【正文】 我的主人為了我的安全，特地給我安裝了殺毒軟件—金山毒霸。那方方的乳白色的大盒子便是我的眼睛，旁邊一個藍色的箱子就是我的腦袋，布滿按鈕的鍵盤是我的腿，而鼠標(biāo)則是我的手。雖然它顯得有些笨拙，可我還是喜歡經(jīng)常一邊抱著它，一邊唱著兒歌：“大棕熊，大棕熊，白色領(lǐng)結(jié)棕色裝，別扯一副笨模樣，有時臺上露一手，逗得娃娃笑聲揚。這樣，倒還有助于我的學(xué)習(xí)了呢。媽媽看出了我的心思，給我買了一輛。它那兩只炯炯有神的圓溜溜的眼睛，好像在家看動靜。小熊的鼻子有點往上翹，鼻頭是黑色的。寫好玩具，怎樣列提綱呢？ 開頭：介紹名稱和來歷中間：具體描述玩具的特點。寫一件關(guān)于玩具用品的事例，進一步說明玩具用品的作用和自己對玩具用品的思想感情，可以使文章富有生活氣息。2．具體特點：這里是文章的重點段落了，要具體地來描寫了。介紹玩具，怎樣寫出新穎的結(jié)尾呢？ 結(jié)尾的方法很多，如：1．寫出喜愛之情： 啊，八音盒，感謝你給我的生活帶來了無窮的歡樂。由于它的不平凡來歷，對我有著教育、鞭策、鼓舞、啟發(fā)等作用。如《我心愛的玩具》一文中描述“小熊敲鼓”是這樣的：只要輕輕一按電鈕，小熊就會自動地仰起頭，挺起胸，抬起它那有力的小胳膊，揮起鼓棒，“咚咚”地敲起來。通過比較找出你所要描述的玩具物品不同于其他玩具物品的特點。局部觀察的目的是要獲得對物體各部分的具體了解，掌握其形態(tài)特征。請讀下面的片斷。觀察和描述的越具體、越形象、越生動、越有趣，就越是好文章。觀察小物件是記述小物件的前提。二、該怎樣開始呢？，重點應(yīng)描述什么呢？ 重點應(yīng)描述玩具的特點和自己的生活樂趣?！镞@艘魚雷快艇穿著一件嶄新的“灰衣服”，黑洞洞的槍洞虎視眈眈地瞄準(zhǔn)著前方，信號塔高舉著紅光閃閃的小燈。小熊上身穿著一個小綠襖，帶著一個紅領(lǐng)結(jié)，胸前掛著一個大鼓，鼓面跟碗口一樣大，側(cè)面是綠色的。瞭望臺被我用泡沫包起來，可以擋住槍彈的襲擊。各項活動內(nèi)容可以以不同的組織形式同時展開，如參觀玩具店、玩具的家等活動可以在老師的組織下有目的地展開，也可以在老師的指導(dǎo)下以親子活動的方式在園外完成；有的活動內(nèi)容可以在集體活動之后投放在區(qū)角活動中；有的活動內(nèi)容可以投放在區(qū)角活動中，以小組或個別的形式對幼兒進行指導(dǎo)；有的活動內(nèi)容也可以在角色游戲、生活活動、運動游戲中整合開展。玩球棋棋盤、篩子一個、棋子兩個l 兩人對壘各執(zhí)一棋。*情景表演一：兩位老師一個扮紅紅，一個扮蘭蘭?；顒?：玩具展覽會活動目的：通過開玩具展覽會，讓幼兒將自己的玩具帶給大家玩，從中感到快樂。進行游戲2~3次?；顒?：有趣的玩具兵活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)欣賞世界名曲，并按節(jié)奏進行表現(xiàn)動作。三、情景操作：幼兒實踐。準(zhǔn)備：幼兒園的各種玩具。幼兒自由玩自己帶來的玩具并與同伴交換玩。介紹自己的玩具（1）分別請幼兒介紹自己的玩具名稱及其玩法（說、演示）（2）其他幼兒討論是否還有別的玩法可以試試。玩球棋（區(qū)域活動）造高樓（區(qū)域活動）玩具超市套玩具p88第四篇：玩具總動員主題小結(jié)一、主題解析：（一）主題要求：操作各種玩具，了解它們不同的性能和玩法。