【摘要】孫中山學(xué)習(xí)目標(biāo)?一。要掌握的基礎(chǔ)知識:興中會的成立、同盟會的成立及意義,武昌起義的時(shí)間、經(jīng)過和結(jié)果,中華民國成立的時(shí)間和地點(diǎn),辛亥革命的意義。?二、培養(yǎng)自己辯證地看問題的能力?三、認(rèn)識到辛亥革命是中國歷史上一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級革命。自學(xué)提綱??、地點(diǎn)、革命綱領(lǐng)、機(jī)關(guān)報(bào)及歷史意義。
2024-11-15 07:52
【摘要】一、孫中山創(chuàng)建革命黨名稱時(shí)間地點(diǎn)創(chuàng)建人綱領(lǐng)興中會中國同盟會1894年1905年檀香山日本東京孫中山孫中山“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,建立民國,平均地權(quán)。”(三民主義)三民主義?民族——驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華?民權(quán)——
2024-11-13 06:57
【摘要】第8課辛亥革命第二單元近代化的探索你知道左圖中的人物所穿服裝的款式叫什么嗎?中山裝孫文,號逸仙,廣東香山縣(今中山市)人。因在革命中曾使用“中山樵”的化名,因此也稱孫中山。他早年從醫(yī),后走上革命道路,是辛亥革命的主要領(lǐng)導(dǎo)人,中國近代史上杰出的資產(chǎn)階級民主革命家,被后人尊稱為中國“民主革命的先行者”
2024-11-26 02:07
【摘要】第三單元資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立第9課辛亥革命八年級歷史上冊(RJ)教學(xué)課件新課導(dǎo)入上圖是人民英雄紀(jì)念碑上展現(xiàn)武昌起義情節(jié)的紀(jì)念性浮雕。作為國家級的的紀(jì)念碑為何選擇武昌起義這一歷史事件呢?它在中國歷史上有什么樣的歷史影響呢?今天就讓我們一起學(xué)習(xí)第9課:辛亥革命,去感受那段火紅的革命時(shí)期。學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-12-12 05:04
【摘要】一、孫中山創(chuàng)建革命黨名稱時(shí)間地點(diǎn)創(chuàng)建人綱領(lǐng)興中會中國同盟會1894年1905年檀香山日本東京孫中山孫中山“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,建立民國,平均地權(quán)?!保ㄈ裰髁x)三民主義?民族——驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華?民權(quán)——
2024-11-16 00:40
【摘要】舉辦有廣州特色的辛亥革命慶典紀(jì)念辛亥革命一百周年辛亥革命簡介辛亥革命,是指發(fā)生于中國農(nóng)歷辛亥年,旨在推翻清朝專制帝制殖民統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立的漢人復(fù)國運(yùn)動,建立共和政體的全國性革命。狹義的辛亥革命,指的是自1911年10月10日夜武昌起義爆發(fā),至1912年元旦孫中山就職中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)前后這一段時(shí)間中國所發(fā)生的革命事件。廣義上亦可指自
2025-01-25 00:33
【摘要】第9課辛亥革命【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1.通過分析資產(chǎn)階級民主革命興起的背景和條件,培養(yǎng)學(xué)生從政治、經(jīng)濟(jì)、階級等角度完整認(rèn)識歷史問題的能力。2.通過探究活動,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和學(xué)會搜集資料并能從有關(guān)資料中提取信息的能力。二、過程與方法1.組織學(xué)生積極主動地或獨(dú)立或小組合作整理材料、分析材料、歸納材料,并在
2024-12-12 19:12
【摘要】辛亥革命孫中山創(chuàng)建革命黨武昌起義廣東香山(今中山市)翠亨村人。是中國偉大的民主革命先行者,為了改造中國耗盡畢生的精力,在歷史上建立了不可磨滅的功勛,在政治上也為后繼者留下珍貴遺產(chǎn)。孫中山辛亥革命?一、醞釀?二、爆發(fā)
2024-11-25 23:48
【摘要】第9課辛亥革命?每年的3月12日是植樹節(jié),到了這一天,許多人都會種下各種樹苗,也會說著同樣的一句話:前人栽樹,后人乘涼。中國為什么要把植樹節(jié)定在這一天呢??原來是為了紀(jì)念一位中國革命的先行者——孫中山。這一天,是孫中山逝世的日子,他為中國革命的巨大貢獻(xiàn)在歷史上永不磨滅。1、了解和掌握有關(guān)萍瀏醴起義、安慶起義
2024-12-01 22:54
【摘要】?辛亥革命的醞釀?武昌起義?辛亥革命的歷史意義?課堂小結(jié)第二學(xué)習(xí)主題第7課辛亥革命第二學(xué)習(xí)主題第3課辛亥革命武昌起義浮雕人民英雄紀(jì)念碑導(dǎo)入“血鐘一鳴,義旗四起,擁甲帶戈之士遍于十余行省?!睂O中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,以雷霆萬鈞之力,敲響了清王朝的喪鐘,埋葬了統(tǒng)治中國兩千余年的封建君主
2024-12-02 22:36
【摘要】第8課辛亥革命一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與能力了解并概括孫中山的主要革命活動,知道武昌起義和中華民國成立的情況,引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)辛亥革命的歷史輪廓。(識記理解能力)評價(jià)辛亥革命的歷史意義。(分析評價(jià)歷史事件的能力)2.過程與方法通過設(shè)計(jì)教學(xué)主線—我的中國夢,創(chuàng)設(shè)活動情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。了解辛亥革命的基本過程。通過
2024-12-13 02:33
【摘要】二、辛亥革命課標(biāo)要求。推翻君主專制制度、建立中華民國的歷史意義。?一、武昌起義?背景(1)社會背景:中華民族危機(jī)空前嚴(yán)重(2)物質(zhì)和階級基礎(chǔ):清末新政和預(yù)備立憲的失敗促進(jìn)了資本主義發(fā)展和資產(chǎn)階級壯大,同時(shí)也激化統(tǒng)治內(nèi)部的矛盾(3)思想和組織基礎(chǔ):資產(chǎn)階級革命思想的傳播和中國同
2024-12-04 03:22
【摘要】中國近代史第六章第一、二、三節(jié)昆明三十中學(xué)陳瑜萍1、1906年12月萍瀏醴起義2、1911年廣州黃花崗起義(同盟會成立后第一次大規(guī)模的武裝起義)(起義規(guī)模最大的一次)武昌起義的前奏——四川保路運(yùn)動1、原因清政府宣布“鐵
2024-11-13 23:52
【摘要】階級派別代表事件口號主張地主階級洋務(wù)派曾李左張洋務(wù)運(yùn)動自強(qiáng)求富軍事技術(shù)資產(chǎn)階級維新派康有為梁啟超戊戌變法變法維新政治制度革命派孫中山辛亥革命三民主義激進(jìn)派陳李魯胡新文化運(yùn)動民主科學(xué)思想文化中國近代化的四次
2025-06-23 16:32
【摘要】1八年級歷史課堂教學(xué)設(shè)計(jì)第八課設(shè)計(jì)者:萬安中學(xué)林曉華2武昌起義中華第一槍辛亥革命3帝國主義瓜分中國的狂潮?《時(shí)局圖》〈帝國主義勢力范圍圖〉4中國偉大民主革
2024-12-04 02:38