教科版科學(xué)六上做框架課件5-資料下載頁(yè)

【摘要】木材房子過山車第一組第二組鐵塔1鐵塔2像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造叫做框架結(jié)構(gòu)。做簡(jiǎn)單的框架你能用這些小棒做出什么樣的框架圖？三角形四邊形觀察一下這兩個(gè)圖形受到外力時(shí)會(huì)有什么變化我們發(fā)現(xiàn)：三角形的框架具有穩(wěn)定性，而四邊形容易變形怎樣才能讓長(zhǎng)方形變得穩(wěn)固?中間的這根木

2024-11-30 00:59

教科版科學(xué)六上抵抗彎曲課件5-資料下載頁(yè)

【摘要】525048464442403836343230282624222018161412108642紙的厚度與抗彎曲能力關(guān)系圖墊圈（個(gè)）012

2024-11-30 02:05

教科版科學(xué)五上改變生態(tài)瓶”教學(xué)設(shè)計(jì)(二)-資料下載頁(yè)

【摘要】“改變生態(tài)瓶”教學(xué)設(shè)計(jì)（二）【教學(xué)目標(biāo)】1.經(jīng)歷嚴(yán)格控制條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的過程，在活動(dòng)中能堅(jiān)持進(jìn)行觀察記錄。2.經(jīng)歷添加動(dòng)物或植物后，引起生態(tài)瓶變化的原因分析活動(dòng)。3.學(xué)習(xí)像科學(xué)家那樣控制條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，細(xì)致、準(zhǔn)確地記錄觀察到的現(xiàn)象?！窘虒W(xué)建議】1.按教材的要求操作，這個(gè)過程是必要的。一是杯子空間小，可以清楚地觀察小魚的

2024-11-19 20:26

教科版科學(xué)五上改變生態(tài)瓶課堂實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【摘要】改變生態(tài)瓶教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生觀察減少水和添加魚、水草會(huì)引發(fā)生態(tài)瓶的變化；2、讓學(xué)生親身經(jīng)歷改變生態(tài)瓶的條件，嚴(yán)格控制條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的過程，在活動(dòng)中能堅(jiān)持進(jìn)行觀察日記和記錄；3、讓學(xué)生自己嘗試制作對(duì)比實(shí)驗(yàn)，能夠控制條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄觀察到的數(shù)據(jù)；4、讓學(xué)生通過觀察、實(shí)驗(yàn)的探究學(xué)習(xí)手段，使學(xué)生在獲得生命科學(xué)的基礎(chǔ)

2024-11-19 20:26

做一個(gè)生態(tài)瓶課后的教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】《做一個(gè)生態(tài)瓶》課后的教學(xué)反思 　　《做一個(gè)生態(tài)瓶》課后的教學(xué)反思1《做一個(gè)生態(tài)瓶》是教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元《生物與環(huán)境》中的第6課。怎樣開展這課的教學(xué)活動(dòng)？結(jié)合我們正在進(jìn)行的《親歷過程，...

2024-12-06 00:44

教科版科學(xué)五上減少對(duì)土地的侵蝕課件5-資料下載頁(yè)

【摘要】土地的侵蝕會(huì)給我們?nèi)祟悗硎裁磽p害？泥石流?流水、風(fēng)、冰川、波浪和重力等都會(huì)侵蝕土地，同樣雨水也會(huì)侵蝕土地。侵蝕使某些地方的土壤流失，改變地形地貌，同時(shí)對(duì)人類的生產(chǎn)生活也產(chǎn)生了極大的影響。為了保護(hù)自己的家園，人們想辦法盡可能地減少侵蝕。山地平原?建造什么樣的地形？?用什么材料？?

2024-11-30 01:07

教科版科學(xué)五上運(yùn)動(dòng)與摩擦力課件5-資料下載頁(yè)

【摘要】浙江省杭州市蕭山區(qū)云石小學(xué)謝勇波運(yùn)動(dòng)與摩擦力新鞋舊鞋一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)物體的接觸面就會(huì)發(fā)生摩擦。摩擦?xí)r，運(yùn)動(dòng)物體要受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫摩擦力。我們用測(cè)力計(jì)沿水平方向拉一個(gè)物體，當(dāng)這個(gè)物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)

2024-11-30 01:01

教科版科學(xué)五上河流對(duì)土地的作用課件5-資料下載頁(yè)

