【摘要】第一篇:念奴嬌赤壁懷古說課稿 作為一名無私奉獻的老師,就不得不需要編寫說課稿,說課稿有助于教學取得成功、提高教學質量。我們該怎么去寫說課稿呢?以下是小編為大家收集的念奴嬌赤壁懷古說課稿,歡迎大家分享...
2024-10-15 10:39
【摘要】第一篇:《念奴嬌·赤壁懷古》教學設計 《念奴嬌·赤壁懷古》是宋代文學家蘇軾的詞作,是豪放詞的代表作之一。此詞通過對月夜江上壯美景色的描繪,借對古代戰(zhàn)場的憑吊和對風流人物才略、氣度、功業(yè)的追念,曲折地...
2024-10-28 22:56
【摘要】第一篇:《念奴嬌赤壁懷古》優(yōu)秀教案 《念奴嬌·赤壁懷古》優(yōu)秀教案 一、學習目標: 1.了解蘇軾的生平和思想,了解詞的寫作背景。 2.誦讀吟詠,感受詩詞恢宏開闊的意境。 3.學習品析,感受詞人...
2024-10-08 20:12
【摘要】第一篇:念奴嬌赤壁懷古優(yōu)秀教案 一、導語 現(xiàn)代著名學者林語堂曾經評價過中國古代的一位文人,請大家猜一猜他是誰?(展示課件1,逐一讓學生猜想說的是誰)不錯,這位文人就是北宋的大文豪蘇軾。 蘇軾是中...
2024-10-15 10:32
【摘要】第一篇:念奴嬌、赤壁懷古1 《念奴嬌?赤壁懷古》教案 教學目標:知識目標: 1、了解蘇軾及其作思想。 2、能把握豪放派詞恢宏開闊的意境。能力目標: 1、通過朗讀、分析意象來感受詩詞恢弘開闊的...
2024-10-15 10:17
【摘要】第一篇:《念奴嬌--赤壁懷古》教學設計 《念奴嬌·赤壁懷古》教學設計 河北平山小覺中學 王曉麗 學習目標: 1、能有感情地朗讀并能準確背誦這首詞。 2、了解有關蘇軾的文學常識。 3、了解...
2024-10-28 22:03
【摘要】第一篇:念奴嬌·赤壁懷古教學設計 教學目標 知識目標:初步了解豪放詞,體會豪放詞的風格。 能力目標:體會 寫景、詠史、抒情相結合的特點,品味鑒賞詩歌的語言。 情感目標:在字斟句酌中體會詩人的...
2024-10-29 03:19
【摘要】第一篇:《念奴嬌·赤壁懷古》教學設計 《念奴嬌·赤壁懷古》教學設計 知識目標:了解蘇軾的生平和思想,了解詞的寫作背景。能力目標: 1、誦讀吟詠,感受詩詞恢宏開闊的意境。 2、學習品析,感受詞人...
2024-10-28 23:59
【摘要】第一篇:念奴嬌赤壁懷古說課稿 《念奴嬌赤壁懷古》 各位評委老師下午好!今天我說課的課題是宋代“豪放詞”的經典之作——《念奴嬌赤壁懷古》。下面我將從教材內容、教法學法、教學過程、教學反思四個方面來進...
2024-10-15 10:15
【摘要】第一篇:《念奴嬌赤壁懷古》導學案 ?赤壁懷古》導學案(教師版) 學習目標 1、感受蘇詞豪放風格 2、理解映襯、虛實相生的寫作特點 3、把握結構,理解含義,解讀詞中的景物描繪和人物刻畫。重點難...
2024-10-08 20:05
【摘要】 《念奴嬌·赤壁懷古》教案范文 教學目標: 1、了解詞的有關知識 2、理解詞中聯(lián)想與想象的思路 3、認識本詞的豪放特色 重點難點: 1、理解詞中聯(lián)想與想象的思路 2、認識本詞的豪放特色...
2024-12-06 01:04
【摘要】念奴嬌赤壁懷古教案(8篇) 念奴嬌赤壁懷古教案第1篇: 教學目標 1、學習本文寫景、懷古、抒情相結合的特點; 2、培養(yǎng)學生鑒賞詩歌時的自主、合作、探究本事,掌握常用的鑒賞詩歌方法; 3、理解...
2024-12-06 23:08
【摘要】第一篇:《念奴嬌赤壁懷古》教學案 《念奴嬌?赤壁懷古》教案【教學目的】: 1、領略蘇軾豪放雄邁的詞風,初步了解豪放派詞的特點。 2、理解詞人復雜的心情,用文字的視角去解讀詞中的景物描繪和人物刻畫...
2024-10-08 20:07
【摘要】第一篇:念奴嬌赤壁懷古教學設計 《念奴嬌·赤壁懷古》教學設計 教學設想:本詞是蘇軾的代表作,體現(xiàn)了蘇詞的豪放風格。學習中通過配樂朗誦,視頻展示、反復誦讀,讓學生在視覺和聽覺上充分感受豪放的情調。在...
2024-10-29 03:25
【摘要】《念奴嬌?赤壁懷古》的認知解讀陳曉珮(鄭州大學外語學院,河南鄭州450001)摘要:自20世紀以來,隨著認知語言學的興起和快速發(fā)展,該領域的研究也越來越受到學者和語言學家們的青睞。由??履醽喿钕忍岢霾⒑髞碓?002年完善的概念整合理論是認知語言學領域中較新的理論,已經被證明對人類語言具有極大的認知闡釋力。本文以概念整合理論的視角下嘗試對蘇軾的名篇《念奴嬌?赤壁懷古》進行認知解
2025-04-08 23:17