【摘要】歷史概況?1911年(清宣統(tǒng)三年)中國(guó)爆發(fā)的資產(chǎn)階級(jí)民主革命。因該年以干支計(jì)為辛亥年,故名。它是在清王朝日益腐朽、帝國(guó)主義侵略進(jìn)一步加深、中國(guó)民族資本主義初步成長(zhǎng)的基礎(chǔ)上發(fā)生的。其目的是推翻清朝的專制統(tǒng)治,挽救民族危亡,爭(zhēng)取國(guó)家的獨(dú)立、民主和富強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)這次革命的是中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的政黨同盟會(huì)及其領(lǐng)袖孫中山。這次革命結(jié)束了中國(guó)長(zhǎng)達(dá)202
2025-02-02 14:08
【摘要】百年辛亥民主革命先行者孫中山孫中山與同盟會(huì)部分成員合影1905年8月,孫中山聯(lián)合興中會(huì)、華興會(huì)、光復(fù)會(huì)等革命團(tuán)體,在日本東京組成中國(guó)同盟會(huì)。圖為同盟會(huì)成立時(shí)合影,第二排左七為孫中山身著新式軍裝的革命軍士兵武昌起義潮州黃岡起義英勇就義的革命軍1912
2025-02-02 08:22
【摘要】在近代化的探索中,為了挽救民族危機(jī),已陸續(xù)有哪些人思索救國(guó)救民的道路,分別進(jìn)行了什么運(yùn)動(dòng)?封建地主——洋務(wù)運(yùn)動(dòng)資產(chǎn)階級(jí)維新派——戊戌變法資產(chǎn)階級(jí)革命派——辛亥革命狹義:辛亥革命的概念指19世紀(jì)90年代到1912年,以孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派為推翻清政府,建立共和制度的一系列革命活動(dòng)的總和發(fā)生于舊
2025-01-22 14:23
【摘要】第8課辛亥革命探究預(yù)習(xí)提綱:了解孫中山的主要革命活動(dòng),知道武昌起義,探討辛亥革命的歷史意義。〖教學(xué)目標(biāo)〗知識(shí)與能力了解并概括孫中山的主要革命活動(dòng),掌握制作歷史大事年表的基本技能。了解武昌起義和中華民國(guó)成立的情況,評(píng)價(jià)辛亥革命的歷史意義。過(guò)程與方法閱讀課文,掌握制作大事年表的基本技能;了解孫中山進(jìn)
2025-02-05 06:07
【摘要】第8課辛亥革命第二單元近代化的探索你知道左圖中的人物所穿服裝的款式叫什么嗎?中山裝孫文,號(hào)逸仙,廣東香山縣(今中山市)人。因在革命中曾使用“中山樵”的化名,因此也稱孫中山。他早年從醫(yī),后走上革命道路,是辛亥革命的主要領(lǐng)導(dǎo)人,中國(guó)近代史上杰出的資產(chǎn)階級(jí)民主革命家,被后人尊稱為中國(guó)“民主革命的先行者”
2025-01-25 02:07
【摘要】第8課辛亥革命教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力了解并概括孫中山的主要革命活動(dòng),掌握制作歷史大事年表的基本技能。了解武昌起義和中華民國(guó)成立的情況,評(píng)價(jià)辛亥革命的歷史意義。2、過(guò)程與方法閱讀課文,掌握制作大事年表的基本技能;了解孫中山進(jìn)行的主要革命活動(dòng);巧設(shè)歷史情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。查找有關(guān)材料,了解辛亥革命
2025-02-05 03:45
【摘要】維新派的代表人物有_____、_____、______等。_______揭開了維新變法運(yùn)動(dòng)的序幕;變法運(yùn)動(dòng)要求在皇帝______領(lǐng)導(dǎo)下,建立資本主義制度,發(fā)展_________經(jīng)濟(jì),變法運(yùn)動(dòng)的高潮叫________,又稱“_______”,最終失敗近代出現(xiàn)的第一個(gè)中國(guó)資產(chǎn)
2024-07-18 13:12
【摘要】第8課辛亥革命自主學(xué)習(xí)1.1894年11月,孫中山在檀香山成立了,提出了“振興中華”的口號(hào)。2.年8月,孫中山聯(lián)合其他革命團(tuán)體在成立中國(guó)同盟會(huì)。3.1911年10月10日,新軍中的革命黨人和士兵打響起義的第一槍。4.年1月1日,孫中山宣誓就任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)