我們試圖通過這個主題活動，培養(yǎng)幼兒樂于操作玩具，了解玩具，并愿意和小朋友一起來分享自己的玩具，促進同伴之間的交往，在各方面得到全面發(fā)展。有的孩子每天帶著玩具，高興地到幼兒園來玩、有的孩子把自己最心愛的玩具帶來與大家一起分享玩……玩具成了幼兒間交流的媒介、情感的紐帶。但在平時的活動中，我們也發(fā)現(xiàn)對于玩具的各種不同特質(zhì)，到底怎么玩，孩子也不知道所以然。主題目標(biāo)：樂于嘗試探索各種玩具的玩法，了解它們不同的性能和作用。但在平時的活動中，我們也發(fā)現(xiàn)對于玩具的各種不同特質(zhì)，到底怎么玩，孩子也不知道所以然。提醒孩子帶玩具來園，鼓勵孩子用文明的行為和禮貌的語言和同伴交換玩具。玩具的家做事有始有終p50我有一個布娃娃參觀玩具店能和他人交換玩玩具。活動準(zhǔn)備：師幼共同準(zhǔn)備電動、發(fā)條以及遙控、聲控玩具。互相交流各自的玩具送到了哪里。引導(dǎo)幼兒聯(lián)系實際，嘗試解決一些生活中的問題。活動5：碰碰船（音樂活動）活動目標(biāo)：讓幼兒在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上學(xué)唱這首歌曲體驗玩碰碰船時的愉快情景。二、欣賞名曲，創(chuàng)編動作：欣賞《玩具兵進行曲》，進行想象，有哪些玩具？它們在干什么？幼兒自由講述想象內(nèi)容。二、探索發(fā)現(xiàn)：今天請小朋友來做玩具設(shè)計師，想想你可以設(shè)計一個什么玩具呢？先畫好，涂色以后再用剪刀沿線剪下。*幼兒介紹自己帶來的玩具名稱。共同生活區(qū)小小收藏箱瓶罐、盒子、蓋子、木夾等廢舊物品l 將收集的物品進行分類整理擺放。植樹棋棋盤、篩子一個、用小棍作成48棵樹l 兩人輪流擲篩子，根據(jù)篩子上的點子數(shù)，取一棵樹“種在”有相對應(yīng)數(shù)字的樹坑里，如果找不到對應(yīng)的樹坑，只能將篩子交給對方l 看誰先種完自己前面的樹。駕駛員好像面臨敵人的重重包圍，要跟敵人決一死戰(zhàn)似的，他每轉(zhuǎn)換一個方向，便停下“噠噠噠”地放一陣槍。你看，操作表演臺上，這個正爬得高興的玩具娃娃，一聽到哨子聲響，就馬上停步，轉(zhuǎn)動著腦袋，眨著小眼睛，神奇地朝哨子聲響的方向爬去，動作可真靈巧、逗人呢!【毛毛熊】這個玩具特別美觀。它的車身是天藍色的，頂是大紅的，而輪子是雪白雪白的?！镄∧嘭i胖畔的身子，圓圓的腦袋，有趣的眼睛，長長的嘴巴，耳朵豎著，四只胖而短的腿，小巧的尾巴。但是要讓小朋友寫一篇關(guān)于玩具的作文來，許多小朋友都犯難了。觀察玩具物體的外形大致有如下幾方面： ①形狀,如圓形、方形、三角形等； ②數(shù)量，如一雙、一張等； ③顏色，如紅、黃、灰褐色等； ④光澤，如亮晶晶、金閃閃等； ⑤質(zhì)地，如硬、柔軟等。全面，就是要看到每一部分，不能有任何疏漏?！靶」贰比砑t褐色，兩條前腿向前伸著，兩條后腿臥在身子下面，一條小尾巴微微向上擔(dān)著，還真有一副調(diào)皮的模樣呢！在這里，小作者對“小玩具狗”觀察得很全面：眼、嘴、鼻、耳、四肢、尾巴、全身，全觀察到了。選擇一件心愛的玩具，像變形金剛、汽車、坦克模型、袖珍地球儀、工藝筆筒、轉(zhuǎn)筆刀等，先仔細觀察玩具外形的特點，想一想它的用途和給你生活、學(xué)習(xí)帶來了哪些樂趣或方便，然后寫一篇作文。在描寫時，不要面面俱到，有些無關(guān)緊要或難以描寫的部分就可以略寫或不寫，有特點的地方或