【摘要】河流對(duì)土地的作用雨水的作用雨水匯聚成徑流從上游到下游水流急水流稍緩水流慢河流在上游流速較快，切割出深深的峽谷。侵蝕黃河入?？诘难葑兂练e現(xiàn)在誰(shuí)能告訴我為什么河流下游大多是平原嗎？河流從上游攜帶的大量土壤到達(dá)下游，而下游坡度較緩，水流較慢，泥沙沉積填平地面，或是淤積在河口，形成新的

2024-11-30 01:03

教科版科學(xué)五上地球表面的地形課件5-資料下載頁(yè)

【摘要】地球表面的地形平原：地貌寬廣平坦，起伏很小丘陵：高低起伏，坡度較緩，由連綿不斷的低矮山丘組成,海拔不高、山頂渾圓.盆地：周圍有山地、高原環(huán)繞，中間地勢(shì)較低高原：海拔較高,面積廣大，地形開闊或有丘陵起伏，周邊以明顯的陡坡為界.山地：地勢(shì)較高，蜿蜒起伏，層巒疊嶂，地勢(shì)崎嶇地球表

2024-11-15 03:30

20xx秋教科版科學(xué)五上17改變生態(tài)瓶ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】、，形成密不可分的整體，我們可以把它們看成一個(gè)。：互相作用互相依存生態(tài)系統(tǒng)互相作用、互相依存的關(guān)系。、一塊草地、一個(gè)湖泊、一個(gè)海洋等都可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。填一填，念一念?

2024-11-18 02:11

教科版科學(xué)四上做一個(gè)小磁鐵指南針-資料下載頁(yè)

【摘要】課題名稱3、《做一個(gè)小磁鐵》教學(xué)內(nèi)容教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元第48頁(yè)至49頁(yè)設(shè)計(jì)者鄒錫波（廣東省佛山市南海區(qū)官窯鎮(zhèn)（街）大欖小學(xué)）設(shè)計(jì)思路①由老師表演小魔術(shù)吸引學(xué)生：開始把一根較大的鐵釘放在一堆小鐵釘上，讓同學(xué)

2024-11-19 22:45

教科版科學(xué)五上改變生態(tài)瓶參考教案2-資料下載頁(yè)

【摘要】改變生態(tài)瓶課題改變生態(tài)瓶計(jì)劃課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容分析本課讓學(xué)生來研究生態(tài)瓶里的生物和生物之間、生物和非生物之間恰當(dāng)?shù)臄?shù)量比例等，讓學(xué)生對(duì)生物與環(huán)境之間的關(guān)系進(jìn)行了解。生物與生物之間是相互依存、相互作用和相互制約的，一種動(dòng)物或植物可能就是另一種動(dòng)物或植物生存所依賴的條件，有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)。教學(xué)目標(biāo)、植物會(huì)引起生態(tài)系統(tǒng)的變化。

2024-12-02 11:39

教科版科學(xué)五上改變生態(tài)瓶參考教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】改變生態(tài)瓶教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：減少水和添加動(dòng)物、植物會(huì)引發(fā)生態(tài)群落的變化。過程與方法：嚴(yán)格控制條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，堅(jiān)持進(jìn)行觀察記錄。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)到控制條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，細(xì)致、準(zhǔn)確地記錄到的現(xiàn)象的必要性。教學(xué)重點(diǎn)嚴(yán)格控制條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，堅(jiān)持進(jìn)行觀察記錄。教學(xué)難點(diǎn)在設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)中嚴(yán)格控制變量，并注意收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用事實(shí)說話。

2024-12-02 11:39

教科版科學(xué)六上使用工具課件5-資料下載頁(yè)

【摘要】1/20第一單元機(jī)械和工具四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳耀華2/20這些漂亮的窗花是用什么工具做成的呢？3/2014/20再看看古人用工具做過哪些事？5/206/207/208/209/2010/20石器時(shí)代鉆木取火青銅器時(shí)代鐵器時(shí)代工業(yè)時(shí)代視頻11/20

2024-11-30 00:59

教科版科學(xué)五上維護(hù)生態(tài)平衡課件-資料下載頁(yè)

【摘要】教科版五年級(jí)上冊(cè)《科學(xué)》草兔鷹1、如果狼少了，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？2、果兔子少了，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？3、如果草少了，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？過度放牧。由于牲畜過多，草原產(chǎn)草量供應(yīng)不足，使很多優(yōu)質(zhì)草種長(zhǎng)不到結(jié)

2024-11-30 03:09

教科版科學(xué)五上做一個(gè)生態(tài)瓶課件5(參考版)

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