滬教版語(yǔ)文七下曹劌論戰(zhàn)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】曹劌論戰(zhàn)《左傳》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟讀課文，背誦全文。2、積累詞語(yǔ)，理解文義。3、理解句式，準(zhǔn)確翻譯。4、了解背景，評(píng)價(jià)人物?！蹲髠鳌肥俏覈?guó)第一部敘事詳細(xì)、完整的編年體史書(shū)。原名《左氏春秋》，又稱(chēng)《春秋左氏傳》，相傳為魯國(guó)史官左丘明所著。具有很高的文學(xué)價(jià)值，對(duì)后世影響很大，既是史學(xué)名著，又是文學(xué)名著。

2024-11-18 23:53

滬教版語(yǔ)文七下背影ppt課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】?jī)鹤友壑械母赣H?14歲：“好像有時(shí)候說(shuō)得也不對(duì)……”?7歲：“爸爸真了不起，什么都懂！”?25歲：“老頭子一無(wú)所知，陳腐不堪?！?20歲：“爸爸有點(diǎn)落伍了，他的理論和時(shí)代格格不入?！?35歲：“如果爸爸當(dāng)年像我這樣老練，他今天肯定是個(gè)百萬(wàn)富翁了?！?45歲：“我不知道是否該和老頭子商量商量，或許他能幫我出出主意……”

2024-11-19 06:28

滬教版語(yǔ)文七下魯山山行ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】魯山山行梅堯臣適與野情愜，千山高復(fù)低。好峰隨處改，幽徑獨(dú)行迷。霜落熊升樹(shù)，林空鹿飲溪。人家在何許，云外一聲雞。五言律詩(shī)首聯(lián)：頷聯(lián)：頸聯(lián)：尾聯(lián)：qiè作者介紹梅堯臣（1002-1060），北宋詩(shī)人（宋詩(shī)開(kāi)山祖師）。

2024-11-19 10:28

囚綠記123-資料下載頁(yè)

【摘要】囚綠記陸蠡作者簡(jiǎn)介：陸蠡（1908—1942），原名圣泉，浙江天臺(tái)人?，F(xiàn)代散文作家、翻譯家。1931年畢業(yè)于上海國(guó)立勞動(dòng)大學(xué)，后與友人創(chuàng)辦泉州語(yǔ)文學(xué)社。1933年至1934年在泉州中學(xué)教書(shū)，同時(shí)開(kāi)始寫(xiě)作散文。太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，日軍進(jìn)駐上海租界，由于在淪陷后的上海堅(jiān)守文化工作崗位，他于1942年4月13日被捕,不久由

2024-11-23 10:41

囚綠記2-資料下載頁(yè)

【摘要】囚綠記作者:陸蠡散文家陸蠡作者事跡與寫(xiě)作背景簡(jiǎn)介1935年作者任上海文化生活出版社編輯，上海淪陷后，他留滬主持該社工作。1942年4月13日，因出版抗日小說(shuō)，被捕，刑審數(shù)月，受盡酷刑，英勇不屈，被日寇秘密殺害。本文是現(xiàn)代散文家陸蠡的代表作，寫(xiě)于抗戰(zhàn)爆發(fā)之后，寫(xiě)作者在上海“

2024-11-23 00:44

滬教版語(yǔ)文七下鄒忌諷齊王納諫-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)文言文應(yīng)注意?一是要積累文言文字詞句的知識(shí)。?要在初中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上借助工具書(shū)獨(dú)立閱讀淺顯文言文。?二是要重視誦讀。?三是要注意領(lǐng)悟。?四是要多了解我國(guó)古代常識(shí)、史識(shí)等。鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國(guó)策·齊策》鄒忌諷齊王納諫1.知識(shí)目標(biāo)

2024-12-01 00:46

滬教版七下昆蟲(chóng)記譯本前言-資料下載頁(yè)

【摘要】二四《昆蟲(chóng)記》譯本前言上海市金山區(qū)張堰第二中學(xué)李長(zhǎng)剛教學(xué)目標(biāo)1、充分了解前言的內(nèi)容，體會(huì)前言對(duì)讀書(shū)學(xué)習(xí)的幫助作用。2、在反復(fù)朗讀課文的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵字詞句，領(lǐng)悟法布爾的精神。3、結(jié)合《昆蟲(chóng)記》選文，體會(huì)法布爾的文筆及其觀察力，感受他對(duì)大自然與生命的尊重與熱愛(ài)之情，激發(fā)學(xué)生閱讀名著的興趣。說(shuō)明：

2024-12-08 08:33

滬教版語(yǔ)文七下王顧左右而言他-資料下載頁(yè)

【摘要】王顧左右而言他《孟子》第三單元議論縱橫孟子的時(shí)代戰(zhàn)國(guó)?戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各國(guó)間戰(zhàn)亂不斷，情勢(shì)混亂。?許多讀書(shū)人紛紛提出治理國(guó)家的意見(jiàn)，所以，戰(zhàn)國(guó)時(shí)代是我國(guó)學(xué)術(shù)思想發(fā)達(dá)的時(shí)代。先秦諸子十家:儒、道、陰陽(yáng)、法、名、墨、縱橫、農(nóng)、雜、小說(shuō)

