學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范之關(guān)愛學(xué)生心得-免費閱讀
【正文】 教師尊重和相信學(xué)生，才能培養(yǎng)起學(xué)生的自尊心和自信心。但同時也深知肩上擔(dān)子的分量。師德建設(shè)決定教師隊伍建設(shè)的成敗，也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教師的形象、言行舉止無疑在學(xué)生中起到潛移默化的作用。教書育人是教師的神圣職責(zé)。師表即榜樣，表率，在人品學(xué)問方面作別人學(xué)習(xí)的榜樣。這就要求老師“要給學(xué)生一碗水，自己就必須要有一桶水”，要求老師的知識儲備十分豐富，要求老師要“學(xué)無止境”，要終身與書為伴，跟著時代的節(jié)拍，走在時代前沿，這樣才能給學(xué)生永不枯竭的新知識。我大學(xué)畢業(yè)后到了限職高任教。“我盡職了嗎?”“盡職了。我們會發(fā)覺自己的歌聲越來越和諧，動作越來越優(yōu)美。捷克大教育家夸美紐斯說“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，作為教師，我們的肩上扛著民族的希望，我們的手中捧著孩子們的明天。危機時刻，我們的人民教師用自己的生命保護著學(xué)生：他們有的獻出了寶貴的生命，有的忍受著失去親人的巨大悲痛堅守一線，搶救被掩埋學(xué)生……，在極度困難的情況下，他們延耀著生命的光輝。我不愿意給他們參賽的壓力。作為一線老師，我欣喜于教師待遇的提高，可是，我也感到肩上擔(dān)子的沉重。第三篇：學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》之教書育人心得學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》之教書育人篇心得體會李靜回顧工作，我也曾煩惱、痛苦、失落，不過慶幸的是，我還是一直認真地做著一個英語老師應(yīng)該做的事。而我的學(xué)生給了我多大的寬容，我從心底感激這些善良、可愛的學(xué)生們。我也多次嘗試向此方面改進教學(xué)方法，雖然小有進步，但仍需更進一步努力。通過學(xué)習(xí)，我深深地理解新時期的教師不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。學(xué)高為師，身正為范。享有人類靈魂工程師之美譽的教師，如能真正做到為人師表，不斷提高品德修養(yǎng)，勿庸置疑，學(xué)生將變得越來越聽話越來越可愛，教育也將實現(xiàn)無為而至。因此，針對師德師風(fēng)建設(shè)中存在的、人民群眾反映比較強烈的熱點或突出問題，開展師德師風(fēng)教育活動是極有必要的，加強師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推進素質(zhì)教育和實施新課程改革的必然要求?！盁釔蹖W(xué)生，全面育人，為人師表”這是對教師的基本要求。學(xué)生
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