名師大篷車活動體會-免費閱讀
【正文】 通過各位學(xué)員之間的交流，也讓我對平時的說課評課有了新的認(rèn)識，知道從什么角度去評價一節(jié)課。作為一名初級中學(xué)的數(shù)學(xué)老師首先要有大學(xué)科觀。與史老師相比，我感到慚愧。這些老師的從容和睿智來自于平日的千錘百煉，來自于自身的豐厚底蘊，更來自于不斷的學(xué)習(xí)。在聆聽LLL專家，現(xiàn)場診斷點評史老師的課，讓我明白了體育課的外在結(jié)構(gòu)與內(nèi)在知識邏輯關(guān)系的重要性，體育課目標(biāo)達成的策略與精心設(shè)計教學(xué)過程有關(guān)。于是，作為一線老師，和小草一樣渺小的我們，渴望能有機會與名師近距離接觸，希望能聆聽他們的教育思想，目睹他們的教學(xué)風(fēng)采，也好讓自己從中受到啟迪。課件中一段舒緩的背景音樂，可以調(diào)節(jié)課堂的緊張氣氛，陶冶情操。在江口小學(xué)，由縣教研室組織的名師（一位省級教學(xué)能手，大學(xué)區(qū)選派了兩名青年教師）來送課下鄉(xiāng)傳經(jīng)送寶教學(xué)觀摩課。之后，又與語文老師進行了互動交流。本次活動主要分三部分，第一部分是銅川市五中的閆妍老師上示范課《春酒》。重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成中學(xué)階段是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段。這就需要我們老師一定要深化課堂教學(xué)改革,爭取早日打造出高效課堂。第二，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。這節(jié)課中，我們不僅能看到教學(xué)環(huán)節(jié)精彩的設(shè)計，老師對于學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也尤為重視。第二部分由西安高新一中賀校長現(xiàn)場對示范課點評。他要求廣大語文教師做生活的有心人，熱愛教育事業(yè)，孜孜不倦主動成長，教學(xué)中注重指導(dǎo)學(xué)生閱讀、積累，多體驗寫作。（新莊小學(xué)韓春艷執(zhí)教的六年級《窮人》，沙溝小學(xué)盧敏執(zhí)教的四年級《貓》，江口小學(xué)歐鴿三年級《秋天的雨》），我有幸聆聽了三位優(yōu)秀教師講授的語文課，回想每一位老師的課，各具特色，風(fēng)格不一，收獲良多，許多地方在我們的平時教學(xué)中值得借鑒和學(xué)習(xí)。發(fā)揮了寓教于樂的學(xué)習(xí)優(yōu)勢，使枯燥的學(xué)習(xí)變得輕松愉快，把學(xué)生的認(rèn)知過程、情感過程、意志表現(xiàn)有機統(tǒng)一于教學(xué)過程之中。六月一日，我有幸參加了由陜西教育科學(xué)研究所組織的名師“大篷車”下鄉(xiāng)活動，觀看了xx老師水平三《快速跑》內(nèi)容的現(xiàn)場做課，使我深受震撼，眼前一亮，“優(yōu)質(zhì)體育課原來是這樣子的！”讓我真正感受到了“新理念，新思路”帶給我心靈的沖擊。在于專家交流的環(huán)節(jié)中，李專家還為我們農(nóng)村學(xué)校體育課開展中遇到的實際困難做了指引性的培訓(xùn)，如怎樣做體育教學(xué)研究；體育課堂常規(guī)包括哪些方面；如何上好大班額小場地的課等等。來自他們從來沒有停止過學(xué)習(xí)，一直在學(xué)習(xí)中更新自己。作為一名年輕教師，就應(yīng)該勤于學(xué)習(xí)、不斷反思，應(yīng)帶著滿腔的激情去工作。陳煥斌教授以是不是雙曲線為例來給我們講述了反比例函數(shù)的概念的精髓?？傮w把握一節(jié)課非常重要，學(xué)習(xí)不是孤立的。在后面的示范
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