【正文】 展示學(xué)生作業(yè)并作評(píng)價(jià)。欣賞各種喜字、春字、花、魚、蝴蝶的圖案的剪紙作品，學(xué)習(xí)其創(chuàng)意及剪刻方法。欣賞各種牛的剪紙圖案，體會(huì)其優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)其創(chuàng)意和剪刻方法。展示學(xué)生作業(yè)并作評(píng)價(jià)。欣賞老虎圖片，說一說老虎的特征，認(rèn)識(shí)老虎威武傳神的特點(diǎn)。教師引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作花紋技法“尖”與“圓”的基本功練習(xí)，特別是半圓花紋。第六周：學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)蝴蝶剪法及花紋設(shè)計(jì)，掌握身、觸角、翅膀、眼的主體結(jié)構(gòu)。第四周：學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)多種形狀的剪紙?jiān)煨汀Ｖ笇?dǎo)學(xué)生運(yùn)用四大技法練習(xí)，強(qiáng)調(diào)用剪刀注意安全。指導(dǎo)學(xué)生做練習(xí)，折紙：二折及四折法，主要剪雙喜字。教師講解隊(duì)形規(guī)則：“現(xiàn)在我們來分角色來表演我請(qǐng)到的同學(xué)當(dāng)草原上的小草，那么小草可以用什么動(dòng)作表現(xiàn)呢？學(xué)生自己創(chuàng)作小草的動(dòng)作。（1）平踏步蒙古人從小就在馬背上長大的所以每個(gè)人都會(huì)騎馬，我們先學(xué)會(huì)騎馬的姿勢(shì)。初步引導(dǎo)孩子進(jìn)行合作舞蹈?？己酥?，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)員們對(duì)于學(xué)習(xí)二胡更為上心，能促使學(xué)員們對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容加以復(fù)習(xí)，從而達(dá)到鞏固的效果。二、本學(xué)期，外聘指導(dǎo)老師的教學(xué)內(nèi)容大多以復(fù)習(xí)為主。（觀看交流，談自己的看法）重奏、合奏基本訓(xùn)練。五、活動(dòng)目標(biāo)：掌握二胡演奏的基本知識(shí)： 二胡的各部位名稱； 拉奏的姿勢(shì)； 怎樣拿二胡； 拉奏的手勢(shì)；二胡演奏指法表；對(duì)本學(xué)期的二胡音樂知識(shí)有較牢固的掌握。通過二胡興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的音樂特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解音樂的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。第二篇：二胡興趣小組活動(dòng)計(jì)劃二胡興趣小組活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育, 進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)生文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。將心胸氣息適當(dāng)上體，并保持其穩(wěn)固性，對(duì)發(fā)音準(zhǔn)確具有一定的把握性。慢練，是為了更好地拉準(zhǔn)每個(gè)音符，并逐步達(dá)到原速度要求的極好的訓(xùn)練方法。