生的日常工作，經(jīng)常抓不懈，實(shí)行制度量化管理。通過研究教學(xué)大綱和教材，不斷探索和嘗試各種教學(xué)方法，如何培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造能力。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。一、重視安全與養(yǎng)成教育安全教育是學(xué)校工作的重要一環(huán)，更是我們六年段的頭等大事，安全工作我們是常抓不懈的，加強(qiáng)課上課下的管理，對無故不到的學(xué)生進(jìn)行落實(shí)。讓疫情降至最低。特別是“課改教學(xué)”時，讓我們體會到了集體的力量，大家共同努力，集思廣益。一、工作情況回顧20xx年，我作為學(xué)科年級組長，一直致力于推進(jìn)該學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量和教師隊伍建設(shè)。比如：對學(xué)科質(zhì)量的監(jiān)控不夠嚴(yán)格，存在一定難度。最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的關(guān)注。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長的支持和關(guān)注?！凹t旗班”,“綠旗班”等等班級榮譽(yù)標(biāo)志，營造了一個高度進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提升了教育教學(xué)品質(zhì)，樹立了優(yōu)良的班級文化。目標(biāo)是：在今年把自己做好、把年級做好。我相信，我們年級的教學(xué)品質(zhì)正不斷提高，如此多的才華、意見和經(jīng)驗(yàn)，我們組織的學(xué)生、教師和家長都在為此而感到滿意，這是我很自豪的事情。本學(xué)期，我們五年級組將根據(jù)學(xué)校的