年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告[最終定稿]-免費(fèi)閱讀
【正文】 現(xiàn)在初二年級(jí)對(duì)部分優(yōu)秀學(xué)生的教育效果還不夠理想，方法不夠多樣化，力度不夠大。從班級(jí)形象入手，規(guī)范學(xué)生儀容儀表，細(xì)化到校服的穿帶，頭發(fā)的長(zhǎng)度，餐廳、宿舍的要求，教室衛(wèi)生、紀(jì)律管理以及學(xué)生對(duì)于手機(jī)、音樂(lè)器材的攜帶等，靈活處理學(xué)生問(wèn)題。提高。年級(jí)管理工作有序，班主任團(tuán)結(jié)，步調(diào)一致。在教學(xué)上遇到把握不準(zhǔn)的問(wèn)題，我潛心鉆研，努力研究，主動(dòng)找同行們探討，或者從網(wǎng)上查找答案。一、面對(duì)困難，迎接挑戰(zhàn)由于各種原因，七年級(jí)時(shí)，本年級(jí)組成績(jī)一直不容樂(lè)觀。各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：無(wú)論是工作的點(diǎn)面涉及還是工作的落實(shí)力度都還有一些不盡人意的地方。三、下一階段主要工作設(shè)想1：班主任工作。我們年級(jí)工作的宗旨；“讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)，生活的樂(lè)園，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠愉快地度過(guò)每一天，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，成才”。做好年級(jí)工作不僅要有高度的責(zé)任感，而且還要有團(tuán)隊(duì)合作精神。一個(gè)愿望:希望通過(guò)我們二年段全體師生的共同努力，我們年段的教學(xué)成績(jī)能在中心校同年段中名列前茅。期中考后，各班通過(guò)對(duì)本班一學(xué)年來(lái)各類學(xué)生的表現(xiàn)情況進(jìn)行了總結(jié)，及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，把每一位學(xué)生一年來(lái)的作業(yè)、作品、考卷呈現(xiàn)給家長(zhǎng)看，讓家長(zhǎng)們?nèi)轿坏牧私庾约旱暮⒆拥膶W(xué)習(xí)情況，并與家長(zhǎng)交流探討教育孩子的方法與措施。開學(xué)初，我們每班都對(duì)這兩類學(xué)生進(jìn)行建卡，根據(jù)不同學(xué)生的情況制定切實(shí)可行的轉(zhuǎn)化措施。一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體才是一個(gè)具有戰(zhàn)斗力的集體，因此，在本學(xué)年開學(xué)初，我就把“團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)佳績(jī)”確定為我們年段的奮斗目標(biāo)，并在接下來(lái)的工作中，團(tuán)結(jié)年級(jí)全體教師，共同為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)默默奉獻(xiàn)。5．抓好班主任工作。針對(duì)這，我做了以下具體工作：1．制定班級(jí)計(jì)劃，建立學(xué)生擋案。及時(shí)召開教師的試卷分析會(huì)、優(yōu)秀及進(jìn)步學(xué)生表彰會(huì)、不同層次的學(xué)生座談會(huì)。我們這個(gè)年級(jí)組，可以說(shuō)是最和諧最團(tuán)結(jié)的年級(jí)組。面對(duì)幾個(gè)缺乏班主任工作經(jīng)驗(yàn)的年輕教師，我定期組織他們學(xué)習(xí)優(yōu) 秀班主任經(jīng)驗(yàn)，共同探討班級(jí)管理方法。2．注重家校聯(lián)系工作。3． 加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，倡導(dǎo)集體備課，學(xué)科教研，向每節(jié)課要質(zhì)量，狠抓教學(xué)過(guò)程 “五關(guān)” ： 即備課關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量關(guān)。每 當(dāng)有老師來(lái)向我提出問(wèn)題時(shí)，我都能耐心傾聽(tīng)，能當(dāng)場(chǎng)答復(fù)的馬上就去解決；不能解決的也 向他們做好解釋工作，并向上級(jí)反映情況，做好上傳下達(dá)的工作。尤其要做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，堅(jiān)決杜絕事故發(fā)生。，共同研究小問(wèn)題，各自整理小故事，做一名LDC研究型教師。本學(xué)期，我們五年級(jí)組將根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，深入開展年級(jí)組活動(dòng)，努力營(yíng)造年級(jí)組輕松愉快、團(tuán)結(jié)向上的氛圍，著力課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。3．開展豐富多彩的集體活動(dòng)。確保年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。大家在合作的前提下勤奮工作，甘于奉獻(xiàn)。都能顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極為年級(jí)組工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。2．認(rèn)真組織好每一次月考。如：拔河比賽、系列感恩教育等活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力，豐富了學(xué)生的校園生活。爭(zhēng)取出色完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。并督促教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)管理，積極撰寫博客日志，積極參與學(xué)校組織的教學(xué)新秀、教學(xué)骨干、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任、教師基本功等業(yè)務(wù)比賽活動(dòng)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，在龍子心小學(xué)的發(fā)展壯大中散發(fā)出自己的光和熱。二、創(chuàng)新求實(shí)、穩(wěn)中求勝，提升教學(xué)水平我組教師積極響應(yīng)校長(zhǎng)的號(hào)召，認(rèn)真貫徹育才精神，樣樣落實(shí)，天天堅(jiān)持。確保年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。一年來(lái)，定期或不定期召開不同層次家長(zhǎng)座談會(huì)，與家長(zhǎng)就學(xué)生的 學(xué)習(xí)和心理健康問(wèn)題進(jìn)行溝通與交流，形成家校合力。他們逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，工作各具特色。我在其中，只是做好他們的服務(wù)工作。差距大的學(xué)科和班主任，及時(shí)組織好任課老師和班主任碰頭會(huì)議，大家一起來(lái)分析原因，找到對(duì)策。針對(duì)七年級(jí)整體發(fā)展不均衡的現(xiàn)狀，八年級(jí)初，我同幾位班主任認(rèn)真詳細(xì)作好學(xué)生現(xiàn)狀分析，制定切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃，對(duì)問(wèn)題學(xué)生建立檔案，并建立相應(yīng)的跟蹤教育制度。每周班主任碰一次頭，對(duì)上周工作進(jìn)行小結(jié)，及時(shí)解決工作中的問(wèn)題，對(duì)下一周工作進(jìn)行布置。下面我就這一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們做如下匯報(bào)： 主要工作:構(gòu)建和諧團(tuán)體，營(yíng)造良好的氛圍。進(jìn)行分層分類教學(xué)和輔導(dǎo)。同時(shí)組織年級(jí)老師以班級(jí)為單位進(jìn)行家登門家訪、電話聯(lián)系等方式，密切家校聯(lián)系，以取得家長(zhǎng)的配合，共同做好學(xué)生的教育工作。第五篇：年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告1首先，我向大家說(shuō)一聲：“新年好”。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才能出成績(jī)。作為年級(jí)主任，我深感肩上的責(zé)任重大，作為一名年級(jí)帶頭人，只有身先士卒，工作才有說(shuō)服力，才能贏得老師們的認(rèn)可和支持。常規(guī)方面繼續(xù)加大管理力度，實(shí)行班級(jí)管理明細(xì)化，發(fā)
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