因此，要加強(qiáng)各種調(diào)的音階、琶音、換把等練習(xí)曲的訓(xùn)練，使習(xí)慣于半音的中指與無名指，鍛煉成既能按準(zhǔn)半音又能按準(zhǔn)全音；從有意識(shí)的練習(xí)，到無意識(shí)的自然演奏。在校音時(shí)，音量放開，拉全弓，使弦、琴碼、琴皮通過琴筒的共鳴，發(fā)出合乎二胡音響規(guī)則的振動(dòng)頻率。演奏時(shí)始終讓手指“懸”在音位的上方，不能放松。琴桿過于左斜或右斜；過于前傾或內(nèi)收。弓子過于深入虎口底部，使弓子掐死在虎口中，不能靈活運(yùn)動(dòng)。蟒皮的厚薄是關(guān)鍵，以厚薄、鱗花以花紋色澤鮮明的蟒皮為佳。二胡的鑒別主要部位尺寸要達(dá)到要求。內(nèi)外弦分別系在相應(yīng)的琴軸上，一般是先上內(nèi)弦，再上外弦。琴馬雖小，但它卻是聯(lián)結(jié)琴皮琴弦的樞紐。它是用棉線、絲線、有機(jī)玻璃、塑料等材料制成。選擇弓桿要注意長度符合標(biāo)準(zhǔn)，還要兼顧到質(zhì)地堅(jiān)實(shí)、老化、粗細(xì)協(xié)調(diào)、勻稱、中段不呈弧形，與弓毛相互平行等情況。其質(zhì)量的優(yōu)劣，直接影響到發(fā)音效果。琴頭呈彎脖形，也有雕刻成龍頭或其他形狀的。琴桿它是二胡的支柱，亦是軀干。蛇皮鱗紋細(xì)密，紋路排列規(guī)則，并富有韌性，但質(zhì)地較薄。琴筒后面鑲嵌著一個(gè)音窗（一般為雕木花窗），不僅對(duì)琴筒起了裝飾作用，而且對(duì)發(fā)音、傳音和濾音有一定的好處。后來，由于地方戲唱腔風(fēng)格需要，胡琴又逐漸分化，出現(xiàn)配合秦腔、豫劇需要的板胡，京劇、漢劇需要的京胡、京二胡，河南墜子需要的墜胡，廣東粵劇需要的高胡，潮劇需要的椰胡，湖南花鼓用的大筒，蒙古說唱用的四胡，川劇用的蓋板子，河南越調(diào)用的四弦，福建莆田戲用的枕頭琴，侗戲用的牛腿琴，壯劇用的馬骨琴，晉劇用的二股弦等等弓弦樂器。宋代末學(xué)者陳元靚在《事林廣記》中這樣記載：嵇琴本嵇康所制，故名“嵇琴”。后來沈括在《夢(mèng)溪筆談》中又記載“馬尾胡琴隨漢東，曲聲猶自怨單于。所以，二胡實(shí)際上是這眾多的弓弦樂器中的一種，它的得名遠(yuǎn)遠(yuǎn)晚于胡琴。琴筒琴筒是二胡的共鳴筒，一般用烏木，紅木制成（紫檀木很少），也有用花梨木或竹子做的，七十年代并開始使用低發(fā)泡（ABS）材料模壓成型。音質(zhì)易受氣候、室溫等因素的影響。不僅起著上連下接的支撐作用，而且對(duì)整體振動(dòng)發(fā)音也有一定的影響。衡量一把二胡的發(fā)音純凈與否與琴桿材料的選擇有很大關(guān)系，通常把紅木視為上品，烏木的也不錯(cuò)，其它木 材的就要遜色一等了。琴弦有兩種：一種是金屬弦，具有拉力好，音質(zhì)好，音準(zhǔn)好和靈敏度高等特點(diǎn)，又分鋁質(zhì)弦和銀質(zhì)弦兩種，銀質(zhì)弦最佳；另一種是絲弦，它發(fā)出的音比金屬弦柔和細(xì)膩，但位力差，音準(zhǔn)差而且容易斷弦，且易變音。這樣的弓子彈性適中，操縱順手，易于控制。其形式多種多樣，有固定千斤、線繞千斤、金屬千斤等。它的作用是把弦的振動(dòng)傳導(dǎo)到蟒皮上。選購琴弦一定要注意配套，不可兩根弦都為內(nèi)弦或外弦，弦徑也不可懸差過大，更不可用其它彈撥樂器的琴弦來代替二胡弦。琴桿不能過長，否則演奏時(shí)不易掌握琴的重心。皮質(zhì)表面處理應(yīng)顯得干凈，不應(yīng)有過多臘，蟒皮表面看上去有一種透亮的感覺，皮質(zhì)后面應(yīng)顯均勻白色，特別是高檔二胡，是至關(guān)重要的，直接會(huì)影響到二胡的出聲和“前途擦琴就可以使琴保持清潔了。持弓時(shí)手指過于向下“耷拉”，使弓桿緊壓琴筒磨擦，弓毛反而離開琴筒向上偏移。第一把位時(shí)左手虎口離千斤過遠(yuǎn)。