從百草園到三味書屋學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第一篇：《從百草園到三味書屋》學(xué)案 課題：《從百草園到三味書屋》課型：新授 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、認(rèn)識作者，了解其筆下多彩的童年生活，體會他在文章中表達(dá)的感情。 2、學(xué)習(xí)抓住景物特征，用準(zhǔn)確生動的語...

2024-11-18 22:24

從百草園到三味書屋教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：《從百草園到三味書屋》教案 《從百草園到三味書屋》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)本文具體生動地寫景狀物的寫作方法，學(xué)習(xí)運用多種修辭方法； 2、理解并學(xué)習(xí)本文按空間順序記敘事件； 3、理解課...

2024-11-18 22:24

從百草園到三味書屋教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：從百草園到三味書屋教案 從百草園到三味書屋教案 常常聽到老師抱怨學(xué)生寫作水平低下，也常常聽到老師慨嘆作文教學(xué)之不易。我們常常只是陶醉于一篇篇經(jīng)典作品帶給我們閱讀上的快感，卻漠視了經(jīng)典的永恒...

2024-11-18 22:47

從百草園到三味書屋教案2-資料下載頁

【摘要】精品資源第1課《從百草園到三味書屋》教案教學(xué)目標(biāo)一、整體感知課文，理清文章脈絡(luò)；二、體會作者在文章中表達(dá)的感情；三、領(lǐng)會課文按空間順序安排材料的寫法；學(xué)習(xí)課文細(xì)致觀察、抓住特點，具體、真切、生動地描寫事物。教學(xué)重點1、要求學(xué)生掌握本文的寫景的筆法，了解寫景的基本原則和常用手法；2、從語言入手理解課文中的寫景和抒情；教學(xué)難點描寫三味書屋的

2025-05-11 23:12

從百草園到三味書屋教學(xué)設(shè)計(2)-資料下載頁

【摘要】《從百草園到三味書屋》教學(xué)設(shè)計一、設(shè)計思路：語文教學(xué)中存在一種弊端，就是“滿堂灌”。一般的語文教師象“廣播員”，照本宣科，從頭講到尾，學(xué)生聽得懨懨欲睡。好一點的語文教師象“相聲演員”，口若懸河，講得天花亂墜，學(xué)生聽得津津有味。其共同點是，把一篇課文，掰碎了，嚼爛了，喂給學(xué)生，而學(xué)生卻不會自己吃，吸收能力，消化能力都很差。這是長期以來語文教學(xué)“少慢差費

2024-11-21 03:51

1從百草園到三味書屋-資料下載頁

【摘要】從百草園到三味書屋魯迅魯迅簡介現(xiàn)代文學(xué)家、思想家、革命家。小說集：《吶喊》《彷徨》《故事新編》散文集：《朝花夕拾》散文詩集：《野草》雜文集：《墳》等檢查預(yù)習(xí)攢（cuán）湊拗（ǎo）確鑿（záo）菜畦（qí）：

2024-11-21 04:23

從百草園到三味書屋6-資料下載頁

【摘要】作者簡介:魯迅，原名周樹人，浙江、紹興人。他是我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。著作有雜文《二心集》、小說《彷徨》、《吶喊》、散文《朝花夕拾》、詩歌《野草》等。1918年發(fā)表我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說——《狂人日記》，1936年10月19日病逝于

2024-11-21 01:54

從百草園到三味書屋說課設(shè)計--資料下載頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《從百草園到三味書屋》說課設(shè)計 ? 百草園和三味書屋是魯迅少年時期兩個相鄰的兩個人生驛站，是魯迅在歷經(jīng)人生滄桑后對童年生活的溫馨回憶。而傳統(tǒng)的教學(xué)往往把這兩...

2025-04-05 12:05

從百草園到三味書屋說課設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《從百草園到三味書屋》說課設(shè)計 　　從百草園到三味書屋 　　 　　本設(shè)計用兩個形式精粹、含蘊(yùn)豐富的問題，帶動對全文的閱讀品析，以期達(dá)到刪繁就簡的藝術(shù)效果。 　　 　　1、導(dǎo)入新課： ...

2025-04-05 12:07

從百草園到三味書屋ppt課件精選-資料下載頁

【摘要】魯迅，認(rèn)識自然，并且能運用擬人等手法對所觀察的事物作細(xì)致生動的描述，進(jìn)而熱愛生活，對周圍事物充滿愛心和興趣。。3、通讀全文，熟讀課文第②段描寫百草園自然風(fēng)貌和第⑦段描寫“捕鳥”過程的文字。注意下列詞語的字音和字形：záoqíshuàichánmìshāi

2024-11-21 01:54

從百草園到三味書屋pptppt-資料下載頁

【摘要】魯迅作者詞語理解退出揣摩學(xué)習(xí)對比寫法，理解作者的思想感情。整體感知課文，理清文章脈絡(luò)。學(xué)習(xí)準(zhǔn)確的形容，準(zhǔn)確地表述動作。小結(jié)魯迅(1881－－1936)，原名周樹人，浙江紹興人，偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。著有雜文、小說、散文、詩歌等?！稄陌俨輬@到三味書

2024-11-22 03:35

北師大版語文七上從百草園到三味書屋-資料下載頁

【摘要】1第一課《從百草園到三味書屋》?魯迅課時教學(xué)目標(biāo)?一、整體感知課文，理清文章脈絡(luò)；?二、體會作者在文章中表達(dá)的感情；?三、領(lǐng)會課文按空間順序安排材料的寫?法；學(xué)

2024-12-01 01:30

從百草園到三味書屋說課稿及擴(kuò)展資料-資料下載頁

【摘要】正文：《從百草園到三味書屋》說課稿 《從百草園到三味書屋》說課稿 《從百草園到三味書屋》說課稿1 一、說教材： 本課選自人教版七年級下冊第一單元第一篇。本單元的文章，均是記錄成長的話題，我從中...

2024-11-18 22:24

從百草園到三味書屋說課稿精選5篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：從百草園到三味書屋說課稿 《從百草園到三味書屋》說課稿尊敬的各位評委、老師： 大家好！ 我叫xxx，來自xxx大學(xué)中文系。今天我說課的內(nèi)容是《從百草園到三味書屋》人教版七年級語文第二冊第...

2024-11-18 23:23

從百草園到三味書屋同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】精品資源初一（上）語文課課練（人教版） 《從百草園到三味書屋》第一部分：1．魯迅原名 ，本文選自 。2．給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字：確鑿（　　）　菜畦（　?。∫捠常ā　。tng（　　）（　?。谷（　　）3．根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語：⑴這里是荒園，（少有人來），所以不相宜，只好來捕鳥。（ ）⑵于是大家放開喉

2025-08-02 23:37

20xx(五四制)滬教版語文六上從百草園到三味書屋第2課時說課稿-展示頁

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