2024-12-08 07:13

滬教版語(yǔ)文七下大自然的語(yǔ)言(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】大自然的語(yǔ)言竺可楨雞東縣銀峰中學(xué)徐婧大自然的語(yǔ)言竺可楨教學(xué)目標(biāo)：?1、掌握“讀一讀寫(xiě)一寫(xiě)”中的詞語(yǔ)；?2、理解什么是物候?qū)W及研究物候?qū)W的意義；?3、品味文章準(zhǔn)確嚴(yán)密而又生動(dòng)形象的語(yǔ)言特點(diǎn)，

2024-12-08 01:59

滬教版語(yǔ)文七下蝶戀花word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】《蝶戀花》學(xué)案?jìng)湔n老師：吳本勤[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1．了解柳永的生平簡(jiǎn)介及他對(duì)后世文學(xué)的影響。2．理解這首詞蘊(yùn)含的思想感情，并分析其意境之美。[重點(diǎn)難點(diǎn)]1．背誦這首詞。2．作者是如何表現(xiàn)春愁的。[課前預(yù)習(xí)]1．關(guān)于詞：詞的產(chǎn)生和流派詞，是詩(shī)歌的一種，產(chǎn)生于晚唐，當(dāng)時(shí)“燕樂(lè)”興起，追求享樂(lè)的社會(huì)風(fēng)氣導(dǎo)致了以?shī)?/span>

2024-11-20 02:39

滬教版語(yǔ)文七下陋室銘2-資料下載頁(yè)

【摘要】十、陋室銘劉禹錫一、解題：陋室，簡(jiǎn)陋的屋子。銘，古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或者稱(chēng)述功德的文字，后來(lái)成為一種文體。這種文體一般是用韻的。安徽和縣劉禹錫“陋室”二、作者簡(jiǎn)介劉禹錫（772～842)，唐代詩(shī)人、哲學(xué)家，字夢(mèng)得。洛陽(yáng)(今屬河南省)人。有《劉賓客集》，這篇銘文是他在和州刺史任

2024-11-30 06:45

滬教版語(yǔ)文七下公輸word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】公輸【課內(nèi)四基達(dá)標(biāo)】一、填空題《公輸》選自《________》。墨子名________，相傳為_(kāi)_______時(shí)期______國(guó)人，是________學(xué)派的創(chuàng)始人，墨子重要的政治主張是“________”，在本文中就有明顯體現(xiàn)。二、給加黑的字注音公輸盤(pán)()至于郢(

2024-12-09 06:29

滬教版語(yǔ)文七下愛(ài)蓮說(shuō)word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】《愛(ài)蓮說(shuō)》說(shuō)課稿各位老師，大家好！我是語(yǔ)文教師。我說(shuō)課的題目是《愛(ài)蓮說(shuō)》，說(shuō)課內(nèi)容共分六個(gè)環(huán)節(jié)。1教材分析《愛(ài)蓮說(shuō)》是繁花似錦的古代散文園地里的奇葩。它選自九年義務(wù)教育人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第五單元第22課，與本課另一篇短文《陋室銘》相似，都運(yùn)用了托物言志的手法;但又與其有很大的區(qū)別：《愛(ài)蓮說(shuō)》的句式更富于變化，語(yǔ)言講究駢散結(jié)合

2024-12-01 04:21

滬教版語(yǔ)文七下愛(ài)蓮說(shuō)閱讀理解-資料下載頁(yè)

【摘要】周敦頤（八上）【譯文】水上、地上各種草木的花，可愛(ài)的很多。晉朝的陶淵明唯獨(dú)喜歡菊花。自唐朝以愛(ài)以來(lái)，世人大多喜愛(ài)牡丹。我則唯獨(dú)喜愛(ài)蓮花－－蓮從淤泥里生長(zhǎng)出來(lái)，卻不受泥的沾染；它經(jīng)過(guò)清水洗滌，卻不顯得妖艷；（它的莖）內(nèi)空外直，沒(méi)有（纏繞的）蔓，（也）沒(méi)有（旁兔逸的）枝；香氣遠(yuǎn)播，更顯得清芬，它筆直地潔凈地立在水中，（只）可以從遠(yuǎn)處觀賞，卻不能貼近去玩弄啊。

2024-12-01 04:21

滬教版語(yǔ)文七下溪水word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】溪水》學(xué)案及答案?jìng)湔n教師周旸蕓學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)朗讀和品味，體會(huì)本文的語(yǔ)言美，把握溪水的形象之美；2、體會(huì)作者熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活、崇尚自由的感情之美。學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：把握溪水活潑、執(zhí)著的特點(diǎn)。2、難點(diǎn)：理解最后一個(gè)自然段在全文中的作用。課前預(yù)習(xí)：一．作者簡(jiǎn)介：蘇雪林（18

2024-11-19 22:27

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