【摘要】背景革命團體、政黨的建立創(chuàng)辦興中會時間:地點:性質(zhì):奮斗目標:1894年檀香山中國第一個資產(chǎn)階級革命團體1894年興中會成立推翻清朝統(tǒng)治,建立資產(chǎn)階級共和國。背景成立時間名稱主要成員領(lǐng)導人1894興中會華僑和會黨孫中山1904華興會留學生和學
2024-12-08 11:09
【摘要】我們享有“上帝”的權(quán)利市場交易現(xiàn)象一:強買強賣;勢利眼、以貌取人等不尊重買者;短斤缺兩、坑蒙拐騙,黑市交易;摻雜使假,以次充好,假冒偽劣,非法銷售。市場交易現(xiàn)象二:買賣自愿;相互尊重,等價交換;公平交易,明碼標價,童叟無欺;誠實信用。你愿意在哪種市場環(huán)境中進行交換?
2025-01-18 00:41
【摘要】第八課消費者的權(quán)益你在生活中,除了吃飯、穿衣還進行了哪些消費活動?消費者經(jīng)營者應(yīng)該保護消費者的權(quán)益倒霉的“上帝”倒霉的上帝,經(jīng)常要碰壁。入門遭白眼,冷落是慣例。問話不搭理,多問挨訓斥。進餐像討飯,購物似行乞。花錢買罪受,生一肚子氣。更會遭橫禍,竟然犯嫌疑。搜身
2025-01-18 00:30
【摘要】一、興起篇山雨欲來風滿樓請同學們完成孫中山組建興中會的表格成立時間成立地點政治目的1894年檀香山(美國夏威夷)推翻清政府請同學們完成孫中山成立同盟會的表格成立時間成立地點領(lǐng)導人革命刊物性質(zhì)1905年日本東京孫中山《民
2025-11-10 14:39
【摘要】我們是五月的花海用青春擁抱時代我們是初升的太陽用生命點燃未來"五四"的火炬喚起了民族的覺醒壯麗的事業(yè)激勵著我們繼往開來光榮啊,中國共青團光榮啊,中國共青團母親用共產(chǎn)主義為我們命名我們開創(chuàng)新的世界時間:地點:主力:方式:口號:1
2025-11-17 19:57
【摘要】教學目標:?1、記住資產(chǎn)階級革命團體的名稱、建立時間及建立者。?2、記住同盟會成立情況。?3、理解同盟會的政治綱領(lǐng)和三民主義。?4、記住中華民國成立的時間、首都及頒布的《臨時約法》。?5、理解辛亥革命的歷史意義。自學指導:認真默讀課文P37—41頁內(nèi)容,正文詳讀,小字略讀(包括史海拾貝),并注意識圖
2024-12-08 07:19
【摘要】第8課中國古代的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我們和現(xiàn)在的三中正在向高效課堂、綠色課堂、生態(tài)課堂挺進!每日贈言英科技史學者李約瑟:“中國在公元3世紀帶13世紀之間保持著一個西方所望塵莫及的科學知識水平”,中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)“往往遠遠超過同時代的歐洲,特別在15世紀之前更是如此?!?。課堂目標:
2025-08-04 07:22
【摘要】第八課學會拒絕南安中學蔡建梅一份來自中國青少年犯罪研究會的統(tǒng)計資料令人震驚:近年來,青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的70%以上,13歲以下的青少年犯罪明顯增加,其中十四五歲少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件總數(shù)的70%以上。心靈沖擊波?遼寧海城少年犯管教所里面%的少年犯受過黃色的毒害。
2025-08-01 13:24
【摘要】本課學習目標:1、合作與競爭的關(guān)系如何?什么是合作中競爭?2、為什么要學會在合作中競爭?3、如何在合作中競爭?如何在競爭中合作?4、什么是團隊精神?團隊精神的核心是什么?它在學校、社會的表現(xiàn)分別是什么?5、合作中競爭的目標是什么?目的是什么?6、競爭中合作的真諦是什么?設(shè)立在北京的微軟公司(中國總部
2025-11-12 23:19
【摘要】保修星新一臥龍區(qū)英莊二中解讀課題什么叫保修?購買商品后,商家在一定時間內(nèi),負責免費修理。一:把握全文的情節(jié)結(jié)構(gòu)。二:分析課文寫法。三:理解文章主題。?在整體感知內(nèi)容的基礎(chǔ)上,學會從文章
2025-11-21 02:39
【摘要】第八課TCP/IP協(xié)議TCP/IP協(xié)議體系概述?TCP/IP協(xié)議源于1969年,是針對Inter開發(fā)的一種體系結(jié)構(gòu)和協(xié)議標準,其目的在于解決異種計算機網(wǎng)絡(luò)的通信問題。使得網(wǎng)絡(luò)在互聯(lián)時能為用戶提供一種通用、一致的通信服務(wù)。是國際互聯(lián)網(wǎng)Inter采用的協(xié)議標準。?TCP/IP是一組通信協(xié)議的代名詞
2025-10-08 12:11
【摘要】第9課辛亥革命?教學分析?【教學目標】知識與能力了解萍瀏醴起義、安慶起義、廣西起義、廣州起義、武昌起義;知道徐錫麟、秋瑾以及“黃花崗七十二烈士”的英雄事跡;理解辛亥革命的歷史意義過程與方法通過圖片、資料,讓學生了解革命烈士的英雄事跡;通過歷史史料的解讀與分析,培養(yǎng)學生解讀歷史問題的能力,從而讓學生全面的認識和看待歷史事
2024-12-09 13:09
【摘要】第9課辛亥革命資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立新課導入上圖是人民英雄紀念碑上展現(xiàn)武昌起義情節(jié)的紀念性浮雕。作為國家級的的紀念碑為何選擇武昌起義這一歷史事件呢?它在中國歷史上有什么樣的歷史影響呢?今天就讓我們一起學習第9課:辛亥革命,去感受那段火紅的革命時期。學習目標、安慶起義、廣西起義、廣州起義、武昌起義。、秋瑾以
2025-11-09 02:47
【摘要】第一篇:王建新-八年級-歷史下冊-第八課《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》教案 八年級歷史下冊第八課 《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》教學簡案 孔埠中學王建新 教學目標 1、了解十一屆三中全會的背景和內(nèi)容 2、理解十一...
2025-10-31 07:27
【摘要】第八課鐵器牛耕引發(fā)的社會變革人類生產(chǎn)工具不斷變化進步北京人------半坡人------夏商西周-----春秋---------戰(zhàn)國---------打制石器木石磨制石器木石并用鐵器牛耕代表性生產(chǎn)工具木頭、石頭、
2025-11-18 23:06