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興安縣控輟保學工作實施方案-免費閱讀

2025-10-07 22:06 上一頁面

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【正文】 (七)嚴格控輟保學目標績效考核辦法。不斷增強教師與學生的親和力和凝聚力,努力實現(xiàn)“一個都不能少”的目標;針對假期學生容易輟學的特點,有的放矢地開展教育活動,將單親家庭、貧困家庭、在外務工的家庭、學生由監(jiān)護人撫養(yǎng)的家庭等弱勢家庭的學生作為控輟的工作重點,做到胸有成竹。民政、計生、派出所采取行政、經濟、法律等手段保障適齡兒童接受九年義務教育,對不按時入學或中途輟學的適齡兒童、少年發(fā)《限期入學通知書》,經督促教育仍不送子女入學的家長或其他監(jiān)護人發(fā)《行政處罰通知書》,由司法部門依法強制其履行義務。各班以班主任為組長的“控輟保學”工作小組,副校長具體負責,有計劃、有步驟、有重點地推進控輟保學工作。請各位老師隨時留意。,對鞏固率不達標的班級教師取消評優(yōu)、評先資格。結合實際,開展以“不讓一個孩子輟學”為主題的宣傳活動,大力宣傳《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收童工是違法”的道理,自覺送子女入學接受九年義務教育,提高學生上學的積極性和主動性,增強家長培養(yǎng)子女讀書的責任感和期待感,以達到學生主動返校的目的。嚴把輟學的五個關口:即入學注冊關、勸返關、輟學確認關、報告關、復學通知關。要對畢業(yè)生做耐心細致的工作,要求學生全部接受完規(guī)定年限的義務教育,要及時為初中提供畢業(yè)生的相關信息,確保把所有畢業(yè)生全部送入本地初中就讀。(三)加強組織領導,完善制約機制進一步加強控輟工作的組織領導(1)學校要建立以校長為第一責任人的控輟工作領導小組,吸收基層人大代表、政協(xié)委員、家長學校委員會成員參加控輟領導工作,并充分發(fā)揮其作用,使控輟工作最大程度的得到社會各方面的支持。各學校要與學生監(jiān)護人簽定義務教育責任書,依法強制,確保控輟工作的落實。(3)落實家訪制度。九龍嶺鎮(zhèn)中心幼兒園2015年9月1日第三篇:控輟保學工作實施方案控輟保學工作實施方案大德九年制學校 2008年9月控輟保學工作實施方案一、指導思想進一步貫徹《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),依法實施九年義務教育,有效遏止學生輟學現(xiàn)象,提高義務教育普及程度,全面推進素質教育。(三)美化校園環(huán)境,提升校園文化內涵。學校園長為該學??剌z保學的第一責任人,學校行政領導要積極協(xié)助學校教職工做好控輟保學工作,推動控輟保學工作的深入開展。㈢各村委(社區(qū))的控輟工作目標,由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))制定考核辦法進行考核。中小學要定期或不定期向當?shù)卣涂h教育局匯報控輟工作,提出合理建議,對輟學學生及時教育、及時勸返,使控輟工作常抓不懈,收到實效。⒌實施“愛心幫扶”行動,保障留守兒童和進城務工人員子女受教育的權利。學校要引導全體教師樹立素質教育的價值觀、人才觀和質量觀,做好轉化“學困生”工作,加強師德師風建設,以學生為主體,尊重愛護學生;大力倡導建立民主、平等、和諧的師生關系,禁止體罰和變相體罰學生的行為,不斷增強教師與學生的親和力和凝聚力,努力實現(xiàn)“一個都不少”的目標??h教育局領導班子包片、各股室負責人包聯(lián)系點、各學校校長包校、教師包學生制度,一級抓一級,層層抓落實,做到責任到人。依法加強對招收義務教育階段適齡兒童、少年務工、經商的單位和個人進行查處,加大文化市場的管理力度和校園周邊環(huán)境治理力度,禁止營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網吧等接納少年、兒童,對違反相關規(guī)定的予以嚴肅處理,杜絕未完成九年義務教育的中小學生務農、務工、經商等現(xiàn)象。落實好責任承包制,層層簽訂責任書,實行鄉(xiāng)(鎮(zhèn))領導干部包干到村小組、村小組包干到村小組戶,村小組包干到戶,確保流失適齡兒童少年返校學習。民政部門要在社區(qū)開辟未成年人活動場所,組織學生開展活動,與學校密切聯(lián)系溝通,對重點學生進行幫扶。㈡縣教育局:負責全縣“控輟保學”工作的組織實施,搞好安全控輟、質量控輟、情感控輟工作。“控輟保學”領導小組負責協(xié)調成員單位開展控輟保學工作,研究、解決“控輟保學” 的具體問題,督促、檢查各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學?!翱剌z保學” 工作,確保中小學生輟學率控制在國家規(guī)定的指標范圍內。第一篇:興安縣控輟保學工作實施方案興安縣人民政府關于印發(fā)興安縣中小學控輟保學工作實施方案的通知各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、縣直有關單位:為進一步規(guī)范和加強我縣中小學控輟保學工作,全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》和全國、全區(qū)、全市教育工作會議精神,鞏固提高“普九”成果,提高教育教學質量,經縣人民政府同意,現(xiàn)將《興安縣中小學控輟保學工作實施方案》印發(fā)給你們,請結合實際,認真貫徹落實。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要成立由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長為組長的“控輟保學”工作領導小組,做到鄉(xiāng) 3(鎮(zhèn))長親自抓,分管副鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長具體負責,有計劃、有步驟、有重點地抓好“控輟保學”工作。要積極探索、研究解決因“學困、厭學”而導致輟學的有效辦法,穩(wěn)住“學困生”,使其學有所得;留住“易輟生”,使其安心學習;要加強學生學籍管理,銜接好學生轉入、轉出學校的各個環(huán)節(jié);要多渠道籌資,繼續(xù)改善辦學條件,為學生提供安全、舒適的學習環(huán)境,實施好寄宿制學校建設工程,著力改善學校衛(wèi)生設施和學生食宿環(huán)境,確保學生不因學校辦學條件差和安全無保障而輟學;要端正辦學思想,加強學校常規(guī)管理,深化教育教學改革,研究制定提高教育質量的辦法和措施,努力提高教育質量;要強化師德教育,尊重、關心、愛護學生,幫助學生解決實際困難,讓學生切實感受到學校的溫暖和教師的關懷,用情感感化學生、留住學生。共青團、婦聯(lián)等群團組織要結臺本部門工作,協(xié)助教育部門做好控輟工作。做到時間到位、領導到位、人員到位、執(zhí)法到位、責任到位、措施到位。⒌建立扶貧助學機制。⒉積極推進農村教育綜合改革,切實做好初中教育與職業(yè)技術教育的對口銜接。⒊建立健全“控輟保學”工作責任制。要建立“政府統(tǒng)籌、部門聯(lián)動、學校為主、家庭盡責、社會參與、兒童為本”的留守兒童教育管護長效工作機制,努力讓留守兒童“學業(yè)有教、安全有保、親情有護、生活有幫、困難有助”。㈣開展“控輟月”系列活動,確保學額鞏固自治區(qū)將每年3月和9月定為中小學“控輟月”,對輟學的學生進行家
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