【正文】 在不同的時期實行不同的優(yōu)惠策略，節(jié)假日打折優(yōu)惠，、管理團隊主要管理機構(gòu)具體工作 總經(jīng)理：負責(zé)全面工作 副總經(jīng)理：負責(zé)日常的管理工作 營銷部：負責(zé)宣傳及收集市場信息 業(yè)務(wù)部：負責(zé)聯(lián)絡(luò)相關(guān)旅行社（會招收我校旅游管理專業(yè)學(xué)生來負責(zé)）財務(wù)部：負責(zé)日常財務(wù)管理及核算工作六、財務(wù)預(yù)算 1初期投入一次新投入10萬用于租土地買種種植等花費 每年的費用預(yù)算表名稱 數(shù)量 單價（元）總費用（元）/年 6000 傳單 10000張 1 50 海報 50張 20 200 宣傳橫幅 10條1000 網(wǎng)絡(luò) 校內(nèi)網(wǎng)、1000 電話費 3000 房屋租貸費 50000 流動費用 61250 合計 2每年預(yù)算客流量500名，等年收入10萬。加盟農(nóng)家樂網(wǎng)，采取網(wǎng)上預(yù)定圍攏不同的消 費者，讓工作學(xué)習(xí)忙的人群靈活的選擇時間，不但可以合理的安排活動，還 可以避免人多擁擠的情況。在取得生產(chǎn)資格的條件下，我公司堅持生產(chǎn)“無公害，少添加劑，純正品質(zhì)”的牛奶制品。以方便快捷的服務(wù)去經(jīng)營我們的項目，用我們的行動去換取顧客的認可。附件：1.“國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”創(chuàng)新訓(xùn)練項目申請表2.“國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)實踐項目申請表3.“國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”創(chuàng)新訓(xùn)練項目匯總表4.“國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)實踐項目匯總表教務(wù)處校團委第五篇：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽計劃書漫 游 園 創(chuàng) 業(yè) 項 目 計 劃 書09市場營銷海里的楊梅江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院一、團隊概述 1）團隊名稱：海里的楊梅 2）團隊成員：楊觀勝、李廣景、朱海梅、梅 芳 3）團隊信念：團隊合作，執(zhí)行力，經(jīng)驗二、項目概述名字：漫游園創(chuàng)業(yè)背景 1）同學(xué)們喜好旅游，旅游咨詢服務(wù)的空白。4月18日22日學(xué)校組織專家進行網(wǎng)上初評，初評通過的項目參加現(xiàn)場答辯，答辯時間4月26日上午。項目評審：由學(xué)院組織預(yù)審后報教務(wù)處。創(chuàng)新訓(xùn)練項目是本科生個人或團隊，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性研究項目設(shè)計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學(xué)術(shù)）交流等工作。八、經(jīng)營策略：人力上：集納高思維、有獨特創(chuàng)新思想的人才進入；同時，人員必須要有吃苦耐勞的精神，交際能力強語言組織能力強者優(yōu)先。六、服務(wù)群體：學(xué)習(xí)工作繁忙，無暇動腦的人群。學(xué)校里面的社團和學(xué)生會對我們來說已經(jīng)沒有多大誘惑了，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。當(dāng)然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實習(xí)，也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開銷費用，但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創(chuàng)新，獨樹一幟，不說是做第一個吃螃蟹的人，也要有自己的一套風(fēng)格，踩出自己的一條可行之路。而快餐，做起來比較容易，還能夠打包帶走邊走邊吃。對于帳目，要做到日有日帳，月有月帳，季有季帳，年有年終總帳，這樣企業(yè)的盈虧在帳面上一目了然，就避免了經(jīng)營管理工作的盲目性。經(jīng)常舉辦一些小型的娛樂活動，添加學(xué)生對本快餐店的熟悉度。2)實施培訓(xùn)計劃，貫徹學(xué)習(xí)《勞動紀律》和各種規(guī)章制度。（原本學(xué)校已有的快餐店帶走服務(wù)全是用塑料袋來打包，這樣不利用學(xué)生的健康，還會對環(huán)境造成不必要的污染）打包全用可以回收利用的碗碟，使用保鮮膜來進行封裝。本店經(jīng)營對象主要為南陽理工學(xué)院學(xué)院學(xué)生。食堂由于采用大鍋飯的形式，品種比較單一，味道達不到學(xué)生的需求，有時還涉及一些安全問題。行政樓101室復(fù)賽形式。大賽嚴禁抄襲，剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。引導(dǎo)大學(xué)生的崇尚科學(xué)、追求真知、激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情、院團委、招生就業(yè)處決定聯(lián)合舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。,演示時間不得超過4分鐘。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。，且須按格式要求嚴格執(zhí)行。五、參賽作品要求、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力。，體現(xiàn)創(chuàng)意創(chuàng)新。根據(jù)選定的客戶、產(chǎn)品或服務(wù)，學(xué)習(xí)如何建立可以持續(xù)運營的商業(yè)模式和盈利模式。三、師資力量聘請國內(nèi)外知名公司的高級管理人員，以及對創(chuàng)業(yè)有資深研究和實戰(zhàn)經(jīng)驗的專業(yè)人士、職業(yè)講師、資深培訓(xùn)師、成功的創(chuàng)業(yè)者。