【摘要】魚化石主干知識。跳躍（）浮沉（）勘察（）栩栩（）鱗鰭（）動彈（）凝視（）教訓（）詞。遇＿＿隅＿＿偶＿＿訓＿＿馴＿＿釧＿＿[來彈＿＿憚＿＿撣＿＿殫＿＿嬋＿＿禪——。⑴在巖層里發(fā)現(xiàn)你，依然栩栩如生。栩栩
2024-11-19 08:33
【摘要】陋室銘主干知識。陋室（）德馨（）苔痕（）調素琴（）鴻儒（）案牘（）西蜀（）諸葛廬（）m]。⑴山不在高，有仙則名。名：⑵斯是陋室，惟吾德馨。斯：]⑶苔痕上階綠，草色入簾青。上：⑷可以調素琴，閱金經。
2024-11-29 07:48
【摘要】丑石主干知識。鏨子（）掮石（）浣紗（）繁衍（）翹望（）隕石（）憧憬（）庇護（）。遺hàn___léng___角臺jiē___細nì___坑wā___zhòu___罵kē___破
2024-12-09 08:36
【摘要】陋室銘同步學習探究訓練語言基礎知識。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。。有仙則名（）有龍則靈（）草色入簾青（）往來無白丁（）閱金經（）無案牘之勞形（）西蜀子云亭（
2024-12-03 06:35
【摘要】音樂巨人貝多芬·自學評估達標訓練1．給下列加粗的字注音或根據拼音寫漢字。重荷（）深suì（）喧囂（）pán石（）下頦（）chóu躇（）2．解釋下列詞語（1）雜亂無章：（2）不見天日：（
【摘要】女媧造人主干知識。女媧（）開辟（）阿戔（）傈僳（）佤族（）景頗（）相仿（）和泥（）。綿yán___繁yǎn___后yì___yí___族dǎi___族j
2024-12-08 23:34
【摘要】空山鳥語同步學習探究訓練語言基礎知識。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內。鳥兒的鳴聲是世間最美的語言。（）sī不禁jīn無聊liáo流逝shìdiào縹緲miǎo鷓鴣gū朦朧lóngchī散亂sǎn苔痕tái
【摘要】“兩彈”元勛鄧稼先顧邁南41年前的深秋季節(jié)，在我國西北部上空，一聲春雷般的巨響向世界莊嚴宣告：中國人民依靠自己的力量掌握了核技術。隨后不久，中國第一枚核導彈、第一顆氫彈相繼試驗爆炸成功，第一顆人造衛(wèi)星進入浩瀚無垠的太空?！皟蓮椧恍恰钡难兄瞥晒Γ瑯O大地振奮了國威、軍威，奠定
2024-11-30 14:02
【摘要】《魚化石》教案教學目標：1通過誦讀整體感知詩意，感受魚化石形象。2分析重點語句，理解其含義。3通過朗誦，培養(yǎng)學生朗誦能力。第一課時教學要點：1初步感知詩文，掌握基礎知識2通過誦讀、分析，理解詩意。教學過程：一、查背誦《唐詩四首》：1齊背唐詩四首一遍；
2024-12-03 21:17
【摘要】《空山鳥語》教案【教學構想】一個用唐吉柯德似的熱情擁抱文學，以清教徒般的信仰面對人生的詩人，他會用怎樣的一雙眼睛去觀察這個世界，又會怎樣去諦聽自己內心的聲音？一個有著一雙充滿愛的眼眸，一生都在緬懷故鄉(xiāng)的詩人，他會用怎樣的一支筆去書寫心中的愛戀，又會怎樣深情地去吟唱一首懷鄉(xiāng)賦？《空山鳥語》是一篇雋永含蓄，富有深刻哲理的散文。在詩化的語言的外表下的，是作
【摘要】《女媧造人》綜合能力測試題一、給下列加粗的字注音。1．女媧（）2．莽莽榛榛（）（）3．澄澈（）二、辨字組詞。?????????）槳（）漿（．）綜（）蹤（．）滲（）摻（．321三、給下列詞語填寫出
2024-11-29 13:45
【摘要】《聽潮》教學設計一、教材分析《聽潮》這篇抒情散文，以“我”和“妻子”觀賞大海的落潮→漲潮→高潮為線索（詳細描繪了這三種狀態(tài)的大海），以欣喜之情為基調，以“聽”字統(tǒng)領全文，貫穿始終。落潮寫靜，漲潮寫動；靜時柔情脈脈，動時雄健奔放，剛柔相濟，相得益彰。作者對大海的深情，融注在各種景物中，以物我交融來抒發(fā)贊賞之情。本文為我們描述了三幅大海圖，即海睡圖、海
【摘要】《魚化石》同步學習探究訓練語言基礎知識。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內。魚化石激發(fā)了詩人的靈感，唱出了生命之歌。。動作多么活潑，精力多么旺盛在浪花里跳躍，在大海里浮沉。不幸遇到火山爆發(fā)，也可能是地震，你失去了自由，被埋進了灰塵?；顫姟^對——完整——
2024-11-15 00:36
【摘要】空山鳥語主干知識。婆娑（）紅喙（）迸落（）急驟（）陰翳（）悒郁（）桎梏（）悵然（）。奇jué___爽sà___飄yì___dì___聽liáo___亮
2024-11-19 08:34
【摘要】《音樂巨人貝多芬》學案【課文學習目標】1、識記、理解本課的生字詞。2、體會本文于肖像描寫中展示人物的生活遭遇、個性氣質和精神風貌的特點，學習使用肖像描寫。3、了解貝多芬內心的痛苦，學習他對不幸命運的頑強抗爭。4、了解本文所涉及到的音樂家及其作品。5、了解本文的作者何為?！菊n文學習指導】一、自主學習1、根據“
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