【摘要】1八年級歷史課堂教學(xué)設(shè)計第八課設(shè)計者:萬安中學(xué)林曉華2武昌起義中華第一槍辛亥革命3帝國主義瓜分中國的狂潮?《時局圖》〈帝國主義勢力范圍圖〉4中國偉大民主革
2024-12-04 02:38
【摘要】第8課辛亥革命一、孫中山創(chuàng)建革命黨1.興中會的建立2.同盟會的建立3.三民主義學(xué)說二、武昌起義一、孫中山創(chuàng)建革命黨孫中山(1866—1925年),廣東香山(今中山)翠亨村人。名文,字載之,號日新,又號逸仙,幼名帝象,化名中山。孫中山六歲起在家參加農(nóng)業(yè)勞動,十歲
2024-12-04 08:26
【摘要】階級派別代表事件口號主張地主階級洋務(wù)派曾李左張洋務(wù)運動自強(qiáng)求富軍事技術(shù)資產(chǎn)階級維新派康有為梁啟超戊戌變法變法維新政治制度革命派孫中山辛亥革命三民主義激進(jìn)派陳李魯胡新文化運動民主科學(xué)思想文化中國近代化的四次
2025-06-23 16:32
【摘要】第8課辛亥革命學(xué)習(xí)目標(biāo):了解孫中山的主要革命活動,知道武昌起義,探討辛亥革命的歷史意義。?“中國現(xiàn)今正處在一次偉大民族運動的前方,只要星星之火就能在政治上造成燎原之勢”?!?/span>
2024-12-12 10:55
【摘要】第8課辛亥革命講義流程課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)教材分析學(xué)情分析教學(xué)過程了解孫中山的主要革命活動,知道武昌起義,探討辛亥革命的歷史意義。解析:課標(biāo)中的要求實際上是一個相互聯(lián)系與遞進(jìn)的關(guān)系——孫中山的主要革命活動和武昌起義是作為一般了解層次要求提出來的,而辛亥革命的歷史意義是作為運用層次要
2024-12-12 14:30
【摘要】孫中山學(xué)習(xí)目標(biāo)?一。要掌握的基礎(chǔ)知識:興中會的成立、同盟會的成立及意義,武昌起義的時間、經(jīng)過和結(jié)果,中華民國成立的時間和地點,辛亥革命的意義。?二、培養(yǎng)自己辯證地看問題的能力?三、認(rèn)識到辛亥革命是中國歷史上一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級革命。自學(xué)提綱??、地點、革命綱領(lǐng)、機(jī)關(guān)報及歷史意義。
2024-11-15 07:52
【摘要】一、孫中山創(chuàng)建革命黨名稱時間地點創(chuàng)建人綱領(lǐng)興中會中國同盟會1894年1905年檀香山日本東京孫中山孫中山“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,建立民國,平均地權(quán)。”(三民主義)三民主義?民族——驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華?民權(quán)——
2024-11-13 06:57
【摘要】?辛亥革命的醞釀?武昌起義?辛亥革命的歷史意義?課堂小結(jié)第二學(xué)習(xí)主題第7課辛亥革命第二學(xué)習(xí)主題第3課辛亥革命武昌起義浮雕人民英雄紀(jì)念碑導(dǎo)入“血鐘一鳴,義旗四起,擁甲帶戈之士遍于十余行省。”孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,以雷霆萬鈞之力,敲響了清王朝的喪鐘,埋葬了統(tǒng)治中國兩千余年的封建君主
2024-12-02 22:36
【摘要】第8課辛亥革命20世紀(jì)中國三大偉人之一民主革命的先行者國父絕對聯(lián)想孫中山孫中山孫中山生于1866年11月12日,死于1925年3月12日。廣州香山人(今中山市)翠亭村人。六歲起在家里參加農(nóng)業(yè)勞作,十歲進(jìn)私塾讀書。少年時很向往太平天國革命,后隨母親到檀香山,受過西方資本主義教育。他目睹清吏
2024-12-04 08:44
【摘要】歷史概況?1911年(清宣統(tǒng)三年)中國爆發(fā)的資產(chǎn)階級民主革命。因該年以干支計為辛亥年,故名。它是在清王朝日益腐朽、帝國主義侵略進(jìn)一步加深、中國民族資本主義初步成長的基礎(chǔ)上發(fā)生的。其目的是推翻清朝的專制統(tǒng)治,挽救民族危亡,爭取國家的獨立、民主和富強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)這次革命的是中國資產(chǎn)階級的政黨同盟會及其領(lǐng)袖孫中山。這次革命結(jié)束了中國長達(dá)202
2024-12-04 14:08
【摘要】百年辛亥民主革命先行者孫中山孫中山與同盟會部分成員合影1905年8月,孫中山聯(lián)合興中會、華興會、光復(fù)會等革命團(tuán)體,在日本東京組成中國同盟會。圖為同盟會成立時合影,第二排左七為孫中山身著新式軍裝的革命軍士兵武昌起義潮州黃岡起義英勇就義的革命軍1912
2024-12-04 08:22
【摘要】在近代化的探索中,為了挽救民族危機(jī),已陸續(xù)有哪些人思索救國救民的道路,分別進(jìn)行了什么運動?封建地主——洋務(wù)運動資產(chǎn)階級維新派——戊戌變法資產(chǎn)階級革命派——辛亥革命狹義:辛亥革命的概念指19世紀(jì)90年代到1912年,以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派為推翻清政府,建立共和制度的一系列革命活動的總和發(fā)生于舊
2024-11-23 14:23
【摘要】第8課辛亥革命探究預(yù)習(xí)提綱:了解孫中山的主要革命活動,知道武昌起義,探討辛亥革命的歷史意義?!冀虒W(xué)目標(biāo)〗知識與能力了解并概括孫中山的主要革命活動,掌握制作歷史大事年表的基本技能。了解武昌起義和中華民國成立的情況,評價辛亥革命的歷史意義。過程與方法閱讀課文,掌握制作大事年表的基本技能;了解孫中山進(jìn)
2024-12-07 06:07
【摘要】第8課辛亥革命第二單元近代化的探索你知道左圖中的人物所穿服裝的款式叫什么嗎?中山裝孫文,號逸仙,廣東香山縣(今中山市)人。因在革命中曾使用“中山樵”的化名,因此也稱孫中山。他早年從醫(yī),后走上革命道路,是辛亥革命的主要領(lǐng)導(dǎo)人,中國近代史上杰出的資產(chǎn)階級民主革命家,被后人尊稱為中國“民主革命的先行者”
2024-11-26 02:07
【摘要】第8課辛亥革命教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力了解并概括孫中山的主要革命活動,掌握制作歷史大事年表的基本技能。了解武昌起義和中華民國成立的情況,評價辛亥革命的歷史意義。2、過程與方法閱讀課文,掌握制作大事年表的基本技能;了解孫中山進(jìn)行的主要革命活動;巧設(shè)歷史情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。查找有關(guān)材料,了解辛亥革命
2024-12-07 03:45