【正文】 6月16日之前發(fā)到組委會郵箱：評委將根據(jù)參賽小組提交的策劃評選出晉級決賽的隊伍。(二)參賽形式以團隊為單位，每隊不超過5人，可跨專業(yè)組隊。四、大賽方案(一)參賽對象中原工學(xué)院全體在校學(xué)生。電子商務(wù)模式創(chuàng)新計劃書主要是指電子商務(wù)運作模式的創(chuàng)新計劃，基于電子商務(wù)的企業(yè)管理模式創(chuàng)新計劃等(不限于上述類別)。(以淘寶網(wǎng)店為例：開一家手機網(wǎng)店所需產(chǎn)品、產(chǎn)品來源、物流選擇、財務(wù)管理、售后服務(wù)等)(2)報告類作品：主要包括電子商務(wù)企業(yè)或行業(yè)調(diào)研與分析報告、電子商務(wù)模式創(chuàng)新計劃書和電子商務(wù)類企業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃書等?？苫谠须娮由虅?wù)網(wǎng)站，如淘寶等，也可基于自有電子商務(wù)網(wǎng)站創(chuàng)意，構(gòu)建電子商務(wù)網(wǎng)站，并提出網(wǎng)站發(fā)展計劃。為了培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識，創(chuàng)意思維，創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，舉辦大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動是少不了的。今天小編在這給大家?guī)泶髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書，接下來我們一起來看看吧!大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書1活動主題：“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”大學(xué)生電子商務(wù)大賽一、競賽目的：為弘揚中原工學(xué)院加強內(nèi)涵建設(shè)、強化特色、提高教育質(zhì)量的精神，建立以賽促學(xué)的機制，增強學(xué)生的“三創(chuàng)”意識、訓(xùn)練學(xué)生的動手和協(xié)作能力，推動學(xué)校實踐課程體系和內(nèi)容的改革特舉辦本次大賽。電子商務(wù)網(wǎng)站不限，淘寶、亞馬遜等皆可。研究報告類作品應(yīng)包含研究報告(或計劃書)、原始調(diào)研資料及其它相關(guān)分析報告。電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)計劃書是以采用電子商務(wù)模式為主要商務(wù)模式實現(xiàn)立業(yè)創(chuàng)業(yè)的詳細(xì)企劃書(應(yīng)附有關(guān)的創(chuàng)業(yè)可行性論證材料)?？梢钥绨嗉?、年級、專業(yè)、院系組隊參加，每參賽隊成員不超過5人。(三)報名時間報名時間截止到__年5月24日。決賽每個團隊上臺以ppt的形式展示小組的成果并對作品進行講解(10分鐘以內(nèi))，評委對各參賽隊伍進行提問與點評，對參賽團隊的狀態(tài)以及表現(xiàn)進行打分。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書2一、活動前言舉辦大學(xué)生創(chuàng)意大賽的目的是為了更好的營造我校創(chuàng)業(yè)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)意識，提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的綜合素質(zhì)。五、大賽組織形式(一).大賽分為創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組，創(chuàng)新組入選作品優(yōu)勝者由學(xué)院支助完成作品，創(chuàng)業(yè)組要求以論文形式寫出創(chuàng)業(yè)點子。(三).兩組大賽參賽團隊均應(yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、認(rèn)真進行可行性分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、具有可實施性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書。(四).計劃書內(nèi)容包括：項目背景、市場機會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險評估等。團隊內(nèi)成員自行組成，允許團隊成員跨院系適當(dāng)交叉，每隊可有一名指導(dǎo)老師。申報時，各參賽團隊注意參賽作品類別上的合理性，計劃書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。作品按分?jǐn)?shù)高低依次排名，經(jīng)組委會審核，篩選出較好的作品，淘汰較差的作品，評出若干支參賽團隊進入復(fù)賽，并指出需要完善和改進的地方，反饋給申報者，繼續(xù)完善和提高。評審結(jié)果將予以公布。(2)公開答辯。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內(nèi)，總時長限時8分鐘。(二)創(chuàng)新獎由學(xué)院支助完成實物，參加全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯，創(chuàng)業(yè)獎一二等由學(xué)院推薦參加大學(xué)生基金。十一、大賽注意事項(一)初賽作品長度不宜超過6000字，參賽作品用A4紙張打印。(五)比賽階段團隊成員如有變動，請及時告知，并與比賽開始前提交新的報名表。對一些有潛力的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供指導(dǎo)和技術(shù)扶持，助其走上成功創(chuàng)業(yè)的道路。●實踐教學(xué)：通過角色扮演、創(chuàng)業(yè)實踐等情景訓(xùn)練，讓學(xué)員獲得更真實的創(chuàng)業(yè)體驗。2戰(zhàn)略定位學(xué)習(xí)如何通過調(diào)查分析找到市場需求，如何選定客戶，如何通過選擇合適的產(chǎn)品與服務(wù)滿足客戶需求。通過情景模擬、案例分析、團隊PK等方式讓學(xué)員在應(yīng)用中更好地掌握知識技能。一、大賽時間__年1月14日—__年4月24日二、大賽主題創(chuàng)新引領(lǐng)未來 創(chuàng)業(yè)成就夢想三、參賽對象全院在校學(xué)生均可報名參加四、比賽類別和內(nèi)容擬分創(chuàng)意設(shè)計大賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽、社會調(diào)研論文大賽。