【摘要】第8課辛亥革命目標(biāo)導(dǎo)航1.了解孫中山的主要革命活動(dòng),掌握興中會(huì)、同盟會(huì)和“三民主義”的基礎(chǔ)知識(shí)。知道武昌起義和中華民國(guó)建立的基本史實(shí),探討辛亥革命的歷史意義。2.通過(guò)探討辛亥革命的意義,培養(yǎng)獨(dú)立思考和概括總結(jié)的能力。分析辛亥革命的成果,掌握運(yùn)用歷史唯物主義辯證分析問(wèn)題的能力。3.通過(guò)了解孫中山的主要革命活動(dòng),樹立
2025-01-22 08:09
【摘要】第8課辛亥革命1、了解孫中山的主要革命活動(dòng),知道武昌起義,探討辛亥革命的歷史意義。2、了解南京臨時(shí)政府成立的主要史實(shí)。一、點(diǎn)擊課程標(biāo)準(zhǔn),明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、孫中山創(chuàng)立同盟會(huì)2、武昌起義3、中華民國(guó)的成立二、漫步歷史長(zhǎng)廊,汲取知識(shí)精華“中國(guó)現(xiàn)今正處在一次偉大民族運(yùn)動(dòng)的前方,只要星星之火就能在政治上造
2025-01-21 17:57
【摘要】《求賢令》戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名改革家。又叫公孫鞅、衛(wèi)鞅;(約前390年—前338年)有現(xiàn)代史家說(shuō)過(guò)這樣一句話:當(dāng)咸陽(yáng)街市上豎起那根木頭時(shí),歷史的進(jìn)程就已經(jīng)注定了。商鞅變法:1、時(shí)間、國(guó)家2、具體內(nèi)容3、影響(意義)六國(guó)訪秦使無(wú)不感慨:“……行政效率竟是如此之高,官吏們勤勉,日事日清,政府
2025-01-29 19:51
【摘要】第三單元資產(chǎn)階級(jí)民主革命與中華民國(guó)的建立第9課辛亥革命八年級(jí)歷史上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件新課導(dǎo)入上圖是人民英雄紀(jì)念碑上展現(xiàn)武昌起義情節(jié)的紀(jì)念性浮雕。作為國(guó)家級(jí)的的紀(jì)念碑為何選擇武昌起義這一歷史事件呢?它在中國(guó)歷史上有什么樣的歷史影響呢?今天就讓我們一起學(xué)習(xí)第9課:辛亥革命,去感受那段火紅的革命時(shí)期。學(xué)習(xí)目標(biāo)
2025-02-10 05:04
【摘要】第八課《伴我們一生的權(quán)利》訓(xùn)練題一、基礎(chǔ)知識(shí)題1、人最寶貴的是_____,_____是人們幸福生活乃至生命安全的重要前提。2、公民最根本的人身權(quán)是______。是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的_____。3、侵犯公民生命健康權(quán)的行為應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的_______。我國(guó)法律對(duì)未成年人的生命健康權(quán)給予_____保護(hù)。4、依法保護(hù)
2025-02-01 21:27
【摘要】八年級(jí)思品上冊(cè)第八課《競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏》導(dǎo)學(xué)案課題第一框《競(jìng)爭(zhēng)?合作?》主備參與人班級(jí)姓名課型新授課一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)與合作的社會(huì)。2、明確說(shuō)出合作共享與公平競(jìng)爭(zhēng)的意義。3、學(xué)生敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于競(jìng)爭(zhēng)、享受競(jìng)爭(zhēng);愿意合作、善于合作、享受合作二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):平等競(jìng)爭(zhēng)三、
2025-01-25 00:27
【摘要】第9課辛亥革命【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1.通過(guò)分析資產(chǎn)階級(jí)民主革命興起的背景和條件,培養(yǎng)學(xué)生從政治、經(jīng)濟(jì)、階級(jí)等角度完整認(rèn)識(shí)歷史問(wèn)題的能力。2.通過(guò)探究活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和學(xué)會(huì)搜集資料并能從有關(guān)資料中提取信息的能力。二、過(guò)程與方法1.組織學(xué)生積極主動(dòng)地或獨(dú)立或小組合作整理材料、分析材料、歸納材料,并在
2025-02-10 19:12