(二)提交報名表后請在規(guī)定時間內(nèi)將比賽作品交至宣傳部，注意先報名后參賽(未報名者將拒收其作品)。九、競賽評委會構(gòu)成競賽組委員會邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師等方面的人員組成評委會，負責(zé)競賽的評分工作。陳述會審具體情況如下：(1)團隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。(二)評選階段：：3月27日～3月29日初賽評審主要采取函審方式進行。(五).兩組大賽初賽均只需上交書面計劃書，決賽時創(chuàng)新組需做出實際產(chǎn)品。(二).競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽。六、獎項設(shè)置大賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎四個獎勵等次，其中，一等獎一名，二等獎二名，三等獎五名，優(yōu)秀獎十名。參賽隊可自行聘請指導(dǎo)教師，也可由院系推薦。電子商務(wù)企業(yè)或行業(yè)調(diào)研與分析報告主要是指電子商務(wù)行為對企業(yè)的經(jīng)營活動產(chǎn)生的影響分析，對行業(yè)的競爭力、科技進步產(chǎn)生的影響分析、對金融、通信等支撐領(lǐng)域產(chǎn)生的影響分析，對社會產(chǎn)生的影響分析等(不限于上述類別)。二、競賽組織機構(gòu)：主辦單位：中原工學(xué)院教務(wù)處、學(xué)生處協(xié)辦單位：北京中鴻網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司策劃承辦單位：中原工學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院信管系三、參賽內(nèi)容及要求(1)技術(shù)類作品：主要是指在電子商務(wù)應(yīng)用、服務(wù)和支撐環(huán)境中開發(fā)形成的具有一定獨立性的軟件或硬件技術(shù)成果。技術(shù)開發(fā)類作品應(yīng)包含作品本身及其它相關(guān)技術(shù)文檔。調(diào)研與分析報告應(yīng)以翔實充分的原始調(diào)研資料為基礎(chǔ)。每隊指導(dǎo)老師不得超過兩名。根據(jù)比賽排名確定獲獎等級。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組形式參賽。七、大賽宣傳宣傳形式：海報、班會、官方的網(wǎng)站等。評委以參賽選手在征稿期限內(nèi)上交的書面作品為評審對象，按組委會和評委會制定的評分標準對作品量化評分。以PPT為展示手段，可包括VCR展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現(xiàn)團隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。十、競賽獎勵(一).本次大賽創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組均設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名，由學(xué)校頒發(fā)證書。(三)各團隊請在規(guī)定時間內(nèi)上交作品及報名表，報名表請?zhí)顚懬逦?，?lián)系方式應(yīng)有效、常用。四、教學(xué)方式通過體驗式、實踐式、互動式等教學(xué)方式激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)學(xué)員深入思考和操作實踐。，增強企業(yè)競爭能力，提高效率，降低成本。側(cè)重展示小發(fā)明、小制作。，除需填報上述要求材料外，還需將上報作品演示視頻。各位參賽選手請于3月20日前將資料報送系團總支。自由問答階段不得超過3分鐘，現(xiàn)場打分1分鐘。二、大賽目的本次大賽的宗旨在激發(fā)我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)新精神，鼓勵學(xué)生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。九、大賽流程本屆比賽分準備階段、宣傳動員階段、初賽、復(fù)賽、決賽暨閉幕式五個階段進行。(A)創(chuàng)業(yè)作品核心PPT呈示(不超過五分鐘(B)綜合知識答辯(C)談判技能表演十、大賽獎項設(shè)置大賽將設(shè)。本文利用項目市場分析、項目規(guī)模確定等可行性分析方法來確立快餐店建立的可行性，取名為“常信快餐店”。二、市場需求與競爭本快餐店位于南陽理工學(xué)院院內(nèi)，客源相對豐富，但競爭對手也不少，為了盡快的讓學(xué)校師生熟悉、了解、信任本快餐店，我們將采取開業(yè)前一天免費品嘗的優(yōu)惠政策。全天服務(wù)政策，便于解決一小部分學(xué)生的半響吃飯問題。3)考核上崗，對于不合格者給予停職學(xué)習(xí)，扣除20%工資，直至合格為止。六、財務(wù)計劃本店內(nèi)所有帳目情況必須及時入帳，支出與收入的錢款必須經(jīng)由會計入帳或記錄后方能使用，記帳使用復(fù)式記帳法，以科學(xué)的方法進行管理，以免帳務(wù)混亂，每日的收入應(yīng)進行及時清點，所有點菜的菜單及收款的憑據(jù)必須保存并一式兩份，以便核對及入帳。七、使用工具本快餐店將使用去透明推車工具來進行銷售。，快餐店投資較少，便于管理，更能根據(jù)消費者需求不斷的進行變換。只有這樣才能順應(yīng)社會的發(fā)展，才能更好的為泰州作貢獻和為建設(shè)和諧社會奉獻出自己的一份力量。勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情，一來可以減輕父母的負擔(dān)，二來也可以向他人證明自己的自立與成長，但是據(jù)我所知，校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。時間緊迫，求助無門的人群；力主創(chuàng)新，個人能力單一的人群；在校老師及在外老師。在此基礎(chǔ)上采取有秩序的管理模式；宣傳上：開業(yè)期間可在資金允許的基礎(chǔ)上，發(fā)放大量的宣傳單，先吸引群眾眼球，打入寢室內(nèi)部做宣傳；經(jīng)營上：為了彌補資金上的缺乏，可同時在店內(nèi)附上打印