展示參賽選手的研究能力、創(chuàng)意水平、創(chuàng)新能力和實際動手能力。，以社會實踐調(diào)查報告為重點，結(jié)合日常調(diào)研和專業(yè)調(diào)研，就當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展中的熱點、焦點、難點等問題，提出理性建議和獨特見解。集體作品的作者必須均為在校學(xué)生，人數(shù)為3—7人。根據(jù)參賽類別填寫相應(yīng)的表格。宣傳方式包括：橫幅、展板、手繪創(chuàng)意海報、網(wǎng)絡(luò)平臺。評審組對作品進行初審，從中選出10份作品進入決賽。答辯限時8分鐘，分為項目陳述、自由問答、現(xiàn)場打分三個環(huán)節(jié)。請進入決賽的團隊將PPT于4月17日前報送團委八、大賽評委會構(gòu)成及評分標(biāo)準(zhǔn)競賽組委會將邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師等方面的人員組成評審組，負(fù)責(zé)競賽的評審工作。為了培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識，創(chuàng)意思維，創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神。同時通過開展這一活動，推進我院學(xué)生科技創(chuàng)新活動的開展，增進校園學(xué)術(shù)氛圍。完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書要求有文字版和電子版兩種。(1)準(zhǔn)備階段(2)宣傳動員階段充分利用校廣播臺、海報、網(wǎng)絡(luò)等對本次大賽進行集中宣傳動員，同時在校內(nèi)張貼海報、懸掛條幅等，并利用社會媒介向校外輻射。十月17日十月18日地點。1名二等獎。2個系大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書精選范文5篇第二篇：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 計 劃 書班級：********** 姓名：*** 學(xué)號：************快餐店創(chuàng)業(yè)計劃書摘要：民以食為天，而對于在校大學(xué)生來說，“吃飯”成為了一個重大的問題，簡言之就是食堂的飯菜問題。一、快餐店概況本店屬于餐飲服務(wù)行業(yè)，名稱為快餐店，是合資企業(yè)。本店需的創(chuàng)業(yè)資金在具體籌劃中。三、經(jīng)營計劃快餐店主要是面向?qū)W生，因此菜價不太高，屬中低價位。提供帶走服務(wù)。定期對其人員的工作態(tài)度以及衛(wèi)生情況進行檢查，保證其服務(wù)質(zhì)量和衛(wèi)生。為了提高服務(wù)人員整體素質(zhì)，被招聘上崗的人員都需要接受2個月的培訓(xùn)，具體內(nèi)容如下：1)制定培訓(xùn)計劃，確定培訓(xùn)目的，制定評估方法。可以招收一些學(xué)生，為其提供一個勤工儉學(xué)的機會。每月累計消費100元者，贈送價值10元的禮券，200元贈送20元禮券，以此類推。如果經(jīng)過每月的結(jié)算后，收入比計劃高，將適度調(diào)整工資，以調(diào)動大家的工作熱情，如發(fā)現(xiàn)在工作中無故破壞飯店的財產(chǎn)，將從責(zé)任人的工資或獎金中扣除。本店主要是初期投入大，以后每天的營業(yè)額都可以用于第二天的物料采購費用等日常必須開支的費用。采用推車，可以使我們隨著學(xué)生的喜好變換位置，便于銷售。對于學(xué)生來說，時間緊張是其不能很好的吃飯的主要原因。并且其成本不高，實施起來比較容易。第三篇：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書系別：醫(yī)學(xué)系班級：康復(fù)治療技術(shù)一班 學(xué)號：201520601047 姓名：曹冠宇電話號碼：***目錄一、前言二、創(chuàng)業(yè)背景三、創(chuàng)業(yè)目的四、經(jīng)營項目及內(nèi)容經(jīng)營內(nèi)容主要項目五、經(jīng)營原則真實原則互利原則科學(xué)性原則守信、準(zhǔn)時原則六、服務(wù)群體七、市場分析八、經(jīng)營策略人力上宣傳上經(jīng)營上策略上店面上設(shè)備上九、經(jīng)費來源及分配來源分配月基本工資分配標(biāo)準(zhǔn) 每月提成分配標(biāo)準(zhǔn)十、收費標(biāo)準(zhǔn)十一、預(yù)想問題及解決辦法一、前言在這個“人才至上”的年代，為了迎接未來的挑戰(zhàn)，我們作為當(dāng)代社會的大學(xué)生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃，必須提前做好準(zhǔn)備，充分利用自己的優(yōu)勢和機遇發(fā)展自己的事業(yè)，為以后的生活創(chuàng)建一個堅固的基礎(chǔ)，為社會做出貢獻，增加就業(yè)機會給他人和自己給自己帶來美好的未來。所以，我們應(yīng)順著這種趨勢不斷摸索，探求，在堅持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗去迎接未來的挑戰(zhàn)！為此，我打算建立一個“點子”便爾店，既方便他人，也滿足自己，從更大的方面跟上時代的步伐，促進社會的發(fā)展！這是個知識的時代，但是這個時代更加需要人才，只要你愿意，沒有什么不可以，相信自己路是自己走出來的！二、創(chuàng)業(yè)背景：時代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義，也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同。三、創(chuàng)業(yè)目的：眾所周知，在大學(xué)校園里，能力遠(yuǎn)比知識更重要，這就需要一個平臺來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和展現(xiàn)自我、從而增加能力。四、經(jīng)營項目及內(nèi)容:經(jīng)營內(nèi)容：主要是幫助一些沒時間或不愿意自己出面去完成工作、任務(wù)、及人際交流的同學(xué)完成他們的所需，作為他們的一個“幫手”來認(rèn)真努力完成他們所要求完成的事情。守信、準(zhǔn)時原則：在規(guī)定的時間、地點完成別人的需求。所以在市場競爭上，我們處于一個相對的優(yōu)勢位置。大學(xué)是一個小型的社會，所以有著廣大