剪紙興趣小組活動(dòng)教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 興趣小組里大多數(shù)學(xué)生作品一味的模仿抄襲，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較。由于高年級(jí)的學(xué)生繪畫和動(dòng)手操作有一定的基礎(chǔ)。在活動(dòng)中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當(dāng)他們有不會(huì)的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助他們，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。盡量使用多媒體教學(xué)，讓孩子們多欣賞名家作品。學(xué)會(huì)看各種折法示意圖，了解各種符號(hào)的意義。三、教學(xué)背景：在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，我們不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生有著強(qiáng)烈的動(dòng)手操作欲望：在生活中，他們喜歡擺弄各式玩具；在課余，他們喜歡圍在一起用手中各色的紙剪剪、折折、畫畫，這已形成課間一道亮麗的風(fēng)景線；在課堂上，他們最期待的是老師讓大家動(dòng)手操作起來(lái)，這往往成為孩子們求知?jiǎng)?chuàng)作的平臺(tái)，學(xué)生生理需要和認(rèn)知特點(diǎn)，教師可因勢(shì)利導(dǎo)，從孩子的興趣出發(fā)，將孩子的內(nèi)需化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，從培養(yǎng)孩子的動(dòng)手操作能力出發(fā)，力求創(chuàng)設(shè)個(gè)性化的學(xué)習(xí)空間。通過(guò)剪紙作品的學(xué)習(xí)欣賞，嘗試剪紙工具、材料與制作過(guò)程，塑造體驗(yàn)剪紙學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、方法，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)的感知與欣賞能力，藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民間傳統(tǒng)工藝的熱情。教師引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作花 紋技法“尖”與“圓”的基本功練習(xí)，特別是半圓花紋。第六周：學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)蝴蝶剪法及花紋設(shè)計(jì)，掌握身、觸角、翅膀、眼的主體結(jié)構(gòu)。第四周：學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)多種形狀的剪紙?jiān)煨汀Ｖ笇?dǎo)學(xué)生運(yùn)用四大技法練習(xí)，強(qiáng)調(diào)用剪刀注意安全。指導(dǎo)學(xué)生做練習(xí)，折紙：二折及四折法，主要剪雙喜字。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)花、棱形、三角形剪紙圖案設(shè)計(jì)。第十三周、學(xué)習(xí)內(nèi)容：在學(xué)習(xí)花、蝶、魚(yú)、字的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步進(jìn)行團(tuán)花 創(chuàng)作。展示學(xué)生作業(yè)并作評(píng)價(jià)。欣賞各種魚(yú)圖案的剪紙作品。展示學(xué)生作業(yè)并作評(píng)價(jià)。第七周：學(xué)習(xí)內(nèi)容：鞏固蝴蝶剪法欣賞多幅蝴蝶剪紙圖案，學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行剪紙練習(xí)，將設(shè)計(jì)好的喜字造型先畫在紙上，再 利用技法“方”剪出。具體方法：先將紙折后，把要剪的蓮花圖案畫在紙?jiān)冢缓蠹舫??；y可以自定，主要剪五角星及五瓣花，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)新剪法。3 介紹四大技法：方、圓、尖、細(xì)。欣賞各種折紙剪紙作品，學(xué)習(xí)其剪刻方法。欣賞各種蓮花剪紙作品，了解蓮花的造型特點(diǎn)，學(xué)習(xí)其剪刻方法。展示學(xué)生作業(yè)并作評(píng)價(jià)。將設(shè)計(jì)好的圖案畫在紙上進(jìn)行剪刻。欣賞喜鵲圖片，認(rèn)識(shí)喜鵲的特點(diǎn)。展示學(xué)生作業(yè)并作評(píng)價(jià)。欣賞有關(guān)牛圖案的剪紙作品。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生肖牛圖案剪紙練習(xí)，先將圖案畫在紙上，再進(jìn) 行剪刻。展示學(xué)生作業(yè)并作評(píng)價(jià)。第二篇：剪紙興趣小組活動(dòng)教案剪紙興趣小組活動(dòng)教案 第一周：介紹剪紙的歷史，意義，剪紙的工具（剪刀，刻刀）介紹剪刻的方法：陰刻、陽(yáng)刻、陰陽(yáng)刻結(jié)合，并做示范。要求：將紙對(duì)折三次或五次后剪自己出所需要的花紋。要求將紙八折，主要以剪蓮花圖為主，初步認(rèn)識(shí)團(tuán)花的意義及技法。引導(dǎo)學(xué)生在欣賞的基礎(chǔ)上發(fā)揮想象自己設(shè)計(jì)各種形式的喜字。展示學(xué)生作業(yè)并作評(píng)價(jià)。進(jìn)行喜鵲圖案剪紙練習(xí)，先將圖案畫在紙上，再進(jìn)行剪刻展示學(xué)生作業(yè)并作評(píng)價(jià)
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